Analyse sociale problemen (4.2 analyse sociale problemen)

Dit document is een (literatuur)onderzoek naar polarisatie in de samenleving. Wat is polarisatie? Wat zijn oorzaken en gevolgen van polarisatie op micro-, meso- en macroniveau? Welke overheidsinstanties, organisaties en professionals zijn betrokken bij de aanpak van polarisatie? Ook welke interventies sociaal werkers in buurten of wijken effecitef kunnen toepassen om polarisatie te verminderen? Het document is beoordeeld door een erkend docent aan InHolland Hogeschool in Rotterdam met een 9!

Deze paper beschrijft een sociaal probleem. In dit geval ouderen met dementie die langer thuiswonen. Deze geeft wat handvaten als je zelf aan de slag moet qua opbouw en inhoud

Dit is een mooi voorbeeld hoe deze module geschreven is. We hebben lovende commentaar gekregen in de beoordeling. "Een mooi literatuuronderzoek. structuur zou beter kunnen. Een SW-relevant thema. Hoofd- en deelvragen eenduidig beschreven. De analyse is coherent en goed onderbouwd. De onderzoeksvragen worden goed beantwoord aan de hand van de analyse."

Mijn toetsverslag voor de module 4.2 Analyse sociale problematiek. Ik heb dit vak afgerond met een mooie 8!

Literatuuronderzoek voor module 4.2 Analyse sociale problemen. Het literatuuronderzoek is gedaan door middel van een hoofdvraag en 4 deelvragen. Er is een analyse gemaakt om antwoord te kunnen vinden op deze vragen. Vervolgens komt de conclusie en mijn visie aan bod. Het verslag eindigt met 3 stellingen op verschillende niveaus.

Een onderzoeksverslag over mensen met een borderline persoonlijkheidsstoornis

Mijn documenten kunnen gebruikt worden voor INSPIRATIE of als richting. Mijn werk inleveren als eigen werk wordt door de hogeschool Inholland als PLAGIAAT gezien. Ik kan geen verantwoordelijkheid dragen voor wie dit toch doet.

Onderzoek naar het versterken van eigen regie bij ernstig meervoudig beperkten. Het onderzoek is gedaan vanuit de Politiek-juridische invalshoek, de Sociaaleconomische invalshoek en de Sociaal-culturele invalshoek.