Daniellepsychologie
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper daniellepsychologie.
- 56
- 2
- 7
Community
- Volgers
- Volgend
29 Ontvangen beoordelingen
63 items
Bundel tweede semester Medische Psychologie
Door deze samenvattingen te leren heb ik mijn tentamens met mooie cijfers af kunnen ronden!
- Voordeelbundel
- • 3 items •
- Uitwerking leerdoelen psychofarmacologie • Samenvatting
- Uitwerking leerdoelen behandelmethoden • Samenvatting
- Uitwerking leerdoelen psychosomatic models of explanation • Samenvatting
Door deze samenvattingen te leren heb ik mijn tentamens met mooie cijfers af kunnen ronden!
Uitwerking leerdoelen psychofarmacologie
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 42 pagina's •
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
Overzicht meetinstrumenten diagnostiek
Dit is een tabel met een overzicht van alle meetinstrumenten die bij het vak diagnostiek aan bod zijn gekomen. Van elk instrument staan doel, doelgroep, opzet, schalen, meetmethode, onderzoeksgebied en psychometrische gegevens weergegeven.
- Samenvatting
- • 9 pagina's •
Dit is een tabel met een overzicht van alle meetinstrumenten die bij het vak diagnostiek aan bod zijn gekomen. Van elk instrument staan doel, doelgroep, opzet, schalen, meetmethode, onderzoeksgebied en psychometrische gegevens weergegeven.
Uitwerking leerdoelen psychosomatic models of explanation
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 45 pagina's •
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
Uitwerking leerdoelen behandelmethoden
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 23 pagina's •
Dit is een uitwerking van de stof per leerdoel die ik gemaakt heb aan het eind van het semester. Ikzelf heb uiteindelijk alleen deze beknopte samenvatting uit mijn hoofd geleerd en heb daarmee de toets gehaald! Dit document geeft je een overzicht van de kern van het vak. Na het volgen van de colleges, kun je de details dan zelf verder invullen. Het is niet bedoeld als samenvatting van alle stof, daar is het te beknopt voor.
Beknopte samenvatting blok 2.8: organisatiepsychologie
Ik heb per artikel de conclusie genoteerd om overzicht te creëren. Het is een zeer beknopte samenvatting van blok 2.8 geworden. Erg handig document om overzicht te krijgen.
- Samenvatting
- • 9 pagina's •
Ik heb per artikel de conclusie genoteerd om overzicht te creëren. Het is een zeer beknopte samenvatting van blok 2.8 geworden. Erg handig document om overzicht te krijgen.
Probleem 1: pesten
Volledige, geïntegreerde uitwerking van de artikelen voor probleem van blok 2.7: pesten. Jiménez-Barbero, José Antonio, Ruiz-Hernández, José Antonio, Llor-Zaragoza, Laura, Pérez-García, María, Llor-Esteban, Bartolomé,. (2016). Effectiveness of anti-bullying school programs: A meta-analysis. Children and Youth Services Review, 61, 165–175 Juvonen, Jaana, Graham, Sandra,. (2014). Bullying in Schools: The Power of Bullies and the Plight of Victims. Annual Review of Psychology, 65(1), ...
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Volledige, geïntegreerde uitwerking van de artikelen voor probleem van blok 2.7: pesten. Jiménez-Barbero, José Antonio, Ruiz-Hernández, José Antonio, Llor-Zaragoza, Laura, Pérez-García, María, Llor-Esteban, Bartolomé,. (2016). Effectiveness of anti-bullying school programs: A meta-analysis. Children and Youth Services Review, 61, 165–175 Juvonen, Jaana, Graham, Sandra,. (2014). Bullying in Schools: The Power of Bullies and the Plight of Victims. Annual Review of Psychology, 65(1), ...
Blok 2.6 - Angst en stress
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
- Samenvatting
- • 64 pagina's •
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
Blok 2.6 - Angst en stress
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
- Samenvatting
- • 64 pagina's •
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
Blok 2.6 - Angst en stress
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
- Samenvatting
- • 64 pagina's •
Overzichtelijke uitwerking van alle problemen van blok 2.6 aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Bevat alle artikelen en DSM-V-criteria. Alle informatie is geïntegreerd tot één geheel. Bevat de onderwerpen stressrespons, oorzaken, PTSS/PTSD, verlatingsangst/separation anxiety, paniekstoornis, OCD en GAD.
Blok 2.6 - Angst en stress
Hoofdstuk 1 t/m 7 van Moore, McCabe, & Craig (2014) - statistiek jaar 1
Hoofdstuk 1 t/m 7 van Moore, McCabe, & Craig (2014) - statistiek jaar 1
Tijdlijn ontwikkeling conceptie tot adolescentie
Blok 2.4: perceptie