Eli17
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper eli17.
- 14
- 0
- 2
Community
- Volgers
- Volgend
41 Ontvangen beoordelingen
17 items
Samenvatting van blok 1: Samen Opvoeden (Hogeschool Rotterdam, jaar 3)
Samenvatting van: - Week 1: Ouders - Week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? - Week 3: Versterken van kwaliteiten - Week 4: Goed genoeg!? - Week 5: Kaders
- Voordeelbundel
- • 5 items •
- Week 1: Ouders (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3) • Samenvatting
- Week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3) • Samenvatting
- Week 3: Versterken van kwaliteiten (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3) • Samenvatting
- Week 4: Goed genoeg!? (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3) • Samenvatting
- Week 5: Kaders (Blok 1 samen opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3) • Samenvatting
Samenvatting van: - Week 1: Ouders - Week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? - Week 3: Versterken van kwaliteiten - Week 4: Goed genoeg!? - Week 5: Kaders
Week 5: Kaders (Blok 1 samen opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 5: Kaders - Wijkteams Jeugd: omgaan met (etnische) diversiteit, Distelbrink & Pels. in: Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Van startbekwaam naar stadsbekwaam, Fukkink & Oostdam.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 5: Kaders - Wijkteams Jeugd: omgaan met (etnische) diversiteit, Distelbrink & Pels. in: Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Van startbekwaam naar stadsbekwaam, Fukkink & Oostdam.
Week 4: Goed genoeg!? (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 4: Goed genoeg!? - Wanneer is "goed" ook "goed genoeg"? Enkele kanttekeningen bij de verwetenschappelijking van de ouder-kindrelatie, Ramaekers & Suissa.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 4: Goed genoeg!? - Wanneer is "goed" ook "goed genoeg"? Enkele kanttekeningen bij de verwetenschappelijking van de ouder-kindrelatie, Ramaekers & Suissa.
Week 3: Versterken van kwaliteiten (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 3: Versterken van kwaliteiten - Met vaders voor zonen. Over de samenwerking met vaders in de hulpverlening, Vanhoof. - Buffers van ouderschap versterken, Hoek. Uit: Zorg voor onszelf? Eigen kracht van jeugdigen, opvoeders en omgeving, grenzen en mogelijkheden voor beleid en praktijk, Jumelet & Wenink.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 3: Versterken van kwaliteiten - Met vaders voor zonen. Over de samenwerking met vaders in de hulpverlening, Vanhoof. - Buffers van ouderschap versterken, Hoek. Uit: Zorg voor onszelf? Eigen kracht van jeugdigen, opvoeders en omgeving, grenzen en mogelijkheden voor beleid en praktijk, Jumelet & Wenink.
Week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? - Van opvoedingskramp naar opvoedingskracht, Winter. - Hoe verder na de 'pedagogische civil society'?, Walraven. - Zijn kinderrechten een modegril? Kinderrechtenverdrag meerderjarig, Roover & Rooms.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 9 pagina's •
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 2: Wie zijn allemaal opvoeder? - Van opvoedingskramp naar opvoedingskracht, Winter. - Hoe verder na de 'pedagogische civil society'?, Walraven. - Zijn kinderrechten een modegril? Kinderrechtenverdrag meerderjarig, Roover & Rooms.
Week 1: Ouders (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden Samenvattingen van week 1: Ouders - Het ouderperspectief, Justine Pardoen. - Onderwijs en opvoeding in een (groot) stedelijke omgeving, Fukkink & Oostdam. - Samenwerken met ouders: goed voor iedereen, Reumers.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden Samenvattingen van week 1: Ouders - Het ouderperspectief, Justine Pardoen. - Onderwijs en opvoeding in een (groot) stedelijke omgeving, Fukkink & Oostdam. - Samenwerken met ouders: goed voor iedereen, Reumers.
Hoofdstuk 1: Ondersteunen of overnemen
Samenvatting van hoofdstuk 1 (ondersteunen of overnemen) uit: Psychische kwetsbaarheid. Belicht vanuit een sociaalpsychiatrisch perspectief. Padt, I. van der, Derks, J. & Boon, S. (2017) Hoge school Rotterdam - Social Work - Jaar 2 - Blok 5 (kwaliteit van leven: het plan)
- Boek
- Samenvatting
- • 4 pagina's •
Samenvatting van hoofdstuk 1 (ondersteunen of overnemen) uit: Psychische kwetsbaarheid. Belicht vanuit een sociaalpsychiatrisch perspectief. Padt, I. van der, Derks, J. & Boon, S. (2017) Hoge school Rotterdam - Social Work - Jaar 2 - Blok 5 (kwaliteit van leven: het plan)
Van gedachten wisselen H4
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit: Van gedachten wisselen. Filosofie en ethiek voor zorg en welzijn. Richard de Brabander Hogeschool Rotterdam - Social Work - Jaar 2 - Blok 1 (macht en onmacht)
- Boek
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit: Van gedachten wisselen. Filosofie en ethiek voor zorg en welzijn. Richard de Brabander Hogeschool Rotterdam - Social Work - Jaar 2 - Blok 1 (macht en onmacht)
Samenvattingen toetsstof (Civil Society) Social Work - Jaar 1 - Blok 6
Samenvattingen voor de toets Civil Society. Hogeschool Rotterdam - Social Work - Jaar 1 - Blok 6 Scherp op ouderenzorg: Manifest. Manifest: Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk. Sociale professionals en morele oordeelsvorming (openbare les lectoraat Innovatie Maatschappelijke Dienstverlening). De pedagogische civil society in praktijk: Een studie naar de effecten van de activiteiten binnen het programma Allemaal Opvoeders. Meer civil society in de zorg gaat pijn doen maar dat is onv...
- Samenvatting
- • 28 pagina's •
Samenvattingen voor de toets Civil Society. Hogeschool Rotterdam - Social Work - Jaar 1 - Blok 6 Scherp op ouderenzorg: Manifest. Manifest: Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk. Sociale professionals en morele oordeelsvorming (openbare les lectoraat Innovatie Maatschappelijke Dienstverlening). De pedagogische civil society in praktijk: Een studie naar de effecten van de activiteiten binnen het programma Allemaal Opvoeders. Meer civil society in de zorg gaat pijn doen maar dat is onv...
Van gedachten wisselen H4
Hoofdstuk 1: Ondersteunen of overnemen
Hoofdstuk 1: Ondersteunen of overnemen
Week 1: Ouders (Blok 1 Samen Opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
Hoofdstuk 1: Ondersteunen of overnemen
Goed