100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Complete scriptie (PGO) behaald met een 10 (incl. literatuur, uitwerking interviews, etc.)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
63
Cijfer
9-10
Geüpload op
09-11-2024
Geschreven in
2023/2024

Volledige afstudeeronderzoek met methode, resultaten, discussie en conclusie weergeven in dit document. Fragmentatieschema's + uitwerkingen staan er in. Afstudeeronderzoek is een actieonderzoek, waarbij ik een implementatie in de praktijk heb doorgevoerd en behaald met een 10. Resultaten worden tot op de dag van vandaag toegepast.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
9 november 2024
Aantal pagina's
63
Geschreven in
2023/2024
Type
Scriptie
Begeleider(s)
N. klaessen
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Vergeet je mijn pijn niet?


Een actieonderzoek naar de verbetering van pijnsignalering voor kinderen met een ernstig meervoudige beperking.




Afstudeeronderzoek 2024
Gelegenheid 1


Naam student: Nina van de Spijker
Studentnummer:
Klas:
Naam BPV-organisatie:
Naam praktijkbegeleider:
E-mail adres praktijkbegeleider:
Naam beoordelend docent:
E-mail adres beoordelend docent:



HBO-Verpleegkunde
Academie voor Welzijn en Gezondheid




1

,Inhoudsopgave
1. Inleiding .............................................................................................................................4
1.1 Setting en context...........................................................................................................4
1.2 Aanleiding ......................................................................................................................4
2. Methode .............................................................................................................................6
2.1 Methode van de literatuurstudie......................................................................................6
2.1.1 Databases ...............................................................................................................6
2.1.2 PI(C)O-vraag ............................................................................................................7
2.1.3 Zoekstrategieën: synoniemen, zoek- en Mesh-termen ...............................................7
2.1.4 Selectie en beoordeling van bronnen ........................................................................8
2.1.5 Stroomdiagrammen .................................................................................................8
2.2 Methode van het onderzoek .......................................................................................... 10
2.2.1 Aard van het onderzoek .......................................................................................... 10
2.2.2 Onderzoekspopulatie en setting ................................................................................. 10
2.2.3 Ethische verantwoording ........................................................................................... 11
2.2.4 Dataverzameling ...................................................................................................... 12
2.2.5 Data-analyse ......................................................................................................... 13
2.2.6 Kwaliteitsverbeterende maatregelen ........................................................................... 14
3. Resultaten ........................................................................................................................ 16
3.1 Resultaten literatuurstudie ........................................................................................... 16
3.1.1 Wat wordt er bedoelt met de term ‘’EMB-kinderen? ................................................. 16
3.1.2 Hoe ontstaat pijn bij kinderen met EMB? ................................................................. 16
3.1.3 Wat is het belang van pijnmeting? ........................................................................... 17
3.1.4 Op welke manieren wordt pijn gesignaleerd bij kinderen met EMB? .......................... 18
3.1.5 Wat zijn effectieve vormen van pijnsignalering voor kinderen met EMB? ................... 19
3.1.6 Draagt het gebruik van een meetobservatielijst bij aan nauwkeurigere pijnmeting? ... 23
3.2 Resultaten praktijk ....................................................................................................... 24
3.2.1 Actieontwerp ......................................................................................................... 24
3.2.2 Werkbijeenkomst ................................................................................................... 27
3.2.3 Interviews cyclus 1 ................................................................................................. 28
3.2.4 Interviews cyclus 2 ................................................................................................. 32
4. Discussie ......................................................................................................................... 35
4.1 Discussie doel en onderzoeksvraag ............................................................................... 35
4.2 Discussie beperking en sterke kanten ........................................................................... 36
5. Conclusie ......................................................................................................................... 39
6. Bijdrage aan de praktijk .................................................................................................... 40

2

, 7. Professioneel leiderschap ............................................................................................... 42
Literatuurlijst ....................................................................................................................... 44
Bijlagen ................................................................................................................................ 47
Bijlage 1, topiclijst kick-off enquête ................................................................................. 47
Bijlage 2, fragmentatieschema kick-off enquête .......................................................... 48
Bijlage 3, topiclijst interview ouders 1 .......................................................................... 58
Bijlage 4, fragmentatieschema ouders interview 1 ....................................................... 59
Bijlage 5, topiclijst verpleegkundige comfortteam ....................................................... 62




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ninavandespijker Avans Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
19
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
8
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen