100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Test Bank For Advanced Pharmacology for Prescribers 1st Edition By Brent Q. Luu, Gerald Kayingo, Virginia McCoy Hass 9780826195463 Chapter 1-36 Complete Guide.pdf

Beoordeling
5,0
(3)
Verkocht
-
Pagina's
303
Cijfer
A+
Geüpload op
23-02-2025
Geschreven in
2024/2025

Test Bank For Advanced Pharmacology for Prescribers 1st Edition By Brent Q. Luu, Gerald Kayingo, Virginia McCoy Hass 9780826195463 Chapter 1-36 Complete G

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 februari 2025
Aantal pagina's
303
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Test Bank:
j


Advanced Pharmacology for Prescribers 1st Edition Luu Kayingo Latest Edi
j j j j j j j j j


tion, 2024
j

, Table of Contents
j j


Chapterj 1:jAn jIntroductionj to jEvidence-Based jClinicalj PracticejGuidelines .............................................. 3
Chapterj2:jPharmacokineticsj /Chapter3:jPharmacodynamics .................................................................13
Chapter4:jPharmacogeneticsj and jPharmacogenomics ...........................................................................25
Chapterj5:jPharmacology jAcrossjthejLifejSpan .....................................................................................30
Chapterj6:jDrug-Therapy jPrescribingjin jSpecialjPopulations..................................................................36
Chapterj7:jDrugjDevelopmentj and jApproval ........................................................................................45
Chapterj8-Chapterj10:jFoundationsjof jPrescription jWritingjChapterj9:jResponsibleControlled-
Substance jPrescribingjChapterj10:jAntibiotic jStewardship .....................................................................51
Chapterj11:jApplied jCalculationsjforj Prescribing..................................................................................58
Chapterj12-:jPromotingjAdherence jWith jPharmacotherapy jII:jSystem-Specificjand jPatient-
Focused jPrescribingjChapterj13:jPharmacotherapyjforjEar,jNose,jMouth,jandThroatjConditionsj/Chapterj14:j
PharmacotherapyjforjEyejConditions ...................................................................................................67
Chapterj15:jPharmacotherapy jforj Skin jConditions ................................................................................74
Chapterj16:jPharmacotherapy jforj Neurologic jConditions ......................................................................81
Chapterj 17:jPharmacotherapy jforj CardiovascularjConditions ................................................................94
Chapterj 18:jPharmacotherapyjforj Respiratory jConditions....................................................................106
Chapterj19:jPharmacotherapy jforjGastrointestinaljConditionsjand jConditionsjRequiringNutritionaljSupport
......................................................................................................................................................117
Chapterj 20:jPharmacotherapy jforjGenitourinary jConditions ................................................................128
Chapterj21:jPharmacotherapy jforj Renal,jAcid–Base,j Fluid,jand jElectrolytejDisorders ............................133
Chapterj 22:jPharmacotherapy jforj Musculoskeletalj andj Rheumatologicj Conditions................................146
Chapterj23:jTherapeutic jApplicationsjofj Immunology jandj Vaccines ....................................................158
Chapterj 24:jPharmacotherapy jforj Endocrine jDisorders........................................................................163
Chapterj25:jPharmacotherapy jforjHematologicj Disorders....................................................................174
Chapterj26:jHematology/Oncology jand jSupportivej Carejforj thejNononcologist .....................................190
Chapterj 27:jPharmacotherapy j Relatedj to jWomen’sjHealth jConditions..................................................196
Chapterj28:jPharmacotherapyj Related jto jMen’sjHealthj Conditions.......................................................211
Chapterj 29:jPharmacotherapyj Relatedj to jTransgenderjCare .................................................................217
Chapterj30:jAntimicrobialjPharmacotherapy ......................................................................................224
Chapterj31:jAntiretroviraljPharmacotherapy ......................................................................................235
Chapterj32:jPsychopharmacologyjandjIntegrativejHealth:jCombined jTreatmentjofPsychiatricjandjNeurocogn
itivejConditions ...............................................................................................................................247
Chapterj 33:jPharmacotherapy jforj Pain jManagement ...........................................................................257
Chapterj34:jSubstancejUsejDisorderj III:jHealth jPromotion jand jMaintenance .........................................267
Chapterj35:jOver-the-CounterjMedications........................................................................................283
Chapterj36:jPharmacotherapy jforjObesity ..........................................................................................291

,Chapterj1:jAn jIntroduction j tojEvidence-Based jClinicaljPractice jGuidelines
MULTIPLEjCHOICE

• Whatjisjthejprimary jpurpose j of jthej nursingj assessment?

A. Identifyingj underlyingj pathologic j conditions
B. Assistingj thej physician j in jidentifyingj medicalj conditions
C. Determiningj thej patientsjmentaljstatus

D. Exploringj patientj responsesj to j health j problems


ANS:jD

Ajnursingjassessmentjisjdonejto jidentify jthejpatientsjresponse jto jhealth jproble
ms.jDuringjthejnursingjassessmentjphase,jajcomprehensive jinformation jbaseji
sjdeveloped jthrough jajphysicaljexamination,jnursingjhistory,jmedication jhisto
ry,jand jprofessionaljobservation.jIdentifyingjunderlyingjpathologic jcondition
sjand jassistingjthejphysician jin jidentifyingjmedicaljconditionsjisjnotjpartjofjthej
nursingjprocess.jDeterminingjthejpatientsj mentaljstatusj isj onejpartj ofjthej nurs
ingj assessment,j butj itj isj notjthejprimary jpurpose.

DIF:jCognitivejLevel:jComprehension j
REF:jdmj36 jOBJ:j1 j|j3 jTOP:jNursingjPro
cessjStep:jAssessment
MSC:jNCLEXj Clientj Needsj Category:j Health jPromotion jand j Maintenance

• Whatjisjthejbasisj of jthejNANDAjIj taxonomy?

A. Functionalj health jpatterns
B. Human jresponse j patterns
C. Basicj human j needs
D. Pathophysiologic j needs

ANS:jB

Thej NANDAj Ij taxonomy j identifiesj human j response j patterns.jFunctionalj
componentsjof jhealth jpatternsjarejlimited jto jactivity,jfluid jvolume,jnutrition,j
self jcare,jand jsensory jperception.jBasicjhuman jneedsjcomprise jlessjthan jmer
ely jhealth jpatterns.jPathophysiologic jneedsjarej notjpartjof jthejscopejof jNAN
DAjI.

, DIF:jCognitivejLevel:jKnowledge jREF:j
pp.j37-38 jOBJ:j5 jTOP:
NursingjProcessjStep:jDiagnosis
MSC:jNCLEXj Clientj Needsj Category:j Physiologicalj Integrity

• Which jtask jisjincluded j in jthejassessmentjstep j of jthej nursingj process?

A. Establishingj patientj goals/outcomes
B. Implementingj thej nursingj carej plan j (NCP)
C. Measuringj goal/outcome j achievement
D. Collectingjand j communicatingj data


ANS:jD

Datajarejcollected jand jcommunicated jin jthejassessmentjphasejofjthejnursingjp
rocess.jEstablishingjgoalsjisjthejfunction jof jplanning.
ImplementingjthejNCPjisjthejfunction jof jimplementation. jMeasuringjoutcom
ejachievementjisjthejfunction jof jevaluation.

DIF:jCognitivejLevel:jComprehension j
REF:jdmj36 jOBJ:j2 j|j3 jTOP:jNursingjPro
cessjStep:jAssessment
MSC:jNCLEXj Clientj Needsj Category:j Health jPromotion jand j Maintenance

• Which jstatementj regardingj nursingj diagnosesj isj accurate?

a. Nursingjdiagnosesj remain jthejsamej forjasj longjasjthejdisease j isj present.
b. Nursingj diagnosesj arej written jto j identify jdiseasejstates.

c. Nursingj diagnosesj describe j patientj problemsj thatj nursesj treat.
d. Nursingj diagnosesj identify jcausesj related j to j illness.


ANS:jC

Diagnostic jstatementsjidentify jproblemsjajnursejisjindependently jablejto jtreat
jwithin jthe jscope jof jprofessionaljpractice. jNursingjdiagnoses jvary jwith jthe jch

angingjcondition jof jthejpatient.jThejresponsejpatternsjarejunique jto jthejpatien
tjand jarejnotjdisease jspecific.jNursingjdiagnosesjdescribejthejpatientsjhumanjr
esponse jpattern.

DIF:j Cognitivej Level:j Comprehension
€18,06
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 0 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
2 maanden geleden

10 maanden geleden

11 maanden geleden

5,0

3 beoordelingen

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TESTBANKONLINESHOP Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
17
Lid sinds
11 maanden
Aantal volgers
2
Documenten
310
Laatst verkocht
2 weken geleden

4,7

603 beoordelingen

5
467
4
96
3
31
2
8
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen