100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting: Seneca Maatschappijleer: Hoofdstuk 5; Nederlandse uitkomst van het welzijnsdilemma (Havo/VWO)

Beoordeling
5,0
(2)
Verkocht
1
Pagina's
4
Geüpload op
22-01-2021
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting Seneca Maatschappijleer Havo/VWO Hoofdstuk 5: Nederlandse uitkomst van het welzijnsdilemma. In de samenvatting zijn de volgende paragrafen samengevat: 5.1 Geschiedenis en ontwikkelingen welzijnsdilemma in Nederland 5.2 Politieke partijen en het welzijnsdilemma 5.3 Internationale vergelijking van het welzijnsdilemma 5.4 Ontwikkelingen en uitdagingen welzijnsdilemma Alle begrippen zijn groen gekleurd in de samenvatting. Heb je vragen? Stuur mij gerust een berichtje zodat ik het kan ophelderen :). De samenvatting is in totaal 3 A4'tjes excl. het voorblad.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 5
Geüpload op
22 januari 2021
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

VWO 5


Samenvatting




Maatschappijleer: Hoofdstuk 5;
Nederlandse uitkomst van het welzijnsdilemma




Judith Vuijst
CSVVG Vincent van Gogh

, SAMENVATTING MAATSCHAPPIJLEER HS 5: NEDERALNDSE UITKOMST VAN HET WELZIJNSDILEMMA
5.1 GESCHIEDENIS ONTWIKKELINGEN WELZIJNSDILLEMA IN NEDERLAND
Verzorgingsstaat: inrichting vd samenleving op het gebied vh welzijnsdilemma;
 Bestaanszekerheid (overheid moet veel regelen)
 Solidariteit (veel regelen maar ook eigen verantwoordelijkheid)
 Eigen verantwoordelijkheid (kleine overheid)

Door welzijnsdilemma is maatschappelijk geluk id wereld gestegen. Komt door toegenomen welvaart en steeds gelijkere verdeling.
16E EN 17E EEUW:
 Er kwamen steeds meer armenhuizen; armen waren ‘gevaar’ (bendes/ziektes) en werden geholpen door geestelijken
 Deze huizen ontstonden om armen te helpen en samenleving ziekte- en rovervrij te maken

18E EN 19E EEUW:
 Industriële Revolutie: zorgde voor meer welvaart, maar ook voor ongelijkheid; onderdrukte arbeidsklasse (kapitalisme)
 De theorie van Marx: voor veel communisten belangrijk: arbeiders moesten zich verenigen en verzetten tegen
kapitaalbezitters en privébezit van kapitaalgoederen zou verboden worden. Dit was het begin vd verzorgingsstaat.
 1e sociale wet: Kinderwetje van Van Houten (kinderen onder 12 jaar niet meer in fabriek werken)

EIND 19 E/BEGIN 20 E EEUW:
 Dmv sociale wetgeving probeerde overheid ongelijkheid te verkleinen; ongevallenwet en invaliditeitswet ontstonden
 Politieke partijen en vakbonden ontstonden; meer zeggenschap.

20E EEUW (NA 2 E WO):
 Opbouw vd verzorgingsstaat
 AOW (ouderdomswet), WAO (Wet op Arbeidsongeschiktheidsverzekering) en de Algemene Bijstandswet worden ingevoerd
 Welvaart neemt toe door: het bemoeien vd overheid met de economie en vrije markt.
 Gemengde economie zorgde voor politieke stabiliteit; kwam door poldermodel:
O Overleg tussen overheid, werkgevers en werknemers om afspraken te maken over werkgelegenheid en arbeidskwesties
O Doel van dit poldermodel: draagvlak onder politieke besluiten vergroten, maar deze besluiten duren vaak lang

VANAF JAREN ’70:
 Verzorgingsstaat in crisis: te veel uitkeringen en te weinig werkenden
O Oplossing: overheid helpt zoveel mogelijk mensen aan werk
 Participatiesamenleving: deel eigen verantwoordelijkheid en deel geregeld door overheid
 Afbreken verzorgingsstaat: WAO  WIA, AOW van 65  67


WELZIJNSDILLEMA IN GRONDEWET
Artikel 19 – 23 Grondwet: onderwerpen rondom het welzijnsdilemma, zoals:
1. Werk
2. Milieu
3. Gezondheid
4. Cultuur
5. Onderwijs
Bij de verzorgingsstaat gaat het naast uitkeringen en subsidies dus ook om onderwijs, milieu en gezondheidszorg.
WRR (Wetenschappelijke Raad voor de Regering): adviesorgaan met 4 functies over verzorgingsstaat:
1. Verzorgen  hulp bieden aan mensen die dat door ziekte/leeftijd niet zelf kunnen
2. Verzekeren  mensen beschermen tegen verlies van inkomen
3. Verheffen  mensen vaardigheden aanbieden zodat ze zich economisch/cultureel kunnen ontwikkelen
4. Verbinden  het tot stand brengen of bevorderen van onderlinge verbondenheid id samenleving

Artikel 19.
1. Bevordering van voldoende werkgelegenheid is voorwerp van zorg der overheid
2. Wet stelt regels tov rechtsposities van hen die arbeid verrichten en tov hun bescherming daarbij, alsmede tov medezeggenschap
Artikel 20.
1. Bestaanszekerheid der bevolking en spreiding vd welvaart zijn voorwerp van zorg der overheid
2. Wet stelt regels omtrent aanspraken op sociale zekerheid
3. Nederlanders hier te lande, die niet ih bestaan kunnen voorzien, hebben recht op bijstand van overheidswege
Artikel 21.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4 jaar geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JudithVWO CSVVG Vincent van Gogh
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
220
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
133
Documenten
18
Laatst verkocht
3 weken geleden
Samenvattingen

Hey! Ben je op zoek naar een goede en overzichtelijke samenvatting voor de vakken Biologie, Scheikunde en Natuurkunde of van Maatschappijleer en Godsdienst? Kijk dan vooral even op mijn profiel voor samenvattingen van klas 4, 5 én 6! Als je vragen hebt over een samenvatting kan je me gerust een berichtje sturen :)

4,2

115 beoordelingen

5
55
4
33
3
23
2
2
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen