100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Maatschappijleer samenvatting: havo 4 - pluriforme samenleving

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
19-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Hele goede samenvatting, heb hiermee een 8 gehaald. Hij is gecontroleerd door een docent en hij was goedgekeurd. Hele nauwkeurige samenvatting met alles netjes op een rijtje.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
19 januari 2025
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

4.1

Pluriforme samenleving -> een samenleving waarin verschillen tussen mensen
bestaan in levensstijl, godsdienst en andere cultuurkenmerken.
Cultuur > ontstaat wanneer mensen veel en langdurig met elkaar te maken hebben.
Alle waarden, normen, gewoonten en andere cultuurkenmerken die mensen binnen
een groep of samenleving met elkaar delen.

Cultuurkenmerken:
● Waarden en normen
● Symbolen
● Feestdagen
● Rituelen
● Taal

Dominante cultuur -> alle waarden, normen, gewoonten en andere
cultuurkenmerken die de meerderheid van de bevolking met elkaar deelt.
Subcultuur > wanneer binnen een groep bepaalde waarden en normen en andere
cultuurkenmerken afwijken van de dominante cultuur

Culturele diversiteit → woonomgeving, generatie, maatschappelijke
positie, gender, migratieachtergrond, godsdienst.

Een stadscultuur wordt gekenmerkt door minder sociale cohesie en meer
anonimiteit. Een dorps- of plattelandscultuur kenmerkt zich door meer onderlinge
betrokkenheid en meer sociale cohesie.

Cultuurverschillen jong en oud → kledingstijl, muziekvoorkeur,
omgangsvormen, vrijetijdsbesteding.

De maatschappelijke positie wordt bepaald door je opleiding, baan en inkomen. Dat
kan tot verschillen in leefstijl leiden.

Rolpatronen > algemene verwachtingen over hoe iemand zich moet gedragen,
worden bepaald door de cultuur, vanaf de jaren 60 zijn de rolpatronen tussen
mannen en vrouwen in nl sterk veranderd.

Nederland kent verschillende etnische subculturen: een groep mensen voelt zich
onderling verbonden door een gemeenschappelijk land van herkomst en daarbij
horende cultuur zoals de marokkaanse en surniaasme en Poolse cultuur.

Persoon met nederlandse achtergrond > iemand zelf en zijn beide ouders in
Nederland geboren
Persoon met migratieachtergrond > 1 van de ouders in buitenland geboren

, Verschillende godsdiensten:

Katholicisme -> hierarchische machtsstructuur (hoogsye gezag, paus), verering van
Maria en heiligen, beeltenissen en heiligen. In de westerse wereld krimpt in Zuid-
Amerika en Azië sterk groei.
Protestantisme > geen hoogste leider, vele richtingen variërend van zeer
consrrvatief tot liberaal, hoofd van een protestantse gemeente is dominee, geen
beeltenissen.
islam > gene hoogste leider, heilgie schrift = koran, belangrijke profeerfd ohammed,
verschillende stromingen: soennisme, sjisme, alevitisme.

Sommige culturen verschillen in de loop van de tijd, maar ook per plaats en groep.
Dit maakt culturen dynamisch.


4.2

Nature-aanhangers > leggen vooral nadruk op aangeboren kenmerken bijvoorbeeld
ritmegevoel of seksuele voorkeur,
Nurture-aanhangers vinden dat je gedrag vooral aangeleerd krijgt, bijvoorbeeld
muziekvoorkeur of talen die je spreekt.

Cultuuroverdracht noemen we ook wel socialisatie > het proces waarbij iemand de
waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn samenleving of groep
aanleert.

Socialiserende instituties > groepen en organisaties die specifieke waarden, normen
en gewoonten overdragen. belangrijke socialiserende industries zijn je gezin,
school , vrienden, media, verenigingen en de overheid.

Cultuurkenmerken kan worden overgedragen
● Imitatie > anderen nadoen
● Informatie > overbrengen van informatie door schoo, ouders of media
● Sociale controle > anderen sturen je gedrag bij

Sociale controle -> manieren waarop mensen andere mensen stimuleren of dwingen
zich aan de geldende normen te houden.
Negatieve sanctie > bijvoorbeeld huisarrest
Positieve sanctie > compliment

Internalisatie -> mensen gaan zich automatisch gedragen zoals de groep dat van
hen verwacht.

Persoonlijke identiteit > beeld dat iemand van zichzelf heeft.
€7,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
annevantwillert2009
3,0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
annevantwillert2009
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
21
Laatst verkocht
8 maanden geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen