Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Hoofdstuk 6: functies van het centrale zenuwstelsel -- HC3: functies v/h zenuwstelsel

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
17
Subido en
17-04-2026
Escrito en
2025/2026

Deze samenvatting is gebaseerd op het boek, en bij aangevuld door de informatie uit de PPT. Je kan dit ook kopen in een voordeelbundel waar je andere hoofdstukken van biopsychologie kan terugvinden, of je kan ze apart kopen. Veel succes!

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Samenvatting Biopsychologie H6:
functies v/h centrale zenuwstelsel
Aanvulling HC3


1. Werking v/h centrale zenuwstelsel
- Grote hersenen/Cerebrum => ‘zetel vn intelligentie’
o Mogelijk maken om:
 Bewegen/voelen/beslissen/lezen/schrijven/…
o Buitenste laag grijze stof = cerebrale cortex
 Groeit veel sneller dan witte stof
 Daardoor veel groeven/sulci & windingen/gyri gevormd
o Inwendige delen onder cortex = cerebrale witte stof
 Opgebouwd uit (gemyeliniseerde) zenuwbanen => witte kleur
 Sturen vn prikkels nr verschillende hersendelen
o Subcorticale gebieden
 Gn deel vn cerebrale cortex
 Bv: hersenstam & tussenhersenen
 Belangrijk menselijk functioneren



2. Functies v/h centrale zenuwstelsel
- Functioneren vn zenuwstelsel staat/valt in 1ste instantie met werking hersenstam
o Gn deel vn cerebrale cortex => verbindt hersenen met ruggenmerg
o Levensbelangrijke functie => hersenstam hartslag, ademhaling & bloeddruk regelt
o Regelt bewustzijn & alertheid (arousal) => specifiek dr formatio reticularis
- Formatio reticularis
o Regelt activatie vn andere hersendelen
o Via ARAS (ascending reticular activating system) regelen:
 Bewustzijnsniveau, waakzaamheid & waak- & slaapritme
o Prikkels die bewustzijn beïnvloeden => bereiken ARAS vanuit:
 Zintuigen, hypothalamus, limbisch systeem & cerebrale cortex

Clinical case: bewustzijnsstoornissen




1

, - Formatio reticularis nt functioneert => bewustzijnsstoornissen leiden
- Variëren vn coma – overalertheid
o Coma:
 Bewustzijn laag  persoon nt/nauwelijks reageert op prikkel
 Gn interactie mogelijk
 Reflexmatige bewegingen kunnen wel voorkomen
- Schade leidt nt altijd tot coma => slaperigheid kan ook
- Suprachiasmatische kern in hypothalamus + formatio reticularis = regelen
circadiaanse ritme (slaap- & waakritme)
o Ontregeld w dr nachtwerk/nr ander tijdzone vliegen


Cerebrale cortex

- Opgesplitst in 4 lobben/kwabben
o Temporale kwab (slaapkwab)
 Net boven oren
 Verbale geheugen, spraak & gehoor
 Centrum vn Wernicke
 Sensorisch spraakgebied => taalbegrip
ondersteund
o Occipitale kwab (achterhoofdskwab)
 Achterkant hersenen
 Posterieur
 Ontvangt, integreert & verwerkt visuele info
 = visuele cortex
o Pariëtale kwab (wandbeenkwab)
 Hoog (superieur) achteraan (posterieur) cerebrum ligt
 Verwerkt signalen uit spieren & gewrichten
 Coördineert integratie vn zintuigelijke indrukken & ruimtelijke indrukken
o Frontale kwab (voorhoofdskwab)
 Vooraan (anterieur) in hersenen
 Zorgt vr persoonlijkheid
 Belangrijkste functies:
 Motivatie, onderdrukking vn gedrag, redeneren & plannen
 Achterste deel => motoriek
- Gebieden achterkant hersenen => ontvangen sensorische info
o Uit andere delen vn lichaam/omgeving
o = sensorische gebieden genoemd
o Verwerking vn visuele, auditieve, olfactorische & smaakprikkels + evenwicht
(proprioceptie)
 Gebieden specifiek vr tast, pijn & temperatuur = somatosensorische gebieden
 ‘soma’ = ‘lichaam’ => elk lichaamsdeel tastprikkels ontvangen
- Midden hersenen => somatomotorische gebieden
o Controle lichaamsbeweging/motoriek
- Binnen sensorisch & motorisch gebied => projectie- & associatiegebied onderscheiden
o Sensorisch projectiegebied
 Ontvangt ruwe binnenkomende prikkels vn zintuigen
o Sensorisch associatiegebied
 Verwerkt binnenkomende prikkel + geeft betekenis
o Motorisch associatiegebied
 Motorische commando’s klaargezet => adequaat te reageren
o Motorisch projectiegebied
 Commando’s doorsturen nr spieren
- Sensorische integratiegebieden
o Prikkels uit verschillende zintuigen & uit motoriek combineren & interpreteren
 Coherent beeld vn omgeving kunnen vormen
2

, - Frontale gebieden
o Betrokken meer complexe taken => executieve functies
 Plannen & initiëren vn taken

Limbisch systeem

- Aantal hersengebieden => samen prominente rol spelen bij reeks vn emotionele aspecten
- Verschillende hersengebieden nt op zichzelf staan => nauw samenwerken binnen netwerk

2.1 Sensorische projectie- & associatiegebieden: zicht,
gehoor, geur & smaak
- In cerebrale cortex => verschillende sensorische gebieden
o Sensorische prikkels uit zintuigen toekomen & hersenen betekenis geven



Korte uitwijding over de zintuigen
Oog:
- Focust => invallende lichtgolven op retina vallen
- Cirkelvormige spieren vn lens => beeld net op retina valt
- Lukt nt meer dr bv. Ouderdom => lens stugger w
o Beeld net voor/achter netvlies geprojecteerd w
o Verliezen scherpe zicht
o Resulteren in bijziendheid/verziendheid
- Netvlies
o Dun weefsellaagje aan achterkant oog
o Bevat lichtgevoelige receptoren
 Lichtenergie omzetten in elektrochemische taal vn zenuwstelsel
 = (foto)transductie
- Retina
o Kegeltjes
 Bij voldoende licht => scherp kleurenzicht toestaan
 3 types:
 Gevoelig vr verschillende kleuren groen, blauw & rood
 Komen geconcentreerd voor in fovea => centraal gedeelte retina
o Staafjes
 Bevinden rond centraal gelegen gele vlek (fovea)
 In staan vr perifere zicht & nachtzicht
- Problemen zicht
o Ontstaan in oog
 Beschadiging gele vlek (maculadegeratie)
 Problemen lens (glaucoom)
o Ontstaan in zenuwstelsel
 Oog werkt goed
 Zenuw die prikkel vn zintuig nr hersenen brengt  beschadigd
o Ontstaan in hersendeel dat instaat vr verwerking vn zintuigelijke prikkel
 Binnenkomende info nt kan verwerken
Oor:
- Gevoelig zintuig
- Snel geluidstrillingen kan omzetten in elektrische signalen
- Bevat receptoren => belangrijk vr evenwicht
- Werking:
o Oorschelp geluiden onder vorm vn trilling opvangt
o Dr uitwendige gehoorgang gestuurd => botsen tegen trommelvlies 
gaat trillen
o Zet beweging vn gehoorbeentjes in gang
o Laat vloeistof in slakkenhuis trillen => stimuleert haarcellen dr
ombuiging
o Verschillende haarcellen genereren receptorpotentialen bij specifieke
geluidsfrequenties
o Via sensorische neuronen versturen nr primaire auditieve gebieden in
3

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 6
Subido en
17 de abril de 2026
Archivo actualizado en
25 de abril de 2026
Número de páginas
17
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$6.44
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
monavertommen Hogeschool PXL
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
28
Miembro desde
5 meses
Número de seguidores
2
Documentos
41
Última venta
2 días hace

4.0

8 reseñas

5
0
4
8
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes