100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Media & Cultuur - Jaar 1 - Blok 2 - Onderzoeksmethoden voor Media- en Cultuurwetenschappen - Samenvatting van de hoorcolleges

Beoordeling
1,0
(1)
Verkocht
8
Pagina's
6
Geüpload op
28-06-2019
Geschreven in
2018/2019

Uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges van het vak 'Onderzoeksmethoden voor Media- en Cultuurwetenschappen' van het eerste jaar van de bachelor Media & Cultuur aan de Universiteit Utrecht.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
28 juni 2019
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Onderzoekmethoden voor Media- en Cultuurwetenschappen
Hoorcollege 3 - Tekstuele analyse

HOOFDVRAAG: Hoe zijn culturele veronderstellingen en hiërarchieën ingebed in taal?

Het verschil tussen de letterlijke betekenis van een woord en de associaties die je daarbij hebt, is het
verschil tussen denotatie en connotatie. Hierbij is de denotatie de betekenis zoals je die bijvoorbeeld in
een woordenboek zou terugvinden en daarmee de letterlijke betekenis van het woord. De connotatie
verwijst naar de andere betekenissen die je aan dat woord zou kunnen toekennen of de associaties die
het woord oproepen.

Voorbeeld: Het woord ‘muis’ kan niet alleen maar verwijzen naar het diertje zelf, maar je
kunt daarbij ook denken aan ziektes die ze mee zou kunnen dragen of juist het
feit dat je ze schattig vindt en je ze het liefst als huisdier zou willen hebben.

Rene Magritte wijst er met enkele van zijn kunstwerken op dat de betekenis van woorden helemaal
niet zo logisch is als dat wij denken. Waarom noemen we een paard eigenlijk een paard? Waarom
zouden we dat niet een deur noemen? De betekenissen die ergens aan zijn verboden weet je niet van
nature, deze zijn je aangeleerd. Daarom dat ook verschillen hierin zouden voorkomen. Denk aan
bijvoorbeeld aan de manier waarop in verschillende landen op verschillende manieren geprobeerd
wordt om het geluid van een bepaald dier na te doen. Zo omschrijft men in het Engels het geluid dat
een varken maakt met ‘oink’, terwijl men in het Nederlands hiernaar refereert met ‘knorren’.

Semiotics Het bestuderen van de manier waarop ‘tekens’ betekenis krijgen en
uitdrukken.

Bij semiotics gaat het om een proces van associatie: hoe krijgen symbolen – en dan gaat het ook om
letters en woorden – een bepaalde betekenis? Dit proces van associatie wordt gekenmerkt door enkele
verschillende fases:

1. First Order Signification

Hierbij gaat het allereerst om het sign – oftewel
de manier waarop we bepaalde tekens en
symbolen ervaren. We ervaren ze als natuurlijk,
maar ze bestaan eigenlijk uit twee componenten:
de signified (datgene wat bedoeld wordt; de
voorstelling die je ergens van hebt) en de
signifier (dat wat hetgeen wat bedoeld wordt
symboliseert). Dit onderscheid maak je in het
dagelijks leven eigenlijk niet.

2. Second Order Signification

Doordat bepaalde signs worden gebruikt, worden zij verbonden aan elkaar. De signs worden als het
ware de signifiers in een nieuwe structuur.

Voorbeeld: Romantiek wordt gevormd door liefde en passie. Om deze twee kenmerken uit
te beelden, zijn bepaalde signs nodig. Zoals de kleur rood en rozen.

3. Narrative

, Bepaalde elementen worden een belangrijk symbool binnen een bepaalde context of een bepaald
verhaal.

Voorbeeld: In het programma The Bachelor wordt aan het einde een roos overhandigd.
Deze roos verwijst dus naar de betekenis van romantiek die aan dit symbool is
toegekend en zet dat daarnaast ook kracht bij.

Zodoende kunnen bepaalde woorden heel veel verschillende betekenissen meekrijgen, die niet eens
zozeer iets met elkaar te maken hoeven te hebben. Denk bijvoorbeeld aan het verschil tussen
stamboom en een daadwerkelijke boom.

RELATIVE AUTONOMY

Hoewel eerder is beweerd dat woorden tot in zekere zin autonoom zijn en we bepaalde zaken dus
allerlei namen hadden kunnen geven, zijn er veelal wel redenen waarom iets een bepaalde naam
gekregen heeft. Er is dus een bepaalde grens aan de mogelijkheid iets welke naam dan ook te geven.
Signs zijn namelijk verbonden aan vele andere signs en zijn daarom in betekenis niet zomaar te
veranderen. Soms zijn juist deze verbindingen nodig om een bepaalde betekenis tot stand te laten
komen.

Discourse Het geheel aan ‘tekens’ dat gebruikt wordt en de manieren waarop deze
verbonden zijn en structuren vormen.

MYTHOLOGIES

Signs kunnen een bepaalde betekenis krijgen door bepaalde situaties in de samenleving, maar ook door
persoonlijke ervaringen. Dat hoeven dus niet altijd de dominante betekenissen te zijn. Als bepaalde
associaties steeds opnieuw gemaakt worden ontstaan er discursive structures of mythologies. Het zijn
verhalen die binnen een cultuur steeds opnieuw verteld worden. Bepaalde symbolen dragen eraan bij
dat dat verhaal steeds maar weer worden opgeroepen.



Register De groep in de samenleving waaraan iets is gericht. Bepaalde vormen van
taalgebruik kunnen bijvoorbeeld direct verwijzen naar een bepaalde groep.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

1,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
SandervanKaam Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
112
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
90
Documenten
62
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,6

23 beoordelingen

5
7
4
8
3
2
2
3
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen