Sugden Study guides, Class notes & Summaries

List the steps of the occupational therapy problem solving process? The OT process is seen as a 2 stage process, these being problem identification and problem solving. Within these stages are the 7 steps involved in problem solving process which include the referral, data collection, strengths and concerns, problem identification, goal setting, intervention and planned outcome. Why might you use this process in working with this client? Because it is theoretical framework and a form of...

Uitgewerkte Collegedoelen Motorisch Ontwikkelen | MLO2020 - B_MOTORLEREN College 1: Inleiding Motorisch Ontwikkelen - College 2: Beschrijvende periode: Gesell, McGraw & Piaget - College 3: Beschrijving motorische ontwikkeling - College 4: Verklarende periode: Dynamische systeembenadering - College 5: Verklarende periode: Ecologische psychologie & 'grounded cognition' - Vak: Motorisch Leren & Ontwikkelen by Marjan Kok Jaar: 2020/2021 Studie: Bewegingswetenschappen (B_MOTORLEREN) - Vrij...

Samenvatting van Motorisch Leren en Ontwikkelen aan de hand van alle collegedoelen. Deze zijn uitgewerkt m.b.v. colleges en literatuur. Elk artikel is gelezen, elk hoofdstuk is gelezen en de collegedoelen zijn zo uitgebreid mogelijk ingevuld

Nederlandse samenvatting van de verplichte literatuur uit week 1: - Piek: Hoofdstuk 1 - Piek: Hoofdstuk 2, pagina 32-41 - Piek: Hoofdstuk 3 - Sugden, D., & Dunford, C. (2007). Intervention and the role of theory, empiricism and experience in children with motor impairment. Disability and Rehabilitation, 29, 3-11. doi:10.1080/09638280600947542 - Hadders- Algra, M. (2000). The Neuronal Group Selection Theory: A framework to explain variation in normal motor development. Developmental Medicine and ...

Nederlandse samenvatting van de verplichte literatuur uit week 5: - Skinner, R. A., & Piek, J. P. (2001). Psychosocial implications of poor motor coordination in children and adolescents. Human Movement Science, 20, 73-94. doi:10.1016/S0167-9457(01)00029-X - Wilson, P., Smits-Engelsman, B., Caeyenberghs, K., Steenbergen, B.,Sugden, D., Clark, J., Mumford, N., & Blank, R. (2017). Cognitive and neuroimaging findings in developmental coordination disorder: new insights from a systematic review of...