100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Integrale opdracht fase 1 NCOI (cijfer 6,5) incl. beoordeling

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
20
Cijfer
6-7
Geüpload op
12-06-2024
Geschreven in
2021/2022

Stap 1: Wat lever je in? Je maakt een beschrijving van een door jou te kiezen onderwerp. Deze beschrijving is gebaseerd op feitelijke waarnemingen en/of observaties. Je maakt deze beschrijving op basis van een opleidingsspecifieke instructie. Deze instructie vind je onderaan deze pagina. Dit document bevat, samen met de informatie onder stap 2 en 3 alle relevante informatie om je opdracht te kunnen maken. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In jouw moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Je kiest een onderwerp binnen jouw organisatie dat je beschrijft. Dit onderwerp dient te voldoen aan alle eisen die in de opleidingsspecifieke instructie gesteld worden. Je onderbouwt waarom je dit onderwerp beschrijft en waarom het belangrijk is dat je dit beschrijft. Je verzamelt de benodigde informatie met het 5W's+H-model als leidraad. Hierbij zorg je dat je enkel feiten en observaties gebruikt. Je beschrijft jouw onderwerp volgens de in de opleidingsspecifieke instructie gestelde eisen. Leg in jouw uitwerking een duidelijk verband tussen de theorie uit de modules van fase 1 en het beroep waarvoor je opgeleid wordt en zorg voor een goede onderbouwing van de door jou gemaakte keuzes. Ook als je de opdracht uitvoert op basis van een organisatie in je (directe) omgeving, behandel je al deze stappen/deelopdrachten in jouw moduleopdracht. Laat alle onderdelen van de opdracht aan bod komen. Stap 3: Wat is de opbouw en structuur van de opdracht? De moduleopdracht bevat minimaal de volgende onderdelen: Voorblad met de volgende informatie: Voorletters en naam Studentnummer Datum NCOI Naam van de opleiding die je volgt Naam van de module Voorwoord Je stelt je voor, geeft aan voor wie je de moduleopdracht schrijft en geeft de aanleiding weer voor het schrijven van de moduleopdracht. Samenvatting Je maakt een samenvatting van maximaal 1 pagina van de inhoud van je moduleopdracht. Deze samenvatting moet compleet en begrijpelijk zijn voor iemand die de moduleopdracht niet heeft gelezen. Inhoudsopgave Inleiding Je beschrijft de organisatie waarvoor je jouw moduleopdracht hebt gemaakt evenals het belang en de opzet van jouw moduleopdracht. De hoofdtekst Literatuurlijst Bijlagen (eventueel) De moduleopdracht bestaat uit minimaal 5 en maximaal 7 pagina’s opgemaakte hoofdtekst (inclusief inleiding) en maximaal 7 pagina’s (A4-formaat) bijlagen, bij regelafstand 1 en lettertype en -grootte Arial 10/11. Het voorblad, het voorwoord, de samenvatting, de inhoudsopgave en de literatuurlijst tellen niet mee in het maximumaantal pagina’s. Indien je het aantal pagina’s overschrijdt, kan dit negatieve consequenties hebben voor jouw beoordeling.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
12 juni 2024
Bestand laatst geupdate op
4 juli 2024
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2021/2022
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
6-7

Voorbeeld van de inhoud

HBO Bachelor Management
specialisatie HRM
Digitale aanvraag kwijtscheldingen




NAAM

Studentnummer

Datum 19 april 2021

Hogeschool NCOI

HBO Bachelor Management specialisatie HRM

Module Integrale opdracht fase 1 Bachelor Management

Docent:

,Voorwoord
Voor u ligt het rapport die is ontstaan uit de integrale opdracht fase 1 bachelor management. Hierbij
komt alle opgedane kennis uit de voorgaande modules samen. Dit rapport is geschreven voor het
managementteam van de afdeling X.

Mijn naam is X en ik ben 26 jaar oud. Ik ben geboren en wonend in het prachtige X. Op 1 september
2014 ben ik in dienst gekomen bij de organisatie X. Ik ben gestart als leerling secretaresse bij de
afdeling X. Nu bijna 7 jaar verder heb ik mij weten te ontwikkelen tot coördinator van de afdeling X. Ik
zou het heel leuk vinden om de overstap te kunnen maken naar manager van een afdeling. Hiervoor
is het van groot belang dat ik mij hierin ga verdiepen. Daarom ben ik in maart 2020 gestart met de
opleiding hbo-bachelor management specialisatie HRM. Tijdens deze opleiding hoop ik voldoende
kennis op te doen zodat ik mij kan ontwikkelen tot een volwaardige manager.

Tot nu toe verloopt mijn studie goed, ik heb de tot nu toe gevolgde modules met een voldoende
afgerond. Ondanks dat het een pittige opleiding is vind ik het heel erg leuk om elke module weer meer
kennis op te doen. Voor de module projectmanagementvaardigheden heb ik vrijstelling gekregen,
daarom zal er literatuur terugkomen uit mijn eerder gevolgde module hbo-projectmanagement.

Mijn dank wil ik graag uitspreken aan mijn mede studenten en docent voor de kritische blik,
samenwerking en het geven van feedback tijdens de lessen.

Ook mijn werkgever, de organisatie X, wil ik bedanken voor deze mogelijkheid om mijzelf verder te
ontwikkelen en de documentatie beschikbaar te stellen om mijn moduleopdracht te kunnen schrijven.

Tot slot wil u als beoordelaar bedanken voor het lezen en beoordelen van deze opdracht, ik kijk uit
naar uw feedback.


Ik wens u veel leesplezier.




2

, Samenvatting
Dit rapport is ontstaan uit de integrale opdracht fase 1 bachelor management. Hierbij komt alle
opgedane kennis uit de voorgaande modules samen. Dit rapport is geschreven voor het
managementteam van de afdeling X.

De organisatie X is een grote politieke organisatie die is opgebouwd uit hiërarchische lagen (Eppink,
Melker, Tack, 2019). De afdeling X bestaat uit vier verschillende teams. Het proces digitale aanvraag
kwijtschelding is een proces van het team X. Dit team bestaat uit meerdere sub teams, voor het
onderzoek is ingezoomd op het sub team invordering.

Om een goed beeld te krijgen van het proces “digitale aanvraag kwijtscheldingen” is er onderzoek
verricht aan de hand van het 5 W+H- model (Van der Velde, Munneke, Jansen & Dikkers, 2020).
Naast dit model zijn verschillende documenten binnen de organisatie X geraadpleegd voor het tot
stand komen van een bedachtzaam onderzoek. Dit onderzoek is gebaseerd op feiten en
waarnemingen zodat deze valide en betrouwbaar is.

Het proces bestaat uit verschillende stappen namelijk; het aanvragen, inboeken, behandelen,
beoordelen en fiatteren. Hier zijn de medewerkers van het sub team invordering verantwoordelijk voor.
De coördinator inventariseert, controleert en stuurt bij waar nodig. De manager is proceseigenaar en
neemt daarom ook de beslissingen die invloed hebben op het proces.

Bij het proces digitale aanvragen kwijtscheldingen zijn verschillende stakeholders met ieder zijn
belang. Het belang van de inwoner weegt zwaar doordat het voor de inwoner uiterst belangrijk is om
de mogelijkheid te hebben digitaal kwijtscheldingen aan te vragen. Het belang van de raad van de
organisatie X is juist het tegenover gestelde. Hoe meer kwijtschelding de gemeente toekent, hoe
minder inkomsten er gehaald kan worden uit de gemeentelijke belastingen. De organisatie X heeft dan
minder te besteden. Het management heeft het belang dat de aanvragen tijdig worden afgehandeld.
De medewerkers die de aanvragen afhandelen hebben het belang erbij dat de aanvragen juist worden
afgehandeld.

Het doel van het proces digitale aanvraag kwijtscheldingen is inwoners, die niet in staat zijn de
gemeentelijke belastingen te betalen, de mogelijkheid te geven om kwijtschelding in te dienen. Deze
inwoners komen in aanmerking voor kwijtschelding.

Bij het proces digitale aanvraag kwijtschelding worden verschillende bedrijfsmiddelen ingezet. Dit zijn
voornamelijk personeel, ICT-infrastructuur en geld. Bij deze bedrijfsmiddelen worden ook
verschillende methoden (instrumenten en procedures) gebruikt (Eppink, Melker, Tack, 2019). Enkele
instrumenten hiervoor zijn:
• Organisatiecultuur omschrijven
• Leiderschapsstijl toepassen
• Het Hr3P-matrix
• A3 jaarplan (op basis van het INK-model)
• Cloud computering
• Planning instrument masterbudget

De voortgang van het proces wordt gemeten door middel van wekelijkse overleggen, maandelijkse
evaluaties en het opnemen van indicatoren binnen de gesprekscyclus. Bakker & van Houten (2018)
stelt dat deze indicatoren meetbaar moeten zijn door er vooraf normen aan te koppelen.
Maandelijks wordt er door de medewerkers van het sub team invordering een evaluatie gemaakt over
de afgelopen maand.

Enkele vervolgacties die worden ondernomen ter bijsturing, verbetering of verandering zijn:
• Aanbieden van extra trainingen en/of cursussen;
• Prioriteiten stellen in de dagelijkse werkzaamheden, dit kan bijvoorbeeld zijn dat er prioriteit
moet worden gegeven aan het afhandelen van de kwijtschelding verzoeken en dat de controle
lijst van deze maand niet wordt gedaan;
• Inzetten van extra inhuur indien de behoefte hier is.




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
christa_010 NCOI
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
182
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
17
Laatst verkocht
2 dagen geleden

4,1

16 beoordelingen

5
9
4
2
3
3
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen