hoorcolleges gedragswetenschappen periode 3 semester 2

Hoorcolleges gedragswetenschappen: psychologie




Inhoudsopgave
Hoorcolleges gedragswetenschappen: psychologie...............................................................................1
Hoorcollege week 1: Psychologie...........................................................................................................1
Hoorcollege week 2: Psychologie...........................................................................................................4
Hoorcollege week 3: Psychologie...........................................................................................................8
Hoorcollege week 4: Psychologie.........................................................................................................10
Hoorcollege week 5: Psychologie.........................................................................................................14
Hoorcollege week 6: Pedagogie............................................................................................................20
Hoorcollege week 7: Pedagogie............................................................................................................26
Vragen die in de toets komen...............................................................................................................29




Hoorcollege week 1: Psychologie
Psychologie

- Psyche: geest

1

, - Logos: gebied van studie
- Geestelijke processen gekoppeld aan gedrag

Vragen voor een psycholoog aan een verzamelaar:

- Wat drijft de verzamelaar?
- Welke kenmerken heeft de verzamelaar?
- Wat streeft de verzamelaar na?

Kernconcept: wetenschap van gedrag en psygische processen

Systematische en openbare bestudering van oorzaken en gevolgen van menselijk gedrag 
wetenschappelijke methode

Psychologie mensenkennis

4 kenmerken wetenschap:

- Meetbaar
- Oorzaak-gevolg relaties
- Systematisch
- Openbaar

3 houdingsaspecten:

- Nieuwsgierig
- Geïnteresseerd
- Sceptisch

Stroming 1

- Biologische invalshoek:
 Erfelijkheid
 Zenuwstelsel-hormonaal stelsel
- Behaviorisme (aangeleerd gedrag):
 Black box
 Stimulus – respons
 Conditioneren en bekrachtigen
 Experimenteren
- Psychoanalyse:
 Onbewust
 Driften
 Id, ego, super ego
 Droom en vrije associatie




Stroming 2

- Humanistische psychologie
 Uniciteit

2

,  Persoonlijke groei
 Vrije wil
 Bewuste ervaring
- Cognitieve psychologie
 Cognitie
 Actieve betekenisgeven
 Informatie verwerking
 Schema’s
- Sociocultureel
 Bredere sociale context

Psychologie bij verpleegkunde

- Je leert dat ieder mens anders reageert
- Je leert dit gedrag / deze verschillen te observeren
- Je leert interventiemogelijkheden kennen en toe te passen bij onder andere:
 Angst
 Rouw
 Boosheid
 Therapieontrouw
 Ontkenning
 Agressie
 Ziektewinst
 Regressie
 Om adequate verpleegkundige zorg te verlenen

Waarnemen

- Klopt alles wat we zien?
- Sensorische adaptatie
- De prikkel die je krijgt via je zintuigen en welke beleving je daar bij krijgt.

Sensatie: gewaarworden van een stimulus

- Zien
- Horen
- Ruiken
- Voelen
- Proeven
- 6e, 7e, 8e zintuig (bijvoorbeeld besef van tijd)

Perceptie: betekenisgeving, je krijgt een signaal en daar geef je betekenis aan.

- Proces beïnvloed door:
 Ervaringen
 Stemming
 Omgeving
 Herinneringen
 Beslissingen
 Waarden en overtuigingen
 Adaptie


3