Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting - Historische reflectie H4 (Deel 1)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
17
Subido en
31-03-2026
Escrito en
2024/2025

Deze samenvatting bevat de leerstof van hoofdstuk 4, deel 1: historische golven

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Historische reflectie: Hoofdstuk 4: historische golven

1. Democratiseringsgolven
a. V-Dem = jaarlijks rapport over de staat van de democratie in
de wereld
i. Nationale, regionale, globale veranderingen in
bestuurlijke organisaties & democratische gehalte van
regimes
ii. 4 types regimes




1. Liberale democratie
a. Liberale principes
i. = vrijheden  nodige vrijheden om te
kunnen deelnemen
b. Burgerschap
i. Burgers meer rechten dan mensen die
niet over het burgerschap beheersen
ii. Niet iedereen die binnen de grenzen
wonen kun je beschouwen als burgers
c. Handhaven van een rechtstaat en liberale
principes
i. = checks & balances
1. Wetgevende macht parlement +
controleren of de uitvoerende
macht wel realiseert met de
juiste richtlijnen
2. Vermijden dat uitvoerende macht
dominant wordt  nood aan
rechterlijke en wetgevende
macht
2. Electorale democratie
a. Verschil met liberale democratie
i. = trias politica gescheiden
3. Democratie in gedrang

, a. Uithollen van die rechtstaat
i. Vb: Israël → wegdoen van rechtelijke
macht
ii. Vb: Turkije → checks and Balance in
gevaar brengen
b. Liberale democratie moeilijker wordt
gemaakt
i. Eerlijke en vrije verkiezingen
onmogelijk maakt
ii. Waar begint het ene en waar eindigt
het andere
4. Democratie is niet vanzelfsprekend
a. Periodes waarin het floreert en periodes
waarin we die democratie zien verglijden
b. Laten we alert blijven voor wat die
democratie kan ondergraven en tot
autocratie kan lijden
5. Voorbeelden
a. Duitsland = liberale democratie
b. Hongarije = electorale democratie
c. Rusland = tussen gesloten en electorale
autocratie
d. Noord-Korea = gesloten autocratie
iii. ‘Derde golf van autocratisering’




1. 2017: ‘derde golf van democratisering’
2. 2019: aanwijzingen ‘derde gold van
autocratisering’
a. Democratie onder druk in meer landen
b. Meer mensen dat zich in zijn politieke
rechten en burgerlijke vrijheden beknot zat
i. 71% van de wereldbevolking
1. 27% gesloten autocratie
2. 13% liberale democratie
3. Besluit:

, a. Meer landen evolueren naar een electorale
autocratie
b. Keerpunt van 2017 naar 2019 
heropleving?
c. Aantal percentage bevolking onder een
bepaald regime  landen glijden weg van de
democratie
i. Er gaan nog altijd democratische
verkiezingen zijn, maar ze worden niet
eerlijk gevoerd
ii. (examenvraag: staan we er vandaag
de dag vanuit een democratisch
principe beter of slechter voor?)
iv. Democratie is relatief nieuw (ander perspectief)




1. Breder historisch perspectief
a. We komen van een situatie waarin mensen
nauwelijks inspraak kregen
b. Volgens deze grafiek zijn we erop
vooruitgegaan
c. Proces van democratisering liep ook niet
eenduidig  golfbewegingen
1.1. De golven van Huntington
 Democratisering = geen lineair proces  eerder beeldspraak ‘voed’
en ‘eb’
o Golven van democratisering worden afgewisseld met
omgekeerde golven
o Democratiseringsgolf = een groep van transities van niet-
democratische naar democratische regimes in een
gespecificeerde tijdsperiode de transities in de
tegenovergestelde richting gedurende die tijdsperiode
overtreffen
  3 golven & 2 omgekeerde golven
 Duurt niet eeuwig  democratie is weg te krijgen
als de context of omstandigheden wijzigen

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
31 de marzo de 2026
Número de páginas
17
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$6.08
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
norarobijn

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
norarobijn Arteveldehogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
-
Miembro desde
3 meses
Número de seguidores
0
Documentos
33
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes