Liesebremer

Collegeaantekeningen jeugd en sociale ontwikkeling inclusief discussievragen.

Dit document bevat alle college-aantekeningen, aangevuld met de literatuur per college. Artikelen die er in staan zijn: Hoorcollege 1: Van Damme, J., Opdenakker, M.-C., et al. (2006). Educational effectiveness. An introduction to international and Flemish research on schools, teachers and classes (pp. 1-18, 30-43, 73-75). Leuven: Acco. Timmermans, A.C., Doolaard, S., & De Wolf, I. (2011). Conceptual and empirical differences among various value- added models for accountability. School ...

Dit is een samenvatting van alle colleges gegeven door de docenten van het vak. Daarnaast zijn ook de volledige aantekeningen aanwezig, deze zijn inclusief de gastcolleges. De gastcolleges zijn niet samengevat, de gewone colleges dus wel.

Dit is een samenvatting van alle gegeven colleges van het vak inleiding onderwijswetenschappen op de RUG uit collegejaar . Alle gegeven colleges staan er in. Alle college aantekeningen zijn samengevat.

Dit is een samenvatting van het artikel "De leerling centraal" . Het volledige artikel is samengevat.

Dit is een samenvatting van de college aantekeningen van het vak inleiding onderzoek in het studiejaar . Er mist 1 college, dit is week 6 college 5A.