Hulpverlening in gedwongen kader: als
situaties zorgwekkend worden
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Bachelor SPH
Opleidingscode: 7628
Modulenummer: 1700
Modulenaam: Hulpverlening in gedwongen kader
Versie: 1.0
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Bemoeizorg van A tot Z Assertieve en
outreachende zorg, werken in
gedwongen kader
Druk: 2015, 2016
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw
paper niet beoordeeld:
ü Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
ü De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
ü Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd);
ü Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
paper.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: inleiding ................................................................................................. 3
Hoofdstuk 2: analyse met conclusies .......................................................................... 3
2.1 Vormen van bemoeizorgteams ........................................................................................................ 3
2.2 Methodiek van bemoeizorg in zeven fasen ..................................................................................... 4
2.3 Vier motiverende gesprekstechnieken ............................................................................................. 6
2.4 Ethische dilemma’s.......................................................................................................................... 8
2.5 Analyse onderzoeksresultaten ......................................................................................................... 9
2.6 Reflectie ......................................................................................................................................... 10
2.7 Herstelondersteuning en rehabilitatie ............................................................................................ 11
Hoofdstuk 3: conclusie en advies .............................................................................. 12
Literatuurlijst ............................................................................................................. 13
Bijlage 1: casus familie Bosman ......................................................................................................... 15
, Hoofdstuk 1: inleiding
Dit betreft een interne notie aan het sociaal wijkteam van de wijk Randwijk omtrent
mogelijke acties om bemoeizorg te bevorderen binnen het werkgebied. Er is een
toenemende signalering van overlast in Randwijk, wat vraagt om een nieuwe en
efficiëntere aanpak. Om een actieve vorm van hulp te kunnen bieden beoogt het
sociaal wijkteam bemoeizorg en/of hulpverlening in gedwongen kader te stimuleren.
Aan de hand van de casus van de familie Bosman (zie: bijlage 1) zal bekeken worden
wat de mogelijk acties zijn, met als kernvraag: wat moet er gebeuren, hoe en door
wie. Hierop zal antwoord gegeven worden middels het koppelen van de bestaande
theorie aan de praktijk.
Hoofdstuk 2: analyse met conclusies
2.1 Vormen van bemoeizorgteams
Bemoeizorgteams bieden ongevraagd hulp aan mensen die zich bevinden in
zorgwekkende leefomstandigheden en niet zelf om hulp vragen (Roeg, Voogt, Van
Assen, & Garretsen, 2012). In het werkveld van bemoeizorg hebben zich diverse
vormen van bemoeizorgteams ontwikkeld:
Critical Time Intervention (CTI): is een proactieve evidence based interventie die
wordt ingezet op momenten waarop de cliënt een overgang maakt (Parnassia Bavo
Groep, 2009). Dit zijn kritische momenten die in het leven van de cliënt het verschil
kunnen maken, voorbeelden hiervan gelinkt aan de casus: (mentale) crisis, dreigende
huisuitzetting, etc. CTI bemiddelt op zes gebieden: financiën, wonen, verslaving,
psychiatrische behandeling, crisismanagement en familie. CTI richt zich op het
ontwikkelen van een formeel en informeel ondersteuningsnetwerk en heeft als
belangrijkste doelstelling om mensen met complexe, meervoudige sociaal
maatschappelijke en/of psychiatrische problemen in verbinding te brengen met
passende ondersteuning. Dit wordt bewerkstelligd in een afgeperkte periode op een
gestructureerde en persoonsgerichte wijze. Gezien er bij het gezin sprake is van een
crisis, waarvan de dreigende huisuitzetting het meest urgent, zou dit een passende
interventie kunnen zijn. Het is een effectieve en heldere manier van werken om
individuen met complexe problematiek, zoals de familie Bosman, toe te leiden naar
een breed netwerk van zorg en ondersteuning.
Assertive Community Treatment (ACT): richt zich op de moeilijkste 20% van de
mensen met ernstige psychiatrische aandoeningen (Lexén & Scensson, 2016). Deze
proactieve interventie is bedoeld voor mensen met ernstige, langdurige psychiatrische
stoornissen die voor het behalen en/of vasthouden van het hoogst haalbare niveau van
functioneren aanzienlijke hulp van de GGZ en andere voorzieningen nodig hebben
(Van Weeghel, Michon, & Kroon, 2002). Bij deze doelgroep is er, naast de
psychiatrische stoornis, tevens vaak sprake van complexe problematiek op het gebied
van sociaal en/of maatschappelijk functioneren, zoals: verslaving, lichamelijke
problemen, problemen op werkvlak, slechte woonomstandigheden, financiële
problemen, schulden, criminele gedragingen, etc. (Mulder, et al., 2010). Het doel van
ACT is herstel middels behandeling, begeleiding en ondersteuning, opdat de cliënten
met de hoogst haalbare kwaliteit van leven functioneren (Van Vugt, 2015). Om dat te
bewerkstelligen wordt een multidisciplinair team ingezet om de cliënten tegelijkertijd
op meerdere levensgebieden te kunnen helpen zonder dat er doorverwezen of
uitbesteed hoeft te worden. Deze teams werken ‘outreachend’ en gaan zelf actief en
3
situaties zorgwekkend worden
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Bachelor SPH
Opleidingscode: 7628
Modulenummer: 1700
Modulenaam: Hulpverlening in gedwongen kader
Versie: 1.0
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Bemoeizorg van A tot Z Assertieve en
outreachende zorg, werken in
gedwongen kader
Druk: 2015, 2016
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw
paper niet beoordeeld:
ü Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
ü De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
ü Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd);
ü Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
paper.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: inleiding ................................................................................................. 3
Hoofdstuk 2: analyse met conclusies .......................................................................... 3
2.1 Vormen van bemoeizorgteams ........................................................................................................ 3
2.2 Methodiek van bemoeizorg in zeven fasen ..................................................................................... 4
2.3 Vier motiverende gesprekstechnieken ............................................................................................. 6
2.4 Ethische dilemma’s.......................................................................................................................... 8
2.5 Analyse onderzoeksresultaten ......................................................................................................... 9
2.6 Reflectie ......................................................................................................................................... 10
2.7 Herstelondersteuning en rehabilitatie ............................................................................................ 11
Hoofdstuk 3: conclusie en advies .............................................................................. 12
Literatuurlijst ............................................................................................................. 13
Bijlage 1: casus familie Bosman ......................................................................................................... 15
, Hoofdstuk 1: inleiding
Dit betreft een interne notie aan het sociaal wijkteam van de wijk Randwijk omtrent
mogelijke acties om bemoeizorg te bevorderen binnen het werkgebied. Er is een
toenemende signalering van overlast in Randwijk, wat vraagt om een nieuwe en
efficiëntere aanpak. Om een actieve vorm van hulp te kunnen bieden beoogt het
sociaal wijkteam bemoeizorg en/of hulpverlening in gedwongen kader te stimuleren.
Aan de hand van de casus van de familie Bosman (zie: bijlage 1) zal bekeken worden
wat de mogelijk acties zijn, met als kernvraag: wat moet er gebeuren, hoe en door
wie. Hierop zal antwoord gegeven worden middels het koppelen van de bestaande
theorie aan de praktijk.
Hoofdstuk 2: analyse met conclusies
2.1 Vormen van bemoeizorgteams
Bemoeizorgteams bieden ongevraagd hulp aan mensen die zich bevinden in
zorgwekkende leefomstandigheden en niet zelf om hulp vragen (Roeg, Voogt, Van
Assen, & Garretsen, 2012). In het werkveld van bemoeizorg hebben zich diverse
vormen van bemoeizorgteams ontwikkeld:
Critical Time Intervention (CTI): is een proactieve evidence based interventie die
wordt ingezet op momenten waarop de cliënt een overgang maakt (Parnassia Bavo
Groep, 2009). Dit zijn kritische momenten die in het leven van de cliënt het verschil
kunnen maken, voorbeelden hiervan gelinkt aan de casus: (mentale) crisis, dreigende
huisuitzetting, etc. CTI bemiddelt op zes gebieden: financiën, wonen, verslaving,
psychiatrische behandeling, crisismanagement en familie. CTI richt zich op het
ontwikkelen van een formeel en informeel ondersteuningsnetwerk en heeft als
belangrijkste doelstelling om mensen met complexe, meervoudige sociaal
maatschappelijke en/of psychiatrische problemen in verbinding te brengen met
passende ondersteuning. Dit wordt bewerkstelligd in een afgeperkte periode op een
gestructureerde en persoonsgerichte wijze. Gezien er bij het gezin sprake is van een
crisis, waarvan de dreigende huisuitzetting het meest urgent, zou dit een passende
interventie kunnen zijn. Het is een effectieve en heldere manier van werken om
individuen met complexe problematiek, zoals de familie Bosman, toe te leiden naar
een breed netwerk van zorg en ondersteuning.
Assertive Community Treatment (ACT): richt zich op de moeilijkste 20% van de
mensen met ernstige psychiatrische aandoeningen (Lexén & Scensson, 2016). Deze
proactieve interventie is bedoeld voor mensen met ernstige, langdurige psychiatrische
stoornissen die voor het behalen en/of vasthouden van het hoogst haalbare niveau van
functioneren aanzienlijke hulp van de GGZ en andere voorzieningen nodig hebben
(Van Weeghel, Michon, & Kroon, 2002). Bij deze doelgroep is er, naast de
psychiatrische stoornis, tevens vaak sprake van complexe problematiek op het gebied
van sociaal en/of maatschappelijk functioneren, zoals: verslaving, lichamelijke
problemen, problemen op werkvlak, slechte woonomstandigheden, financiële
problemen, schulden, criminele gedragingen, etc. (Mulder, et al., 2010). Het doel van
ACT is herstel middels behandeling, begeleiding en ondersteuning, opdat de cliënten
met de hoogst haalbare kwaliteit van leven functioneren (Van Vugt, 2015). Om dat te
bewerkstelligen wordt een multidisciplinair team ingezet om de cliënten tegelijkertijd
op meerdere levensgebieden te kunnen helpen zonder dat er doorverwezen of
uitbesteed hoeft te worden. Deze teams werken ‘outreachend’ en gaan zelf actief en
3
