Over leren onderwijs en instructie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In het document staat een samenvatting van de online colleges die werden gegeven bij de leertaken. Ook staan er filmpjes en informatie bij de leertaken die in het document zijn verwerkt. Zelf heb ik door middel van deze samenvatting en de begrippenlijst deze module succesvol afgerond.

Tentamencijfer (8,7) Schematische weergave van informatie uit de literatuur en de verschillende theorieën en modellen. De schema's bevatten compacte informatie.

De samenvatting hoort bij de nieuwe druk van Schunk: ISBN-13: 978-0-13--4 (8e editie) Cijfer tentamen: 7.0

Leerpsychologie houdt zich bezig met de studie van hoe mensen leren van hun ervaringen, hoe leerprocessen efficiënter kunnen verlopen en hoe de leerresultaten langer stand kunnen houden. In de module wordt aandacht besteed aan leerprocessen, hoe instructie effect heeft op het leren en hoe leerprocessen gebruikt kunnen worden als input voor effectieve instructie. Je maakt kennis met verschillende stromingen in de leerpsychologie, zoals: het behaviorisme, de cognitieve leerpsychologie en het cons...

1.WAT IS LEZEN Ontluikende geletterdheid : lln ontdekken dat de taal niet enkel mondeling gebruikt kan worden - ook schriftelijk bv. tekeningen en pictogrammen Aanvankelijk lezen : is de eerste stap, is belangrijk maar niet enige om lln graag, goed, met begrip te leren lezen : het is meer dan een technisch proces : willen dat de lln de boodschp in een tekst begrijpen en gemotiveerd zijn om te lezen · Bottom-up model = woord voor woord lezen bv m-a-n  maan ...

Dit is de samenvatting waarmee ik voor mijn tentamen een 8 heb gehaald. Alle informatie die je moet leren uit het boek staat hier beknopt weergegeven,

In dit document zijn de leerdoelen van de digitale leeromgeving van de Open Universiteit per stuk uitgewerkt.

In dit document vind je een samenvatting van alle artikelen, het hele boek 'luister je wel naar mij' van Delfos en enkele hoofdstukken uit de boeken voor de kernconceptentoets. Leerroute: remedial teacher (vakken taalspecialist / rekenspecialist). Deze samenvatting heeft mij erg geholpen bij de kernconceptentoets. Hieronder een samenvatting van alle artikelen/ boeken Het artikel: scaffolding and dialogic teaching in mathematics education. Hoofdstuk uit Boaler - Mathematical Mindsets ...

Dit document weergeeft alle flashcardvragen over de leerstof van het vak: 'Over leren, onderwijs en instructie'. De flashcards zijn een fijn hulpmiddel bij het leren. Naast vragen over de theorie van het boek Learning Theories: An Educational Perspective. Bieden deze flashcards ook vragen uit de overige te leren stof en stof uit de gegeven colleges. Daarnaast staat er op het einde in het document een zelftoets met daarbij de antwoorden.

Tentamenstof en Studietaken 1 t/m 7 volledig samengevat. Studieboek Learning Theories: An Educational Perspective van Schunk, D. L. (2014) Pearson Education. Studietaak 1: Evidence-based onderwijs Studietaak 2: Leren, leertheorieën en kennisopvattingen Studietaak 3: Behaviorisme Studietaak 4: Informatieverwerkingstheorie Studietaak 5: Constructivisme Studietaak 6: Theoretici Studietaak 7: Motivatie