3.2.3
BEROEPSPRODUCTEN
VERSLAG
Naam: Amber Nederlof
Studentnummer: 684217
Vak: Leerwerkplaats
Datum: 18-06-2024
Praktijkdocent: Michelle Peppel
Praktijkbegeleider: Eline Jongebloed
, Hogeschool Inholland
Bacheloropleiding Social Work Amsterdam
Studentnummer
Naam:
:
Naam student(-en) en studentnr.
Amber Nederlof 684217
Klas AMSWJGDS23
Domein Gezondheid, Sport en Welzijn
Opleiding Social Work
Variant Voltijd
Jaar 2024
Locatie Amsterdam
3.2.3 Beroepsproducten verslag
Titel opdracht
Naam toets 3.2.3 Beroepsproducten verslag
Toetscode 2316SW323A
Michelle Peppel
Studiejaar 3
Toetsperiode Module 6
Kans 1
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van
dit werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins
Verklaring student
in strijd met de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb
gehandeld.
Datum 18-06-2024
Handtekening(-en)
2
,Inleiding
Vanaf februari loop ik stage bij Stichting Nidos, waar ik de kans heb gekregen om verschillende
beroepsproducten uit te voeren. Gedurende mijn stage heb ik drie belangrijke beroepsproducten
uitgevoerd: het voorzitten van een vergadering, het voeren van een individueel kind gesprek en het
leiden van een evaluatiegesprek met een opvanggezin.
Elk beroepsproduct is uitgewerkt volgens de methodische cyclus. Na de uitvoering van elk
beroepsproduct heb ik een reflectie geschreven aan de hand van het model van Korthagen, wat mij
geholpen heeft in mijn leerproces en om mijn professionele vaardigheden te verbeteren.
In het verslag zal ik vaak terugblikken op het praktijkleerplan (bijlage 1). Ik gebruik het
praktijkleerplan om mijn ontwikkeling in kaart brengen.
Daarnaast besteed ik in dit verslag aandacht aan de samenwerking tijdens de uitvoering van de
beroepsproducten. Deze samenwerkingen met collega's en andere betrokkenen hebben een
belangrijke rol gespeeld in het uitvoeren van mijn stage taken.
Tot slot bevat het bijgevoegde bestand, bijlagen zoals feedbackformulieren, die aanvullende
inzichten en beoordelingen geven van mijn prestaties en groei gedurende mijn stageperiode.
3
, Inleiding........................................................................................................................................................ 3
H1 Theoretisch kader..................................................................................................................................... 5
H1.1 Methodische Cyclus.....................................................................................................................................5
H1.2 Het reflectiemodel van Korthagen...............................................................................................................5
H2 Voorzitter van een vergadering................................................................................................................. 6
H2.1. Verantwoording..........................................................................................................................................6
H2.2 Methodische cyclus......................................................................................................................................6
H2.2.1 Oriëntatiefase..................................................................................................................................6
H2.2.2 Definitiefase.....................................................................................................................................8
H2.2.3 Ontwerpfase....................................................................................................................................9
H2.2.4 uitvoeringsfase................................................................................................................................9
H2.2.5 Evaluatiefase.................................................................................................................................10
H2.4 Reflectie.....................................................................................................................................................11
H2.4.1 Situatie...............................................................................................................................................11
H2.4.2 Terugblikken.......................................................................................................................................11
H2.4.3 Bewustwording..................................................................................................................................11
H2.4.4 Alternatief..........................................................................................................................................12
H2.4.5 Uitproberen........................................................................................................................................12
H3 Kind gesprek met een pupil..................................................................................................................... 13
H3.1 inleiding.....................................................................................................................................................13
H3.1.1 Verantwoording.............................................................................................................................13
H3.2 Methodische cyclus....................................................................................................................................14
H3.2.1 Oriëntatiefase................................................................................................................................14
H3.2.2 Definitiefase..................................................................................................................................15
H3.2.3 Ontwerpfase..................................................................................................................................16
H3.2.4 Uitvoeringsfase..............................................................................................................................17
H3.2.5 Evaluatiefase.................................................................................................................................18
H3.3 Reflectie.....................................................................................................................................................19
H3.3.1 Situatie...............................................................................................................................................19
H3.3.2 Terugblikken.......................................................................................................................................19
H3.3.3 Bewustwording..................................................................................................................................19
H3.3.4 Alternatief..........................................................................................................................................20
H3.3.5 Uitproberen........................................................................................................................................20
H4 Evaluatiegesprek met opvanggezin......................................................................................................... 21
H4.1 Verantwoording.........................................................................................................................................21
4.2 Methodische cyclus......................................................................................................................................21
4.2.1 Oriëntatiefase..................................................................................................................................21
4.2.2 Definitiefase.....................................................................................................................................22
4.2.3 Ontwerpfase....................................................................................................................................23
4.2.4 Uitvoeringsfase................................................................................................................................24
4.2.5 Evaluatiefase....................................................................................................................................25
4.3 Reflectie........................................................................................................................................................26
4.3.1 Situatie..................................................................................................................................................26
4.3.2 Terugblikken.........................................................................................................................................26
4.3.3 Bewustwording.....................................................................................................................................26
4.3.4 Alternatief.............................................................................................................................................26
4.3.5 Uitproberen..........................................................................................................................................27
4
BEROEPSPRODUCTEN
VERSLAG
Naam: Amber Nederlof
Studentnummer: 684217
Vak: Leerwerkplaats
Datum: 18-06-2024
Praktijkdocent: Michelle Peppel
Praktijkbegeleider: Eline Jongebloed
, Hogeschool Inholland
Bacheloropleiding Social Work Amsterdam
Studentnummer
Naam:
:
Naam student(-en) en studentnr.
Amber Nederlof 684217
Klas AMSWJGDS23
Domein Gezondheid, Sport en Welzijn
Opleiding Social Work
Variant Voltijd
Jaar 2024
Locatie Amsterdam
3.2.3 Beroepsproducten verslag
Titel opdracht
Naam toets 3.2.3 Beroepsproducten verslag
Toetscode 2316SW323A
Michelle Peppel
Studiejaar 3
Toetsperiode Module 6
Kans 1
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van
dit werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins
Verklaring student
in strijd met de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb
gehandeld.
Datum 18-06-2024
Handtekening(-en)
2
,Inleiding
Vanaf februari loop ik stage bij Stichting Nidos, waar ik de kans heb gekregen om verschillende
beroepsproducten uit te voeren. Gedurende mijn stage heb ik drie belangrijke beroepsproducten
uitgevoerd: het voorzitten van een vergadering, het voeren van een individueel kind gesprek en het
leiden van een evaluatiegesprek met een opvanggezin.
Elk beroepsproduct is uitgewerkt volgens de methodische cyclus. Na de uitvoering van elk
beroepsproduct heb ik een reflectie geschreven aan de hand van het model van Korthagen, wat mij
geholpen heeft in mijn leerproces en om mijn professionele vaardigheden te verbeteren.
In het verslag zal ik vaak terugblikken op het praktijkleerplan (bijlage 1). Ik gebruik het
praktijkleerplan om mijn ontwikkeling in kaart brengen.
Daarnaast besteed ik in dit verslag aandacht aan de samenwerking tijdens de uitvoering van de
beroepsproducten. Deze samenwerkingen met collega's en andere betrokkenen hebben een
belangrijke rol gespeeld in het uitvoeren van mijn stage taken.
Tot slot bevat het bijgevoegde bestand, bijlagen zoals feedbackformulieren, die aanvullende
inzichten en beoordelingen geven van mijn prestaties en groei gedurende mijn stageperiode.
3
, Inleiding........................................................................................................................................................ 3
H1 Theoretisch kader..................................................................................................................................... 5
H1.1 Methodische Cyclus.....................................................................................................................................5
H1.2 Het reflectiemodel van Korthagen...............................................................................................................5
H2 Voorzitter van een vergadering................................................................................................................. 6
H2.1. Verantwoording..........................................................................................................................................6
H2.2 Methodische cyclus......................................................................................................................................6
H2.2.1 Oriëntatiefase..................................................................................................................................6
H2.2.2 Definitiefase.....................................................................................................................................8
H2.2.3 Ontwerpfase....................................................................................................................................9
H2.2.4 uitvoeringsfase................................................................................................................................9
H2.2.5 Evaluatiefase.................................................................................................................................10
H2.4 Reflectie.....................................................................................................................................................11
H2.4.1 Situatie...............................................................................................................................................11
H2.4.2 Terugblikken.......................................................................................................................................11
H2.4.3 Bewustwording..................................................................................................................................11
H2.4.4 Alternatief..........................................................................................................................................12
H2.4.5 Uitproberen........................................................................................................................................12
H3 Kind gesprek met een pupil..................................................................................................................... 13
H3.1 inleiding.....................................................................................................................................................13
H3.1.1 Verantwoording.............................................................................................................................13
H3.2 Methodische cyclus....................................................................................................................................14
H3.2.1 Oriëntatiefase................................................................................................................................14
H3.2.2 Definitiefase..................................................................................................................................15
H3.2.3 Ontwerpfase..................................................................................................................................16
H3.2.4 Uitvoeringsfase..............................................................................................................................17
H3.2.5 Evaluatiefase.................................................................................................................................18
H3.3 Reflectie.....................................................................................................................................................19
H3.3.1 Situatie...............................................................................................................................................19
H3.3.2 Terugblikken.......................................................................................................................................19
H3.3.3 Bewustwording..................................................................................................................................19
H3.3.4 Alternatief..........................................................................................................................................20
H3.3.5 Uitproberen........................................................................................................................................20
H4 Evaluatiegesprek met opvanggezin......................................................................................................... 21
H4.1 Verantwoording.........................................................................................................................................21
4.2 Methodische cyclus......................................................................................................................................21
4.2.1 Oriëntatiefase..................................................................................................................................21
4.2.2 Definitiefase.....................................................................................................................................22
4.2.3 Ontwerpfase....................................................................................................................................23
4.2.4 Uitvoeringsfase................................................................................................................................24
4.2.5 Evaluatiefase....................................................................................................................................25
4.3 Reflectie........................................................................................................................................................26
4.3.1 Situatie..................................................................................................................................................26
4.3.2 Terugblikken.........................................................................................................................................26
4.3.3 Bewustwording.....................................................................................................................................26
4.3.4 Alternatief.............................................................................................................................................26
4.3.5 Uitproberen..........................................................................................................................................27
4
