100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Havo 5 / / Duitsland in Europa / Hoofstuk 3 / Training voor het examen met historische contexten, ISBN: 9789462493643 Geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
18
Geüpload op
02-02-2021
Geschreven in
2020/2021

In deze samenvatting wordt de volledige stof van hoofstuk 3 uit het boek Training voor het examen met historische contexten (2021) behandeld. Ook bevat het de bijbehorende kenmerkende aspecten en extra oefenmateriaal.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
3
Geüpload op
2 februari 2021
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
Duitsland In Europa 1918-1991


3.1 Zwakke plekken van de Republiek van Weimar

3.2 De nazi’s profiteren van de economische crisis van 1929

3.3 De nazi’s grijpen de macht

3.4 Nazificeren van de samenleving

3.5 Appeasementpolitiek voorkomt oorlog niet

3.6 De belangrijkste daden van nazi-Duitsland in de Tweede
Wereldoorlog

3.7 Duitsland na de nederlaag: ‘Stunde Null’

3.8 Hereniging van beide Duitslanden en succesvolle integratie in
Europa

Kenmerkende aspecten

Oefenmateriaal




1

,3.1 Zwakke plekken van de Republiek van Weimar

1918: Einde van de Eerste Wereldoorlog.

In de laatste dagen van de Eerste Wereldoorlog werd de Weimar Republiek uitgeroepen
door de sociaal-democratische regering.

De democratie in de Republiek was wankel:
- De regering moest een wapenstilstand tekenen
- Er was weinig vertrouwen in de leiders van de Republiek
- De economie van Duitsland stond er zeer slecht voor als gevolg van de oorlog en
kreeg sterk te lijden van de hoge herstelbetalingen en het verlies van grondstofrijke
gebieden. Door de herstelbetalingen kon er niet geïnvesteerd worden in de economie




Er was niet een meerderheid voor de parlementaire democratie. Tegenstand kwam van
communisten, nationalisten, conservatieven en teleurgestelde ex-soldaten.

- Communisten (KPD) deden alleen mee om propaganda te maken voor het eigen
ideaal, wilden zelf alle macht.
- Nationalisten en conservatieven wilden het keizerrijk terug met minder macht voor de
politieke partijen en meer voor hen zelf
- Veel teleurgestelde ex-soldaten sloten zich aan bij communistische, conservatieve of
fascistische groepen

De soldaten die terugkwamen konden meestal geen baan vinden en gaven de schuld van
alles aan parlementaire democratie en haar vertegenwoordigers. Ze sloten zich aan bij
allemaal groepen die tegen de parlementaire democratie waren.



De regering krijgt de schuld van alles

Dolkstootlegende: Hield in dat het duitse leger niet door de vijand verslagen
was, maar door een dolkstoot in de rug: het optreden van socialisten en
communisten in november 1918. Zie de foto

Gevoed door de Dolkstootlegende hielden de tegenstanders de sociaal
democratische regering verantwoordelijk voor:
- De nederlaag in de Eerste Wereldoorlog
- Het opgelegde Verdrag van Versailles uit 1919
- En van de hieruit voortvloeiende slechte economische toestand.




2

, De Vrede van Versailles
- Duitsland kreeg van schuld van de oorlog en kreeg enorme herstelbetalingen door
de geallieerde opgelegd
- Daarnaast moest Duitsland ook grondgebied afstaan:
● Een klein gebied aan België en een groot gebied aan Polen, waardoor Oost-
Pruisen los kwam te liggen van de rest van Duitsland;
● Frankrijk kreeg Elzas-Lotharingen terug, dat in 1871 door Duitsland was
geannexeerd;
● De Duitse koloniën werden verdeeld onder Geallieerden die namens de
Volkenbond die gebieden zouden gaan beheren
- En Duitsland moest ontwapenen: het mocht alleen kleine oorlogsschepen en klein
beroepsleger hebben.

Hierdoor had de Duitse economie sterk te lijden. Hoge herstelbetalingen en verlies van
grondstofrijke gebieden zorgen ervoor dat de duitse regering niet kan investeren in de Duitse
economie




Achterstand in herstelbetalingen leidt tot bezetting van ruhrgebied
O: Oorzaak
G: Gevolg

O: Achterstand herstelbetalingen
G: Franse en Belgische troepen bezetten Ruhrgebied (Industriële centrum van DL)
om zo toch geld te ontvangen.
G: Duitse regering roept Arbeiders op om te gaan staken.
G: Duitse regering betaald lonen om steun van arbeiders te behouden.
G: Duitsland heeft niet genoeg geld.
O & G: Duitsland gaat geld bij drukken.
G: Enorme inflatie (Hyperinflatie) & markt wordt vrijwel waardeloos.
G: Ontstaan van grote economische crisis in 1923.




Opbloei van de economie in de jaren ‘20 door:
- Een verzoeningspolitiek met Frankrijk
- Het Dawesplan:
● Het jaarlijkse aandeel in de aflossing van de herstelbetalingen werd
gekoppeld aan de economische draagkracht van Duitsland
● vanaf 1925: VS gaat leningen aan Duitsland verstrekken om de economie op
de been te helpen (hiermee worden ze wel afhankelijk van de VS)




3
€8,79
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
marnixsv

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
marnixsv
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
3
Laatst verkocht
1 maand geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen