100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Mondzorgplan

Rating
-
Sold
-
Pages
56
Uploaded on
26-01-2026
Written in
2024/2025

Complete samenvatting van het vak mondzorgplan voor de bachelor Mondzorg. Bevat methodisch werken met de 5 fasen. Bevat duidelijke tabellen en klinische foto's met antwoorden. Ook uitgewerkte casussen

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 26, 2026
Number of pages
56
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Mondzorgplan
1 INLEIDING
Mondzorgplan = persoonlijk plan dat een tandarts/MH maakt om de mondzorg van een patiënt goed te
organiseren
- Past bij de behoeften van de patiënt.
- Het bevat
o Preventieve maatregelen
o Stappen voor behandeling
o Controleafspraken
o Praktisch advies over mondverzorging
- Doel = een gezonde mond verkrijgen, te handhaven en te bevorderen

Eigenschappen
o Individueel
o Verschillende personen
o Verschillende settings
o Holistisch
o Totaliteit van de persoon (mentaal, emotioneel, fysisch, etc.)
o Patiëntgericht
o Patiënt staat centraal
o Wordt actief betrokken in besluitvorming
o Word in zijn keuzes gerespecteerd
o Draagt medeverantwoordelijkheid

Voordelen
- Betere behandelresultaten
- Grotere gezondheidswinst
- Beter diagnostiek
- Vermijden van tunnelvisie
- Betere therapietrouw

Empowerment= mensen sterker en vaardiger maken, zodat ze zelfstandig kunne leven zonder altijd hulp nodig
te hebben.

Methodisch werken in de gezondheidszorg
- Duidelijk doel
- Stap voor stap, cyclisch
- Zorgvraag staat centraal
- Combineert theorie met praktijk, met kritische blik
- Leidt tot professionele houding

Methodisch werken is:
- Doelgericht
- Bewust
- Systematisch
- Procesmatig

Methode= een weldoordachte manier van handelen om een bepaald doel te bereiken of om een probleem op
te lossen

,Methodiek= een hele reeks methoden
Methodologie= de wetenschap van de methodiek
Zorgvraag= klacht, hulpvraag, probleem
Zorgverlener= therapeut, hulpverlener, deskundige, professional
Zorgvrager= cliënt, patiënt, bewoner



2 METHODISCH WERKEN
Gezondheidszorgsysteem= het oog op het bevorderen, vaststellen, herstellen of verbeteren van de
gezondheidstoestand van de patiënt

Ziekte hebben → objectief, universeel
Ziek zijn → subjectief

Cure→ gericht op onderzoek, diagnose
- Kortdurend
- 1ste lijnszorg

Care → gericht op verzorging, revalidatie
- Langdurig
- Chronisch zieken, ouderen

Gezondheidsbevordering → ziektepreventie, gezondheidspromotie en -bescherming

Ziektepreventie Doelgroep Voorbeeld
Primair Gezonde personen Vaccinatie
Secundair aanwezigheid predisponerende Advies bij duimzuigen
gewoonten
Tertiair Ziekte/stoornis Diabetes

Gezondheidspromotie
- Gezondheidstoestand verbeteren
- Groep mensen (zonder individuele benadering)
- Voorbeeld: campagne rond gevaren van zon

Gezondheidsbescherming
- Bescherming individuen tegen schadelijke invloeden
- Voorbeeld: milieu

Toegankelijkheid van de zorg
- 0de lijnszorg
o Gezondheidsklachten/hulpvraag
o Vrijwilligers
- 1 lijnszorg
ste

o Direct toegankelijkheid
o Opgeleide professionals
- 2 lijnszorg
de

o Specialistische zorg
- 3 lijnszorg
de

o Universitaire ziekenhuizen

,De gezondheidszorg staat financieel onder druk
- Stijgende kosten, beperkte budgetten
- Creativiteit, innovatie en digitalisering zijn nodig om kwaliteitsvolle zorg te blijven verlenen.

De-institutionalisering= steeds minder in grote instellingen (zoals ziekenhuizen of tehuizen) plaatsvindt.
- Mensen blijven langer thuis of in de samenleving met ondersteuning, in plaats van langdurig te worden
opgenomen.
- Doel: meer normale levensstijl met hulp op maat.

Inclusieve samenleving
- Defectmodel → integratiemodel → burgerschapsmodel/ondersteundingsmodel
- Defectmodel= mensen met beperkingen als ‘defect’ gezien, die ‘geprepareerd’ moeten worden
- Integratiemodel= integreren in de samenleving, maar vaak nog apart
- Burgerschapsmodel= volledig burger met rechten, wensen en ondersteuning om mee te doen

Vroeger beslisten zorgverleners alles (paternalisme). Nu verschuift het naar autonomie (eigen keuzes) en
participatie (samen beslissen en meedoen in de samenleving.

Gezondheidsbeleid
- Er is een paradigmawissel
- Vroeger: focus op probleem en oorzaken oplossen (ziektegericht)
- Nu: doelgericht vanuit de noden en wensen van de persoon (wat wil iemand bereiken, zoals zelfstandig
wonen?).
- Dit past bij gepersonaliseerde zorg

Betrokkenen in de zorg
1. De patiënt
o Vraag gestuurde zorg
o Patiënt als consument
o Shared decision making
o Health literacy
o Goal oriented care
2. De omgeving
o Fysiek
o Sociaal
o Cultureel
o Institutionele omgeving
o Contexten
o Externe factoren
3. De zorgverlener
o De professional als competente deskundige
o De zorgrelatie
▪ echtheid, respect, acceptatie, empathie

Competent= beroep bekwaam

Competentie= een geheel van kennis, vaardigheden en attituden die toegepast moeten worden om optimaal
te functioneren in een bepaalde context
- Beroepspecifieke competenties → discipline gebonden
- Beroepsgerichte competenties → heeft elke zorgverlener nodig
- Algemene competenties → vb. digitale geletterdheid

, CanMEDS competentiekader

Rollen:
1. Expert (centraal
2. Communicator
3. Samenwerker
4. Leider
5. Gezondheidsbevorderaar
6. Reflectie & evidence based gezondheidsbeoefenaar
7. Professionele gezondheidsbeoefenaar

Samenwerkingsvormen
Monodisciplinair= één of meerdere zorgverleners uit eenzelfde discipline of vakgebied.
Multidisciplinair= beperkte samenwerking tussen professionals van verschillende disciplines. overleg,
uitwisseling van informatie (vaststellingen en behandeling) zonder gemeenschappelijk doel.
Interdisciplinair= uitwisseling van resultaten, formuleren van diagnose, gemeenschappelijke
einddoelstellingen. De doelen worden vertaald in discipline specifieke behandeldoelen en acties.
Transdisciplinair= de zorgverlening wordt samen uitgestippeld maar er kunnen verschillende taken
overgenomen worden door andere disciplines

PDCA-kwaliteitscirkel
- Plan Do Check Act
- Methode om op systematische wijze continu aan
kwaliteitsverbetering te doen
- Stappen
1) Planningsfase
2) Uitvoeringsfase: realisatie plan
3) Controlefase: opvolging
4) Veranderingsfase: bijsturen
Geen einde in PDCA
- Als je stilstaat, ga je achteruit
- Continue groei

Grit-factor= kracht van passie en volharding om te werken aan
langetermijndoelen

Zelfeffectiviteit= het geloven in eigen kunnen, het vertrouwen in
eigen bekwaamheid en correcte zelfinschatting

Leerstadia van Maslow
$19.49
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
naomi76

Get to know the seller

Seller avatar
naomi76 Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 weeks
Number of followers
0
Documents
20
Last sold
1 week ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions