100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen 2A CGO

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
18
Geüpload op
05-01-2021
Geschreven in
2020/2021

In dit document zijn de leerdoelen van CGO uitgewerkt van jaar 2 blok A. Ook wel blok 4 van de bachelor verpleegkunde aan de Hogeschool van Utrecht. Alle leerdoelen zijn uitgewerkt op basis van de literatuur.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
5 januari 2021
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

LEERDOELEN CGO 2A
SILKE VAN OOSTRUM

,Inhoud
CGO: CASUS GESTUURD ONDERWIJS .................................................................. 2
CASUS 1A ....................................................................................................................................... 2
CASUS 1B ....................................................................................................................................... 6
CASUS 2A ....................................................................................................................................... 7
CASUS 2B ....................................................................................................................................... 9
CASUS 3 ....................................................................................................................................... 11
CASUS 4A ..................................................................................................................................... 12
CASUS 4B ..................................................................................................................................... 15




1

, CGO: CASUS GESTUURD ONDERWIJS


CASUS 1A
Onderwerpen: intervention mapping, ICF model en zorgproblemen bij zelfmanagement

Sassen, B. (2018). Gezondheidsbevordering en zelfmanagement: Door verpleegkundigen en verpleegkundig
specialisten (8e herziene druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. H5.4

Intervention mapping is een planningsmodel voor intentionele gezondheidsvoorlichting. Intervention Mapping
is een protocol om stapsgewijs op basis van evidence een gezondheidskundige interventie te ontwikkelen en uit
te voeren. Het is een instrument voor het plannen en ontwikkelen van een gezondheidskundige interventie.

PRECEED/PROCEED-model is een voorloper van intervention mapping. Ze hebben een aantal belangrijke
overeenkomsten en ze vullen elkaar goed aan.

- Beide gaan uit van planmatigheid als sleutel tot succes van effectieve gezondheidsbevordering en
gezondheidsvoorlichting.
- Beide starten vanuit een analyse van het gezondheidsprobleem en proberen het gezondheidsprobleem
op te lossen.
Voorwaarden en uitgangspunten om IM te gebruiken:

- Het gezondheidsprobleem is gedragsmatig (iemands gedrag moet een duidelijke invloed hebben op het
ontstaan en/of het voortduren van zijn gezondheidsprobleem.
- De determinanten van het gedrag moeten veranderbaar zijn.
- Er moet een reële kans bestaan op het behalen van de gestelde doelen van de voorlichting.
- Uitgangspunt: mensen die de gezondheidskundige interventie ontwikkelen, werken samen met de
mensen die de interventie gaan ontvangen en gebruiken.


Stappen Intervention Mapping:

Stap 1 – gezondheidskundige analyse of needs assessment

- Wat is het gezondheidsprobleem? Welke invloed heeft het gezondheidsprobleem op de kwaliteit van
leven? Voer een analyse uit vh gezondheidsprobleem aan de hand van gezondheidsindicatoren.
- Wat is de relatie tussen het gezondheidsprobleem en (gezondheids)gedrag? Voer een gedragsanaylyse
uit met een inventarisatie van relevante leefstijlfactoren.
- Wat is de relatie tussen het gezondheidsprobleem en de omgeving? Voer een omgevingsanalyse uit met
een inventarisatie van relevante omgevingsfactoren.
- Welke gedragsdeterminanten bepalen de intentie en het (gezondheids)gedrag?
Stap 2 – definiëren vd gedragsdoelen en specificeren van veranderingen die hiervoor nodig zijn.

- Wat is het einddoel van de gezondheidskundige interventie?
- Wat zijn gedragsdoelen of performancedoelen vd gezondheidskundige interventie?
- Wat zijn de veranderdoelen van de gezondheidskundige interventie?
- Check of de veranderdoelen en gedragsdoelen leiden tot het einddoel.
Stap 3 – theory-based methoden en theorieën, om de intentie en het gedrag te veranderen.

- Identificeer methoden en theorieën waarmee de gedragsdeterminanten van intentie en gedrag
veranderd kunnen worden.



2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
silke2000 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
176
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
142
Documenten
12
Laatst verkocht
5 dagen geleden

3,7

18 beoordelingen

5
4
4
8
3
4
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen