100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Methodiek 1.2

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
76
Subido en
16-05-2021
Escrito en
2019/2020

Overzichtelijke samenvatting met afbeeldingen, alles wat te kennen was voor dit vak.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

ONTWERPMETHODIEK
DEEL 1: Ontwerptheorie.
Kijken = Subjectief
Zien = Objectief.

Kijkvoorwaarden: -Licht
-Kleur
-Ruimte

We moeten kijken en zien van elkaar losweken, zodat de twee naast mekaar een proces vormen.

Creativiteit
… Is het scheppend vermogen.
Dat: - vernieuwend zijn
- oplossingen bedenken
- out-of-the-box thinking
- originaliteit
- anders denken


Brainstorm methode:
Stap 1: Idee genereren.
Stap 2: Idee selecteren.
Stap 3: Idee uitwerken.



Associatieve beelden:
-Materiële beelden: (visueel, auditief, audiovisueel)
-Visueel: Beeldende kunst, schilderijen, fotogra e.
-Auditief: Klankenspel, muziekuitvoering.
-Audiovisueel: Film, toneelvoorstelling.

-Halfbeelden: (bv: visuele poëzie, layout van tekst)

-Mentale beelden: (subjectief voor die dat het vormt, niet die het waarneemt)
-Reproductie: Voorstelling van een herinnering.
-Anticipatorisch: Voorstelling van wat nog komen zal.
-Fantasiebeelden: Voorstelling van iets dat niet op de realiteit terugvalt)

-Deel subj/obj beelden: (bv: gezicht in een vlek op behangpapier)

-Archetypische/ Mythologische symbolen: (bv: Judas= oerbeeld van verrader)

-Denkbeelden: In betekenis van een visie/geheel/opvatting.

-Verbale beeldden: Beeldende taal, nabootsing, vergelijking.




fi

,Beeldaspecten

Vorm en ruimte:
Punt, lijn, vlak

vorm :
-open/gesloten positief/negatief
-buitenvorm/binnenvorm silhouet
-plat
-plastisch
-geometrisch organisch hoekig
-vaag restvorm

vormordening :
-vlakvulling
-symm/a-symm
-statisch/dynamisch
-diagonaal
-ornamentaal
-vertic/horiz
-ritme/herhaling

vormcontrast
vormvervreemding
proporties
compositie
textuur
beweging

ruimte en plaatsing :
-stapeling
-overlapping/versnijding
-afsnijding
-omwenteling/rotatie
-aansluiting/combinatie
-verbinding/constructie
-vervorming/transformatie
-ruimte en standpunt
-perspectief
-ruimte en kader
-totaal
-half-totaal
-close-up

ruimte d.m.v. verschil van voorgrond naar achtergrond
groot/klein licht/donker helder/vaag

,DEEL 2: Vormtheorie.

1. Conceptuele elementen:
-Punt (0D)
-Lijn (1D)
-Vlak (2D)
-Volume (3D)
-Tijd (4D)
2. Visuele elementen:
-Omtrek
-Afmeting
-Kleur
-Textuur
3. Rationele elementen:
-Richting
-Positie
-Ruimte
-Zwaartekracht
4. Constructieve elementen:
-Punt
-Hoek
-Vlak

——————————————————————————————————————————

1. CONCEPTUELE ELEMENTEN VAN DE VORM.


0D: Punt. Positie in de ruimte.

1D: Lijn. Lengte
Richting en positie

2D: Vlak. Lengte en breedte
Vorm
Oriëntatie
Oppervlakte
Positie

3D: Volume. Lengte, breedte, diepte
Vorm
Ruimte
Oppervlakte
Orientatie
Positie

4D: Tijd en ruimte.

, 0D: Punt.
Duidt een positie in de ruimte aan, heeft geen dimensies
(geen lengte, breedte of diepte) en is daardoor statisch,
centraliserend en richtingloos


Kan dienen om :

-Twee uiteinden van een lijn aan te duiden

-De kruising van twee lijnen aan te duiden

-Het samenkomen van lijnen in de hoeken
van een vlak of volume te accentueren

-Het middelpunt van een veld te bepalen




Toch laat het zijn aanwezigheid voelen in een visueel veld.
Zo is het mogelijk beweging, rust, spanning of evenwicht te creëren.




VAN PUNT TOT LlJN :
twee punten op een afstand van mekaar creëren in onze geest
automatisch een lijn of axis.

————————————————————————————————————————


1D: Lijn.
Een lijn is een punt in beweging. Conceptueel heeft de lijn lengte, maar
geen breedte of diepte.Het punt is van nature statisch, de lijn daarentegen
beschrijft een pad van een punt in beweging en is daardoor capabel tot
visuele expressie, richting, beweging en groei.
Een lijn kan dienen om visuele elementen




Alhoewel de lijn theoretisch maar 1 dimensie heeft moet ze een zekere dikte
hebben om zichtbaar te worden. Alleen is de lengte steeds dominant over de
breedte. Het karakter van een lijn wordt bepaald door z'n contouren, z’n
herhaling in lengte, z'n verhouding lengte versus breedte, ...
Zelfs een langdurige, simpele herhaling.
van gelijkvormige elementen kan beschouwd worden als een lijn.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
16 de mayo de 2021
Número de páginas
76
Escrito en
2019/2020
Tipo
RESUMEN

Temas

$13.15
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
ferrevw Thomas More Hogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
15
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
15
Documentos
0
Última venta
1 año hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes