Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Tesis

Geslaagde (9) eindscriptie Avans SPH vergroten zelfredzaamheid clïenten GGZ

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
110
Grado
8-9
Subido en
03-03-2021
Escrito en
2019/2020

Deze scriptie is beoordeeld met een 9 (feedback bijgevoegd) en gaat over het optimaliseren van zelfredzaamheid onder cliënten van het GGZ. Dit moet gebeuren door de zorgvraag optimaal aan te laten sluiten bij de hulp die het GGZ biedt. Hiervoor is praktijkonderzoek uitgevoerd onder twee afdelingen; alle resultaten staan in de bijlagen. Alle interview vragen zijn uiteraard ook aanwezig.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

,1

,Voorwoord

Met trots presenteren wij de theoretische en methodische onderbouwing van het
afstudeerproject waar wij gedurende de periode van januari 2020 tot en met mei 2020
intensief mee bezig zijn geweest. Dit groepsproduct is een belangrijk onderdeel van het
afstuderen van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening aan de Avans Hogeschool
te Breda.


We maken graag van de gelegenheid gebruik om een aantal personen te bedanken die een
bijdrage hebben geleverd aan de totstandkoming van dit product.
Allereerst bedanken wij X , manager bedrijfsvoering van GGz Breburg, die het mogelijk heeft
gemaakt dat wij ons onderzoek bij deze instelling konden uitvoeren.
Daarnaast gaat veel dank uit naar X , verpleegkundig specialist en opleider bij GGz Breburg
en tevens onze contactpersoon. Zijn kennis en enthousiasme hebben ons gedurende het
project enorm geïnspireerd. Daarbij waren zijn ondersteuning en ideeën op de momenten dat
ons onderzoek anders liep dan gepland onmisbaar. x, bedankt!
Ook bedanken wij X , woonbegeleider van team B. Zij heeft veel tijd en energie vrijgemaakt
om ons te helpen bij het afnemen van de interviews met cliënten.
Daarnaast bedanken wij de hulpverleners en cliënten van GGz Breburg die wilden
meewerken aan ons onderzoek.


Tot slot gaat een dankwoord uit naar X , begeleidend docent gedurende het hele traject. We
bedanken haar voor haar kritische blik en de feedback die zij gaf op onze documenten.
Hierdoor hebben wij ons product naar een hoger niveau kunnen tillen.


Het opzetten en uitvoeren van het onderzoek is ontzettend leerzaam geweest. Gaandeweg
het project namen ons enthousiasme en onze interesse alleen maar toe. We hopen dat u dit
product met net zo veel interesse en plezier leest.




2

,Inhoudsopgave

Voorwoord........................................................................................................................2
Inleiding...........................................................................................................................5
Aanleiding.........................................................................................................................6
Beschrijving van de instelling...........................................................................................6
Probleemanalyse............................................................................................................6
Doelstelling.......................................................................................................................8
Centrale vraagstelling.........................................................................................................8
Verantwoording centrale vraagstelling...................................................................................8
Deelvragen........................................................................................................................9
Onderzoeksvragen..............................................................................................................9
Deel I Theoretische onderbouwing......................................................................................11
Hoofdstuk 1: Wie zijn de cliënten?...................................................................................12
§1.1 Ziektebeeld.......................................................................................................12
§1.2 Huidige woonsituatie..........................................................................................13
§1.3 Sociale context..................................................................................................14
Hoofdstuk 2: Hervormingen in de AWBZ...........................................................................15
§2.1 Waarom moeten de door GGz Breburg aangedragen cliënten extramuraal wonen?.......15
§2.2 Welke gevolgen heeft extramuralisering voor de cliënten van GGz Breburg?...............15
Hoofdstuk 3: Empowerment...........................................................................................17
§3.1 Wat is empowerment?........................................................................................17
§3.2 Herstel.............................................................................................................18
§3.3 Taak van de hulpverlener....................................................................................20
Hoofdstuk 4 Gewenste hulpverlening...............................................................................21
§4.1 Hulpverleningsbehoefte van de cliënt....................................................................21
§4.2 Methoden en benodigde vaardigheden voor de hulpverlener.....................................21
§4.3 Methoden voor de cliënt......................................................................................24
Hoofdstuk 5: Huidig hulpverleningsaanbod.......................................................................26
§5.1 Hulpverleningsvormen........................................................................................26
§5.2 Methoden..........................................................................................................27
Deel II Praktijk.................................................................................................................28
Beschrijving methoden..................................................................................................29
Betrouwbaarheid.......................................................................................................29
Dataverzamelingsmethoden............................................................................................31
Persoonlijke communicatie..........................................................................................31
Literatuurstudie........................................................................................................31
Nederlandse Empowerment - Vragenlijst.......................................................................32
Interviews................................................................................................................32
Uitvoering van het onderzoek.........................................................................................33
Nederlandse Empowerment - Vragenlijst.......................................................................33
Interviews cliënten voorbereiding................................................................................35



3

, Interviews cliënten uitvoering.....................................................................................36
Interviews hulpverleners voorbereiding.........................................................................37
Resultaten...................................................................................................................39
Resultaten NEL.........................................................................................................39
Resultaten interviews cliënten.....................................................................................40
Resultaten interviews hulpverleners.............................................................................40
Deel III Conclusie en Aanbevelingen....................................................................................43
Conclusie.....................................................................................................................44
Aanbevelingen..............................................................................................................46
Literatuurlijst...................................................................................................................47
Begrippenlijst...................................................................................................................50
Bijlagen...........................................................................................................................53
Bijlage 1 – Nederlandse Empowerment Vragenlijst (NEL)....................................................53
Bijlage 2 – Informed conscent formulier...........................................................................57
Bijlage 3 – Vragenlijsten interview cliënten.......................................................................58
Cliënt 8.......................................................................................................................58
Thema 5..................................................................................................................58
Thema 6..................................................................................................................59
Thema 3..................................................................................................................62
Thema 4..................................................................................................................65
Thema 5..................................................................................................................67
Cliënt 12......................................................................................................................69
Thema 4..................................................................................................................69
Thema 6:.................................................................................................................71
Cliënt 13......................................................................................................................73
Thema 5..................................................................................................................73
Thema 4..................................................................................................................75
Thema 3..................................................................................................................77
Thema 6..................................................................................................................81
Bijlage 4 – Instructie vragenlijst cliënten..........................................................................84
Bijlage 5 – Vragenlijst interviews hulpverleners.................................................................86




4

, Inleiding

In dit document zijn de uitkomsten te vinden van een onderzoek dat bij GGz Breburg Etten-
Leur is verricht onder cliënten en hulpverleners van twee teams: woonbegeleiding team A en
B. Dit onderzoek is gedaan in het kader van de afstudeer fase van de opleiding Sociaal
Pedagogische Hulpverlening aan de Avans Hogeschool te Breda.


Middels een literatuuronderzoek en een praktijkonderzoek is getracht een antwoord te
vinden op de volgende centrale vraagstelling:


Hoe kan GGz Breburg Etten-Leur ervoor zorgen dat de begeleiding van de hulpverleners van
woonbegeleiding team A en B aansluit op wat de cliënten nodig hebben om de regie over het
leven in eigen handen te nemen en te behouden?


Allereerst wordt de aanleiding voor het onderzoek beschreven met daarin een beschrijving
van de instelling en de probleemanalyse. Daarna wordt de doelstelling van het onderzoek
beschreven, gevolgd door de verantwoording van de centrale vraagstelling. Ook de
deelvragen en daarbij horende onderzoeksvragen worden beschreven. Vervolgens komen
drie delen aan bod.


In deel I wordt de theoretische onderbouwing van het onderzoek in vijf hoofdstukken
weergegeven. Hoofdstuk 1 geeft een beschrijving van de cliëntenpopulatie weer. Hoofdstuk
2 gaat in op de gevolgen van de hervormingen in de AWBZ voor die cliënten. Hoofdstuk 3
beschrijft het belang van empowerment in het herstelproces van de cliënt. In hoofdstuk 4 is
te lezen over een aantal geschikte methoden voor het stimuleren van cliënten in het
vergroten van de empowerment en de benodigde houding en vaardigheden van
hulpverleners hiervoor. In hoofdstuk 5 ten slotte wordt weergegeven welke methoden GGz
Breburg op dit moment al hanteert om de empowerment van cliënten te stimuleren.


In deel II komt de methodische onderbouwing aan bod, waarin een verantwoording staat
voor de gebruikte methoden en hun betrouwbaarheid en validiteit. Hierna wordt in de
uitwerking van de methoden beschreven hoe het praktijkonderzoek is opgezet en uitgevoerd.
Als laatst zal een resultatenanalyse volgen van het praktijkonderzoek.


In deel III tot slot staan de conclusie en aanbevelingen beschreven en staat een korte
toelichting op het gebruik van deze resultaten




5

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
3 de marzo de 2021
Archivo actualizado en
3 de marzo de 2021
Número de páginas
110
Escrito en
2019/2020
Tipo
TESIS
Corrector(es)
X
A
Desconocido

Temas

$14.68
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Scriptiebibliotheek Albeda College
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
7693
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
2694
Documentos
2654
Última venta
1 hora hace
Goede samenvatting, scriptie en uittreksels

Ik ben een professioneel beoordelaar van scripties en werkstukken. Ik werk samen met studenten en lees veel samenvattingen. Ik pas ze aan naar mijn eigen inzicht en publiceer ze hier.

4.0

819 reseñas

5
279
4
323
3
188
2
17
1
12

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes