Hoorcollege 9 creativiteit
Cognitieve ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling is het proces van leren
Factoren die van belang zijn bij de cognitieve ontwikkeling:
1. Geheugen (Brein: werkgeheugen/lange termijn geheugen)
2. Kennis (cognitie)
3. Aandacht functie
4. Maar ook creativiteit/creatief denken
Op het moment dat je kennis hebt over bepaalde concepten kan je die kennis
van die concepten met elkaar combineren.
Creativiteit
= het vermogen om iets nieuws te scheppen of te bedenken dat waarde heeft.
En niet alleen waarde voor de mensheid maar waarde voor jouw als persoon. Bv
een bierviltje onder de tafel doen zodat je tafel recht staat.
Het resultaat van het combineren en integreren van een reeks beschikbare
informatie. Kennis en inzichten worden op een vernieuwende manier met elkaar
gecombineerd. Creativiteit is een verbeeldingskracht en nieuwsgierigheid, maar
ook inspiratie en talent. Het is veel meer dan dat je in de eerste instantie
eigenlijk zou denken
Waarom nu?
Het is zodat als je kijkt naar de 21e eeuw vaardigheden er een herschikking is
geweest in het onderwijs. Voor wat lijden wij onze kinderen op? Misschien wel
voor beroepen die er nog helemaal niet zijn en wat voor vaardigheden zijn ervoor
nodig?
Gekomen tot deze bloem:
Vroeger was het dat ze je uitlegde hoe je van A naar B moest komen,
tegenwoordig stelt de leraar de vraag hoe je van A naar B kunt komen. Dan doe
je een beroep op die 21e eeuw vaardigheden. Kinderen leren op verschillende
manier om naar een probleem te kijken.
Cognitieve ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling is het proces van leren
Factoren die van belang zijn bij de cognitieve ontwikkeling:
1. Geheugen (Brein: werkgeheugen/lange termijn geheugen)
2. Kennis (cognitie)
3. Aandacht functie
4. Maar ook creativiteit/creatief denken
Op het moment dat je kennis hebt over bepaalde concepten kan je die kennis
van die concepten met elkaar combineren.
Creativiteit
= het vermogen om iets nieuws te scheppen of te bedenken dat waarde heeft.
En niet alleen waarde voor de mensheid maar waarde voor jouw als persoon. Bv
een bierviltje onder de tafel doen zodat je tafel recht staat.
Het resultaat van het combineren en integreren van een reeks beschikbare
informatie. Kennis en inzichten worden op een vernieuwende manier met elkaar
gecombineerd. Creativiteit is een verbeeldingskracht en nieuwsgierigheid, maar
ook inspiratie en talent. Het is veel meer dan dat je in de eerste instantie
eigenlijk zou denken
Waarom nu?
Het is zodat als je kijkt naar de 21e eeuw vaardigheden er een herschikking is
geweest in het onderwijs. Voor wat lijden wij onze kinderen op? Misschien wel
voor beroepen die er nog helemaal niet zijn en wat voor vaardigheden zijn ervoor
nodig?
Gekomen tot deze bloem:
Vroeger was het dat ze je uitlegde hoe je van A naar B moest komen,
tegenwoordig stelt de leraar de vraag hoe je van A naar B kunt komen. Dan doe
je een beroep op die 21e eeuw vaardigheden. Kinderen leren op verschillende
manier om naar een probleem te kijken.
