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Notas de lectura

Recht en Samenleving notities | Universiteit Gent | 2025/26

Puntuación
3.5
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Páginas
178
Subido en
12-05-2026
Escrito en
2025/2026

uitgebreide notities recht & samenleving. De Engelse gastlessen zijn in het Nederlands

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Grado

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RECHT EN SAMENLEVING
[Ondertitel van document]




2025-2026
DERDE BACHELOR

,Inhoudsopgave

1. INLEIDING ................................................................................................................ 4


1.1. RECHT & SAMENLEVING............................................................................................... 4
1.2. SOCIO-LEGAL STUDIES ................................................................................................ 6
1.2.1. ALGEMEEN: JURIDISCH-DOGMATISCH VS SOCIAALWETENSCHAPPELIJKE
(ANTROPOLOGISCH/SOCIOLOGISCH) ONDERZOEK ............................................................................. 6
1.2.2. RECHTSANTROPOLOGIE .................................................................................................. 7
1.2.3. RECHTSSOCIOLOGIE .................................................................................................... 12
1.2.4. CONCREET................................................................................................................. 14
1.3. KRITISCHE RECHTSSTUDIES (KRS) ............................................................................... 14


2. SOCIO-LEGAL STUDIES ........................................................................................... 20


2.1. RECHT IN ACTIE ....................................................................................................... 20
2.1.1. RECHTSPLURALISME..................................................................................................... 20
2.1.2. INTERLEGALITEIT / INTERNORMATIVITEIT (DE SOUSA SANTOS 1987) .......................................... 27
2.1.3. STREET-LEVEL BUREAUCRATS / FRONTLIJNAMBTENAREN ........................................................ 28
2.1.4. RECHTSBEWUSTZIJN (LEGAL CONSCIOUSNESS) ................................................................... 29
2.1.5. MOBILISEREN VAN RECHT (LEGAL MOBILISATION) ................................................................. 31
2.1.6. EEN SOCIOJURIDISCHE GEVALSTUDIE: GABRIELA EN HAAR MOEDER .......................................... 31
2.1.7. AFSLUITENDE REFLECTIE ............................................................................................... 36
2.2. RECHT EN CULTUUR .................................................................................................. 37
2.2.1. CULTUUR? ................................................................................................................. 37
2.2.2. RECHT EN CULTUUR: DE VERHOUDING VIA MEERDERE MANIEREN ............................................ 37
2.2.3. ‘LEGAL CULTURE’: RECHTSCULTUUR ................................................................................. 39
2.2.4. CULTURELE DELICTEN ................................................................................................... 42
2.3. RECHT AAN GRENZEN EN IN KAMPEN: THE CASE OF CALAIS ................................................. 52
2.3.1. INLEIDING EN CONTEXT ................................................................................................. 52
2.3.2. UITZETTINGEN, JURIDISCHE INFORMALITEIT EN STAATSCONTROLE ............................................ 55
2.3.3. VECHTEN TEGEN NULFIXATIE BELEID ................................................................................. 61
2.4. MENSENRECHTEN EN UNIVERSALITEIT ........................................................................... 67
2.4.1. WAT ZIJN MENSENRECHTEN? WAAR KOMEN MENSENRECHTEN VANDAAN? ................................ 67
2.4.2. MENSENRECHTEN EN CULTURELE DIVERSITEIT .................................................................... 70
2.4.3. DE PRAKTIJK VAN (MENSEN)RECHTEN ............................................................................... 75


3. KWALITATIEVE ONDERZOEKSMETHODOLOGIE ......................................................... 80


3.1. INLEIDING .............................................................................................................. 80
3.2. ONDERZOEKSMETHODES (IN DE RECHTSANTROPOLOGIE) ................................................... 83
3.2.1. (PARTICIPERENDE) OBSERVATIE ....................................................................................... 84
3.2.2. VERLENGDE CASUS METHODE (EXTENDED CASE METHOD) .................................................... 85



1

,3.2.3. SEMI-GESTRUCTUREERDE DIEPTE-INTERVIEWS.................................................................... 85
3.2.4. ETNOGRAFIE............................................................................................................... 90
3.3. ETHISCHE ASPECTEN ................................................................................................ 91
3.4. DATABEHEER EN -ANALYSE .............................................................................................. 91


4. FORMELE & INFORMELE GESCHILBESLECHTING...................................................... 93


4.1. CONFLICT .............................................................................................................. 94
4.2. FORMELE GESCHILBESLECHTING ................................................................................. 97
4.2.1. STRAFTOEMETING: TUSSEN REDE EN GEVOEL (BRONTEKST) .................................................... 99
4.2.2. LEKENRECHTERS (FORMELE GESCHILBESLECHTING) ADHV CASE STUDY .................................. 106
4.3. INFORMELE GESCHILBESLECHTING ..............................................................................110
4.3.1. BURENBEMIDDELING (INFORMELE GESCHILBESLECHTING) = ILLUSTRATIE ................................ 110
4.3.2. OMBUDSMAN/VROUW (INFORMELE GESCHILBESLECHTING) ................................................ 113
4.4. WAT MET NAZORG?..................................................................................................115


5. GENDER & INTERSECTIONALITEIT ...........................................................................117


5.1. GENDER EN INTERSECTIONALITEIT (KRUISPUNTDENKEN) ...................................................117
5.1.1. WAT IS GENDER? ....................................................................................................... 117
5.1.2. DE SOCIALE (DE)CONSTRUCTIE VAN GENDER.................................................................... 118
5.1.3. DE ROL VAN CULTUUR ................................................................................................. 119
5.1.4. INTERSECTIONALITEIT OF KRUISPUNTDENKEN ................................................................... 120
5.1.5. SAMENGEVAT ............................................................................................................ 121
5.2. GENDER EN INTERSECTIONALITEIT ALS ANALYTISCHE BEGRIPPEN IN HET RECHT.......................122
5.2.1. FEMINISTISCHE RECHTSTHEORIEEN................................................................................ 122
5.2.2. GELIJKEBEHANDELINGTHEORIE (EQUAL TREATMENT THEORY) ............................................... 122
5.2.3. VERSCHILTHEORIE (‘DIFFERENCE THEORY’, ‘CULTURAL FEMINISM’) ........................................ 123
5.2.4. DOMINANTIETHEORIE (RADICAAL FEMINISM) .................................................................... 123
5.2.5. CRITICAL RACE FEMINISM ............................................................................................ 124
5.2.6. QUEER LEGAL THEORY ................................................................................................ 124
5.2.7. PRAGMATISCH FEMINISM ............................................................................................. 125
5.2.8. ECO-FEMINISM ......................................................................................................... 125
5.3. GENDER EN INTERSECTIONALITEIT ALS ANALYTISCHE BEGRIPPEN IN DE SOCIAAL-
WETENSCHAPPELIJKE STUDIE VAN HET RECHT ..........................................................................126
5.3.1. CO-CONSTITUTIE VAN RECHT EN SAMENLEVING ................................................................ 126
5.3.2. GENDER, INTERSECTIONALITEIT IN GENESE (VORMGEVING) VAN HET RECHT ............................. 126
5.3.3. DE WERKING VAN HET RECHT OP GENDER EN INTERSECTIONALITEIT ....................................... 127
5.3.4. SYMBOLISCHE EN MATERIELE DIMENSIES IN DE SOCIALE WERKING VAN HET RECHT .................... 128


6. KOLONIALISME & RECHT ........................................................................................135


6.1. KOLONIALISME – TERMINOLOGIE .................................................................................135
6.1.1. KOLONIALISME.......................................................................................................... 135


2

, 6.1.2. KOLONIALITEIT .......................................................................................................... 136
6.1.3. RECHTSWETENSCHAPPELIJKE BESTUDERING .................................................................... 137
6.2. HISTORISCHE EVOLUTIE: ROL VAN HET RECHT IN HET KOLONIALISME ....................................137
6.2.1. CENTRALE ROL VAN HET RECHT ..................................................................................... 137
6.3. LEGITIMERING IN INTERNATIONAAL RECHT .....................................................................141
1. NATURALISME................................................................................................................. 141
2. POSITIVISME................................................................................................................... 143
TWAIL: THIRD WORLD APPROACHES ON INTERNATIONAL LAW .......................................................... 144
6.4. KOLONIAAL RECHT EN BESTUUR IN BELGISCH CONGO.......................................................145
6.4.1. KONGO VRIJSTAAT ...................................................................................................... 146
6.4.2. BELGISCH CONGO ..................................................................................................... 147
6.4.3. CONCLUSIE.............................................................................................................. 150
6.5. KOLONIALITEIT – POST-/DEKOLONIALE THEORIE ..............................................................151
6.5.1. AN INTRODUCTION TO KEY CONCEPTS IN POSTCOLONIAL AND DECOLONIAL THEORY .................. 152
6.5.2. LAW, COLONIALISM AND POSTCOLONIAL SOCIETIES ........................................................... 155
6.5.3. POSTCOLONIAL THEORY AND INTERNATIONAL LAW............................................................. 156
6.5.4. THE DECOLONIAL CRITIQUE OF HUMAN RIGHTS ................................................................. 157


7. RECHT & SOCIAAL-ECONOMISCHE ONGELIJKHEID .................................................159


7.1. SOCIALE ONGELIJKHEID, ORDE & KLASSE ......................................................................159
7.2. HISTORISCHE INKOMENS- EN RECHTSONGELIJKHEID........................................................163
7.3. WELVAART, STAAT, KAPITAAL EN RECHT .........................................................................165


8. TAAL, RECHT & RECHTVAARDIGHEID ......................................................................169


8.1. TAALIDEOLOGIEËN EN MYTHES OVER TAAL IN JURIDISCHE CONTEXTEN ..................................170
8.1.1. MYTHE 1: TAAL IS EEN STATISCH CONCEPT ....................................................................... 170
8.1.2. MYTHE 2: TAAL IS EEN NEUTRAAL MEDIUM ........................................................................ 173
8.1.3. MYTHE 3: TAAL IS EEN BETROUWBARE INDICATOR VAN CREDIBILITEIT ...................................... 175
8.1.4. MYTHE 4: WE HEBBEN GEEN VERTALERS EN TOLKEN MEER NODIG: AI NEEMT HET OVER ! ............. 176
8.1.5. MYTHE 5: ELKE TWEETALIGE KAN TOLKEN ......................................................................... 176




3

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
12 de mayo de 2026
Número de páginas
178
Escrito en
2025/2026
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
.
Contiene
Todas las clases

Temas

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