100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kennistoets Psychologie Leerjaar 2, kwartiel 2 of 4 (Orthopedie 1 + 2)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
15
Geüpload op
26-01-2021
Geschreven in
2020/2021

In deze samenvatting zijn alle colleges van het vak Psychologie samengevat. Deze colleges zijn gegeven in het blok van Orthopedie 1 en Orthopedie 2. Ik zelf heb een 8 gehaald.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
26 januari 2021
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

Pijn: psychosociale aspecten en interventies
- Na het afronden van deze taak is de student in staat te beschrijven en toe te passen:

Hoe pijn gedefinieerd kan worden:
- Definitie volgens het IASP (International Association for the Study of Pain):
Een onplezierige sensorische en emotionele ervaring die veroorzaakt wordt door (dreigende)
weefselbeschadiging of in dergelijke termen wordt beschreven. Pijn is subjectief, ieder individu
leert het woord “pijn” te gebruiken, op basis van ervaring met weefselschade
- Soorten pijn:
o Psychogene pijn
 Psychogene pijn is pijn dat samenhangt met een psychische aandoening en/of
andere geestelijke factoren. Bij deze pijn hoeft geen lichamelijke oorzaak
aanwezig te zijn.
o Nocisensorische pijn
 Nocisensoren worden geprikkeld
o Neuropathische pijn (in de vorm van hyperesthesie)
 Er is letsel in het (perifere of centrale) zenuwstelsel of een ontregeling hiervan
met veranderde neuronenfunctie.
o Idiopathische pijn
 Meerdere grondvormen / onduidelijke oorzaak

Wat somatisatie is:
- Neiging om lichamelijke klachten te ervaren toe te schrijven aan lichamelijke ziekte en er
medische hulp voor te zoeken, terwijl er geen somatische pathologie gevonden wordt die de
klachten voldoende verklaart.
- Wordt vaak gerelateerd aan klacht (buikpijn, lage rugpijn, etc)
- Richtlijn “somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten GGZ”

Hoe het Loeser pijn model pijn verklaart:
Het model van Loeser is te zien als een inputoutputmodel. Aan de inputzijde zijn de nociceptie en
de pijngewaarwording te onderscheiden, die vooral een rol spelen bij acute pijn. Aan de outputzijde
bevinden zich de pijnbeleving en het pijngedrag. Die zijn vooral bij chronische pijn van grote
betekenis voor de behandeling en voorlichting.

- Nociceptie
• De detectie van weefsel beschadigende energie door daartoe
geëigende receptoren van A-delta en C-vezels
- Pijngewaarwording:
• De waargenomen schadelijke prikkeling van het
zenuwstelsel.
- Pijnbeleving:
• De negatieve affectieve kwaliteiten van pijn, bijvoorbeeld
verdriet, eenzaamheid en angst.
- Pijngedrag:
• De interactie tussen individu en de hem omringende wereld.
Hoe chronische pijn behandeld kan worden vanuit gedragsmatig perspectief:
- Pijneducatie (gedrag en vreesvermijdingsmodel)
- Stimuleer actieve coping en gezonde leefstijl
- RET-methode
- Gradual exposure / gradual activity
- Ontspanningstechnieken
- Biofeedback
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)

ACT-model:
- Acceptatie: het actief uitnodigen van vervelende gedachten, gevoelens en omstandigheden.
- Defusie: loskomen van je gedachten, zodat deze je minder snel zullen raken.




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

,Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

- Zelf als context: een andere, meer flexibele relatie met jezelf creëren.
- Hier en nu: in contact komen met het hier en nu.
- Waarden: ontdekken wat je werkelijk belangrijk vindt in het leven.
- Toegewijd handelen: dingen gaan ondernemen op basis van je waarden.




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

,Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

Interculturele hulpverlening:
- Na het afronden van deze taak is de student in staat te beschrijven en toe te passen:

Wat cultuur is:
- Binnen een (sub)groep:
o Een evoluerend systeem van waarden, normen en leefregels (identiteitszin)
o Vaak eigen gemaakt en doorgegeven van generatie op generatie
o Onbewust richtinggevend voor gedrag en kijk op de wereld
- Acculturatie:
o Mate waarin individu heeft opgegeven gewoonten oorspronkelijke cultuur en
geadopteerd gewoonten cultuur waarin hij/zij nu verblijft
- Assimilatie:
o Integratie culturele groep in maatschappij waar het naartoe geëmigreerd is




Hoe kan cultuur worden ingedeeld vlgs. Hofstede:
- Grote – kleine machtsafstand
o Graad van ongelijkheid, die door bevolking bepaald land als normaal wordt gezien
 Durf je te zeggen dat je het met mij niet eens bent?
 Hoe worden beslissingen genomen?
 Welke stijl van besluitvorming heeft jullie voorkeur?
- Individualisme  Collectivisme
Individualisme Collectivisme
- Leven in grote gezinnen
- Leven in kleine gezinnen

- Groepsoriëntatie
- Ik-oriëntatie (Groepsidentiteit)
(onafhankelijkheid)

- Harmonie behouden, subtiel
- Eerlijkheid en openheid




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

, Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

- Masculien  Feminien
Masculien (mannen) Feminien (vrouwen)
- Bescheiden
- Assertief

- Zacht
- Hard

- Zorgzaam
- Ambitieus

- Ontspannen en vrije
- Werk tijd

- Dienstverlening
- Prestaties

- Overlapping
- Duidelijke scheiding sekserollen
sekserollen

- Sterke – zwakke onzekerheidsvermijding
o Mate waarin je, je bedreigt voelt door onzekere/onbekende situaties
o Niveau van angst voor de toekomst
o Kiezen voor structuur (regels) boven
o Ongestructureerde situaties
- Tijdshorizon
o Lange termijn gerichtheid:
 Waarden georiënteerd naar de toekomst:
 Belang van zekerheid in vast werk
 Geld sparen (pensioen
o Korte termijn gerichtheid:
 Waarden georiënteerd naar verleden en heden:
 Eerbied voor tradities
 Vervullen sociale verplichtingen




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
488208 Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
93
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
68
Documenten
22
Laatst verkocht
5 maanden geleden

3,1

21 beoordelingen

5
3
4
8
3
2
2
5
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen