loi module internationalisering social work voorbeeld werken met daklozen
, loi module internationalisering social work voorbeeld werken met daklozen
1. Inleiding....................................................................................................................................................3
2. Maatschappelijk werk in LAND - verkenning en interviews......................................................................4
3. Onderzoeksvragen....................................................................................................................................6
Doelstelling – Wat kan er gedaan worden?..............................................................................................6
Hypothese................................................................................................................................................6
Onderzoeksdoel........................................................................................................................................6
4. Opzet en uitvoering van het experiment..................................................................................................7
Uitvoering van het experiment.................................................................................................................8
5. Beantwoording van de onderzoeksvragen.............................................................................................11
Hypothese en wat kan er gedaan worden..............................................................................................11
6. Aanpassings- of implementatievoorstel.................................................................................................12
7. Conclusies en reflectie............................................................................................................................14
Conclusie................................................................................................................................................14
Reflectie over de interculturele competenties.......................................................................................14
Veranderingsprocessen..........................................................................................................................14
Bronnenlijst en literatuur...........................................................................................................................16
Bronnen (in alfabetische volgorde):.......................................................................................................16
Informatieve websites:...........................................................................................................................17
, loi module internationalisering social work voorbeeld werken met daklozen
1. Inleiding
Het was een plezier en tegelijkertijd een uitdaging voor mij om deze opdracht te doen. Allereerst
omdat ik alle benodigde elementen kon vinden; de methode die ik wilde gebruiken; het land waar ik
wilde het experimenteren en de juiste mensen om mij daarin te helpen.
Ik heb LAND als land gekozen om het experiment uit te voeren. Simpelweg omdat ik zelf STADben (al
18 jaar wonend in Nederland) en ook omdat mijn beste vriendin maatschappelijk werker is in LAND
(STAD stad). De gekozen doelgroep is daklozen; zowel ik als mijn vriendin in LAND werken met deze
doelgroep en wij hebben veel ervaring ermee. Als methode heb ik de presentiebenadering van Andries
Baart gekozen. Het is een Nederlandse methode en de standaard benaderingswijze op mijn eigen werk.
De verschillende aspecten van de methode ken ik heel goed en vind het fijn om het toe te passen.
Uitgebreide informatie over de methode is in het boek Theorie van de presentie (Baart A., 2011) te
lezen.
Maar waarom dacht ik dat de methode presentiebenadering iets kon bijdragen aan het werken met
daklozen in STAD? Zoals ik al eerder heb verteld, woon ik inmiddels 18 jaar in Nederland. Toen ik LAND
verliet (ik woonde in STAD−stad) liet ik een maatschappij achter dat mij bekend was. Na 18 jaar ben ik
maar één keer in LAND geweest en heb er geen idee van hoe de maatschappij van nu, anno 2024, daar
werkt. Na een paar gesprekken met mijn LAND vriendin en na het veel onderzoeken kwam ik erachter
dat in maatschappelijke termen LAND veel is veranderd. Door het onderzoeken en in gesprek gaan kon
ik het nut zien van het experimenteren met de presentiebenadering bij de LAND daklozen.
Tijdens mijn onderzoek heb ik naar verschillend materiaal gekeken, zoals rapportages van de LAND
zender TV Record (Cidade Alerta, 2021), van het persbureau AFP, (Tribuna Online, 2024), van de
gemeente STAD(gemeente STAD, 2019), o.a. Daarnaast heb ik veel informatie online bestudeerd, uit de
websites van het STADMinisterie van Volksgezondheid (Min. X 2024), van Agência Senado − het
informatiebureau van de LAND Senaat (Ag. Senado, 2019), o.a. Later heb ik mijn vriendin X X en haar
algemene coördinator NAAMXgeïnterviewd. En nog iets later heb ik de veldwerkers XX en XX ook
gesproken. Van X en NAAMhoorde ik dat de presentiebenadering onbekend voor hen was en dat deze
benaderingswijze zeer waarschijnlijk niet zo goed met het zorgbeleid in LAND en de daklozen uit STAD
stad zou werken. Toch wilden ze het proberen. Later kwamen Xen Xbij het experiment en ze waren
meer enthousiast over de presentiebenadering. Naar aanleiding van hun verschillende reacties werd ik
nieuwsgierig en besloot ik om het experiment voor te zetten. Om te kunnen begrijpen waarom een
andere benaderingswijze wordt gebruikt en waarom X en NAAMvan mening waren dat
presentiebenadering in STAD niet goed zou werken, moest ik over de huidige structuur van het
maatschappelijk werk in LAND leren; iets dat heel veel veranderd is in de laatste 20 jaren.
, loi module internationalisering social work voorbeeld werken met daklozen
1. Inleiding....................................................................................................................................................3
2. Maatschappelijk werk in LAND - verkenning en interviews......................................................................4
3. Onderzoeksvragen....................................................................................................................................6
Doelstelling – Wat kan er gedaan worden?..............................................................................................6
Hypothese................................................................................................................................................6
Onderzoeksdoel........................................................................................................................................6
4. Opzet en uitvoering van het experiment..................................................................................................7
Uitvoering van het experiment.................................................................................................................8
5. Beantwoording van de onderzoeksvragen.............................................................................................11
Hypothese en wat kan er gedaan worden..............................................................................................11
6. Aanpassings- of implementatievoorstel.................................................................................................12
7. Conclusies en reflectie............................................................................................................................14
Conclusie................................................................................................................................................14
Reflectie over de interculturele competenties.......................................................................................14
Veranderingsprocessen..........................................................................................................................14
Bronnenlijst en literatuur...........................................................................................................................16
Bronnen (in alfabetische volgorde):.......................................................................................................16
Informatieve websites:...........................................................................................................................17
, loi module internationalisering social work voorbeeld werken met daklozen
1. Inleiding
Het was een plezier en tegelijkertijd een uitdaging voor mij om deze opdracht te doen. Allereerst
omdat ik alle benodigde elementen kon vinden; de methode die ik wilde gebruiken; het land waar ik
wilde het experimenteren en de juiste mensen om mij daarin te helpen.
Ik heb LAND als land gekozen om het experiment uit te voeren. Simpelweg omdat ik zelf STADben (al
18 jaar wonend in Nederland) en ook omdat mijn beste vriendin maatschappelijk werker is in LAND
(STAD stad). De gekozen doelgroep is daklozen; zowel ik als mijn vriendin in LAND werken met deze
doelgroep en wij hebben veel ervaring ermee. Als methode heb ik de presentiebenadering van Andries
Baart gekozen. Het is een Nederlandse methode en de standaard benaderingswijze op mijn eigen werk.
De verschillende aspecten van de methode ken ik heel goed en vind het fijn om het toe te passen.
Uitgebreide informatie over de methode is in het boek Theorie van de presentie (Baart A., 2011) te
lezen.
Maar waarom dacht ik dat de methode presentiebenadering iets kon bijdragen aan het werken met
daklozen in STAD? Zoals ik al eerder heb verteld, woon ik inmiddels 18 jaar in Nederland. Toen ik LAND
verliet (ik woonde in STAD−stad) liet ik een maatschappij achter dat mij bekend was. Na 18 jaar ben ik
maar één keer in LAND geweest en heb er geen idee van hoe de maatschappij van nu, anno 2024, daar
werkt. Na een paar gesprekken met mijn LAND vriendin en na het veel onderzoeken kwam ik erachter
dat in maatschappelijke termen LAND veel is veranderd. Door het onderzoeken en in gesprek gaan kon
ik het nut zien van het experimenteren met de presentiebenadering bij de LAND daklozen.
Tijdens mijn onderzoek heb ik naar verschillend materiaal gekeken, zoals rapportages van de LAND
zender TV Record (Cidade Alerta, 2021), van het persbureau AFP, (Tribuna Online, 2024), van de
gemeente STAD(gemeente STAD, 2019), o.a. Daarnaast heb ik veel informatie online bestudeerd, uit de
websites van het STADMinisterie van Volksgezondheid (Min. X 2024), van Agência Senado − het
informatiebureau van de LAND Senaat (Ag. Senado, 2019), o.a. Later heb ik mijn vriendin X X en haar
algemene coördinator NAAMXgeïnterviewd. En nog iets later heb ik de veldwerkers XX en XX ook
gesproken. Van X en NAAMhoorde ik dat de presentiebenadering onbekend voor hen was en dat deze
benaderingswijze zeer waarschijnlijk niet zo goed met het zorgbeleid in LAND en de daklozen uit STAD
stad zou werken. Toch wilden ze het proberen. Later kwamen Xen Xbij het experiment en ze waren
meer enthousiast over de presentiebenadering. Naar aanleiding van hun verschillende reacties werd ik
nieuwsgierig en besloot ik om het experiment voor te zetten. Om te kunnen begrijpen waarom een
andere benaderingswijze wordt gebruikt en waarom X en NAAMvan mening waren dat
presentiebenadering in STAD niet goed zou werken, moest ik over de huidige structuur van het
maatschappelijk werk in LAND leren; iets dat heel veel veranderd is in de laatste 20 jaren.
