100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Grammar summary year 1 semester 1

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
27
Geüpload op
16-01-2021
Geschreven in
2020/2021

Hi! Als je een overzichtelijke samenvatting zoekt over het vak Grammar van het eerste jaar van de lerarenopleiding Engels, ben je aan het goede adres!











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 22, 23
Geüpload op
16 januari 2021
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Grammar summary period 1 and 2
Chapter 1: Word classes
- Nouns (zelfstandige naamwoorden)
o Countable nouns
 Telbare zelfstandige naamwoorden
 Can take a/an and have a plural
 Table(s), house(s), computer(s)
o Uncountable nouns
 Niet-telbare zelfstandige naamwoorden
 Cannot take a/an and they have no plural
 Music, milk, wood
o Proper nouns
 Eigen namen
 Names of places, people and things
 London, Paul, Christmas
- Articles (lidwoord)
o Definite article
 Bepaald lidwoord
 The
 The woman, the university, the answer
o Indefinite article
 Onbepaald lidwoord
 A/an
 A woman, a university, an answer
- Verbs (werkwoorden)
o Predicator
 Gezegde
 Alle werkwoorden in een zin
o Lexical verb (or main verb, notional verb, ordinary verb)
 Zelfstandig werkwoord
 It does not need another verb
 He works in an office
o Auxiliary
 Hulpwerkwoord
 A verb that cannot form the predicator on its own
 Express a certain meaning, such as obligation, permission,
ability and possibility (also called modal auxiliaries, modal verbs
or modals)
 Will, shall, have, can, may, must
 I can/will help you

, o Subject complement
 Naamwoordelijk deel van het gezegde
 Additional information about a subject (also called link verb,
linking verb, copula: koppelwerkwoord  a verb that connects
the subject to the subject complement)
 Be, become, get, grow (worden), seem, feel, smell, taste,
look, sound
 This smells/tastes good
- Adjectives
 Bijvoeglijk naamwoord
 Tells something about a noun
 You can make degrees of comparison (trappen van vergelijking)
 Cold, colder, coldest
 It is a cold day. But it was colder yesterday.
 Interesting, more interesting, most interesting
 That is an interesting book. But this book is more
interesting.
- Adverbs
 Bijwoord
 Refers to a verb (werkwoord), adjective (bijvoeglijk naamwoord)
or another adverb (bijwoord)
 Are formed by adding ‘-ly’ to the adjective (except for hard & fast)
 A hard worker. He works hard.
 A fast car. Don’t drive so fast.
 Sommige bijwoorden stammen niet af van bijvoeglijke
naamwoorden (always, never, often, soon, sometimes)
 She worked accurately
 It was extremely hot
 He worked extremely accurately
- Pronouns
o Personal pronouns
 Persoonlijke voornaamwoorden
 Often used as a subject or object
 I, you, she, he, it, we, you, they, him, us, them
o Possessive pronouns
 Bezittelijke voornaamwoorden
 Indicate possession
 My, your, her, his, its, our, your, their
o Demonstrative pronouns
 Aanwijzende voornaamwoorden
 To point at something
 This, that, these, those
o Interrogate pronouns
 Vragende voornaamwoorden
 Used in questions
 Who, what, which
 Who’s there?


o Relative pronouns

,  Betrekkelijke voornaamwoorden
 Refer to preceding persons and things
 Who, which, that
 He has one daughter, who is 10 years old
o Indefinite pronouns
 Onbepaalde voornaamwoorden
 Refer to indefinite (onbepaalde) persons or things
 Some, any, every, each, all
o Reflexive pronouns
 Wederkerende voornaamwoorden
 Are pronouns ending in ‘-self’
 Myself, yourself, herself, himself, itself, ourselves,
yourselves, themselves
- Conjunctions (voegwoord)
 A word which joins together words, word groups and clauses
(groups of words containing a subject and a verb: main clauses
(hoofdzinnen) and subclauses (bijzinnen)
 And, or, because, until, though, if, unless, while, when,
before, as
 He plays football and tennis
 I will call you back this afternoon or tomorrow morning
 I waited at home until she arrived
 She went to bed because she was tired
- Prepositions (voorzetsels)
 Often indicate place, time, direction
 Usually placed before a noun
 In, into, on, at, from, of, under, over, above, below,
behind, between
 In the garden
 On the roof
 Behind the tree

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
leviehendriks Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
18
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen