Taak 3A: Charlotte en Pien
Angst (= een gemoedstoestand die wordt gekenmerkt door een sterke negatieve emotie en
lichamelijke spanningssymptomen waarbij het kind angstig anticipeert op toekomstig gevaar of
ongeluk) – Barlow (2002)
- Symptomen
o
Verschillende soorten angsten
- Separatieangststoornis (SAD) (= gekenmerkt door overmatige zorgen over separatie van huis
of ouders. Jongeren kunnen tekenen van angst en lichamelijke symptomen vertonen bij
separatie, onrealistische zorgen ervaren over schade aan zichzelf of anderen wanneer ze
gesepareerd zijn, en de onwil tonen om alleen te zijn)
o Bijvoorbeeld Tim is doodsbang om gescheiden te zijn van zijn moeder. Hij volgt haar
constant door het huis en moet altijd weten waar ze is
- Sociale angststoornis (SOC)/sociale fobie (= gekenmerkt door een ernstige en onredelijke
angst om beschaamd of vernederd te worden bij het doen van iets voor leeftijdsgenoten of
volwassenen)
o Bijvoorbeeld Tim is erg bezig met wat anderen van hem denken. Hij heeft op school
geen contact met iemand en voelt zich volledig geïsoleerd
- Paniekstoornis (PD) (= gekenmerkt door terugkerende, onverwachte en ernstige
paniekaanvallen. Deze aanvallen kunnen bestaan uit een versnelde hartslag, kortademigheid,
zweten, maagklachten, duizeligheid, angst om te sterven en anderen. Het individu ervaart
ook een aanhoudende bezorgdheid over extra paniekaanvallen of de gevolgen daarvan, of
vertoont een significante onaangepaste gedragsverandering om paniekaanvallen te
voorkomen (bijvoorbeeld het vermijden van lichaamsbeweging of nieuwe situaties))
, o Bijvoorbeeld Tim beschrijft zijn plotselinge aanval van overweldigende angst. ‘Mijn
hart begon zo snel te pompen dat ik dacht dat het zou exploderen. Ik dacht dat ik zou
sterven.’
- Gegeneraliseerde angststoornis (GAD) (= gekenmerkt door voortdurende en buitensporige
zorgen over veel evenementen en activiteiten. Jongeren kunnen zich zorgen maken over hun
cijfers op school, hun relaties met leeftijdgenoten en hun eigen veiligheid of die van anderen.
Ze kunnen constant troost of goedkeuring van anderen zoeken om hun zorgen te
verminderen)
o Bijvoorbeeld Tim maakt zich ‘zorgen over alles’ – hoe hij het doet op school,
evenementen in het nieuws en gezinsfinanciën
- Specifieke fobie (= gekenmerkt door ernstige en onredelijke angsten en het vermijden van
een specifiek object of situatie)
o Bijvoorbeeld honden, spinnen, duisternis of rijden in een bus
- Selectief mutisme (= gekenmerkt door een consequent falen om te spreken in specifieke
sociale situaties waarin er een verwachting is om te spreken (bijvoorbeeld op school), ook al
kan het kind luid en vaak thuis of in andere instellingen spreken)
- Agorafobie (= gekenmerkt door angst of bezorgdheid over twee of meer situaties
(bijvoorbeeld het gebruik van het openbaar vervoer, in open ruimtes zijn (parkeerplaatsen,
markten), in besloten ruimtes zijn (theaters), in een menigte zijn, of buitenshuis zijn alleen).
De angst of bezorgdheid over deze situaties doet zich voor omdat het individu denkt dat
ontsnappen moeilijk kan zijn of niet beschikbaar kan zijn als ze paniekachtige of andere
invaliderende symptomen zouden ontwikkelen)
- Obsessieve – compulsieve stoornis (OCD) – niet kennen voor dit blok
o Bijvoorbeeld Tim kan niet stoppen met denken over niet kunnen slapen. Elke avond
voor het slapengaan doorloopt hij dezelfde routine van het tellen en groeperen van
alle kleding en schoenen in zijn slaapkamerkast en het openen en sluiten van de
kastdeur
Normale vs abnormale angsten
- Leeftijd
- Ontwikkeling
- Last van hebben in dagelijks leven
Normale angsten van kindertijd tot adolescentie
Angst (= een gemoedstoestand die wordt gekenmerkt door een sterke negatieve emotie en
lichamelijke spanningssymptomen waarbij het kind angstig anticipeert op toekomstig gevaar of
ongeluk) – Barlow (2002)
- Symptomen
o
Verschillende soorten angsten
- Separatieangststoornis (SAD) (= gekenmerkt door overmatige zorgen over separatie van huis
of ouders. Jongeren kunnen tekenen van angst en lichamelijke symptomen vertonen bij
separatie, onrealistische zorgen ervaren over schade aan zichzelf of anderen wanneer ze
gesepareerd zijn, en de onwil tonen om alleen te zijn)
o Bijvoorbeeld Tim is doodsbang om gescheiden te zijn van zijn moeder. Hij volgt haar
constant door het huis en moet altijd weten waar ze is
- Sociale angststoornis (SOC)/sociale fobie (= gekenmerkt door een ernstige en onredelijke
angst om beschaamd of vernederd te worden bij het doen van iets voor leeftijdsgenoten of
volwassenen)
o Bijvoorbeeld Tim is erg bezig met wat anderen van hem denken. Hij heeft op school
geen contact met iemand en voelt zich volledig geïsoleerd
- Paniekstoornis (PD) (= gekenmerkt door terugkerende, onverwachte en ernstige
paniekaanvallen. Deze aanvallen kunnen bestaan uit een versnelde hartslag, kortademigheid,
zweten, maagklachten, duizeligheid, angst om te sterven en anderen. Het individu ervaart
ook een aanhoudende bezorgdheid over extra paniekaanvallen of de gevolgen daarvan, of
vertoont een significante onaangepaste gedragsverandering om paniekaanvallen te
voorkomen (bijvoorbeeld het vermijden van lichaamsbeweging of nieuwe situaties))
, o Bijvoorbeeld Tim beschrijft zijn plotselinge aanval van overweldigende angst. ‘Mijn
hart begon zo snel te pompen dat ik dacht dat het zou exploderen. Ik dacht dat ik zou
sterven.’
- Gegeneraliseerde angststoornis (GAD) (= gekenmerkt door voortdurende en buitensporige
zorgen over veel evenementen en activiteiten. Jongeren kunnen zich zorgen maken over hun
cijfers op school, hun relaties met leeftijdgenoten en hun eigen veiligheid of die van anderen.
Ze kunnen constant troost of goedkeuring van anderen zoeken om hun zorgen te
verminderen)
o Bijvoorbeeld Tim maakt zich ‘zorgen over alles’ – hoe hij het doet op school,
evenementen in het nieuws en gezinsfinanciën
- Specifieke fobie (= gekenmerkt door ernstige en onredelijke angsten en het vermijden van
een specifiek object of situatie)
o Bijvoorbeeld honden, spinnen, duisternis of rijden in een bus
- Selectief mutisme (= gekenmerkt door een consequent falen om te spreken in specifieke
sociale situaties waarin er een verwachting is om te spreken (bijvoorbeeld op school), ook al
kan het kind luid en vaak thuis of in andere instellingen spreken)
- Agorafobie (= gekenmerkt door angst of bezorgdheid over twee of meer situaties
(bijvoorbeeld het gebruik van het openbaar vervoer, in open ruimtes zijn (parkeerplaatsen,
markten), in besloten ruimtes zijn (theaters), in een menigte zijn, of buitenshuis zijn alleen).
De angst of bezorgdheid over deze situaties doet zich voor omdat het individu denkt dat
ontsnappen moeilijk kan zijn of niet beschikbaar kan zijn als ze paniekachtige of andere
invaliderende symptomen zouden ontwikkelen)
- Obsessieve – compulsieve stoornis (OCD) – niet kennen voor dit blok
o Bijvoorbeeld Tim kan niet stoppen met denken over niet kunnen slapen. Elke avond
voor het slapengaan doorloopt hij dezelfde routine van het tellen en groeperen van
alle kleding en schoenen in zijn slaapkamerkast en het openen en sluiten van de
kastdeur
Normale vs abnormale angsten
- Leeftijd
- Ontwikkeling
- Last van hebben in dagelijks leven
Normale angsten van kindertijd tot adolescentie
