100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting FAD (fonetische articulatiestoornis en dyspraxie)

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
68
Geüpload op
25-06-2019
Geschreven in
2017/2018

Hoorcolleges en bijbehorende samenvatting van het hele boek 'Articulatie en fonologische stoornissen' (Elen,R & Manders, E. 2014) inclusief handige tabellen en afbeeldingen. In deze samenvatting wordt o.a. duidelijk: verschil fonetiek en fonologie, therapie van Van Riper, articulatiewijzes, schisis, fonologische ontwikkeling, fonologische vereenvoudigingsprocessen etc. Alles wat je moet weten staat in deze samenvatting vermeld.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
25 juni 2019
Aantal pagina's
68
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 1

Verschil taal en spraak
Taal: systeem van afspraken (tekens) waarmee de gebruiker van taal ideeën kunnen
communiceren
Taalteken: waarneembare vorm met niet-waarneembare betekenis (klanken achter elkaar wordt taal)
Spraak: vorm van het taalteken → klankvorm

Spraakketen
- Tussen 2 en 3 → interne spraak (innerspeech)

1-3 (bedoelen, formuleren, spreken): articulatorische fonetiek → mentaal
4 (spraakgeluid): akoestische fonetiek → fysisch
5-7 (horen, verstaan, begrijpen): auditieve fonetiek → mentaal




Verstoringen:
- 1 en 7: semantische afasie (taalstoornis met probleem bij bedenken en begrijpen van
woorden)
- 4: twee mensen in twee verschillende kamers, ontvangt ander elkaar niet dus in dezelfde
medium bevinden/door iets luidruchtig hoor je het niet meer.
- 5: cochleair implantaat (slakkenhuis werkt niet)

Voorwaarden voor communicatie:
- spreker en luisteraar dezelfde ruimte (transmissie lokaal) en dezelfde taalcode (taal)

Taal-spraakproductiemodel Lévelt
1. conceptualiseren: kennis > preverbale boodschap
2. grammaticaal en fonologisch coderen (lexicon en fonologische invulling)
3. fonetisch plan: planning & programmering van spierbewegingen voor spraak
4. articuleren: uitspreken
5. monitoring: kwaliteitscontrole, zelfcorrecties, soms voordat er gesproken is

, 6. auditieve waarneming
7. decodering

Articulatiestoornissen
Fonetische articulatiestoornis: problemen met vorming van individuele klanken, lukt niet of niet
op goede manier. UITSPRAAK SPRAAKKLANKEN
- mis bij articulator
Fonologische articulatiestoornis: onvolledige beheersing van regels van foneemsysteem
(medeklinkers en klinkers niet goed bij elkaar, bijv. kak i.p.v. tak, maar ‘t’ kan wel zeggen)
TAALREGELS VAN FONEMEN
- mis bij fonologische codering

Verbale ontwikkelingsdyspraxie: problemen met planning van spraakklanken/spraakbeweging,
wanneer welke articulator aansturen gaat mis.
- mis bij fonetisch plan (interne spraak)

Fonetiek: uitspraak spraak klanken
Fonologie: taalregels van fonemen

Fasen spraakproductieproces
innervatie: op gang brengen luchtstroom
Fonatie: openen en sluiten stemspleet (Bernouilli-effect)
Articulatie: luchtstroom omzetten in klinkers en medeklinkers
Resonantie: bepaalde frequenties van geluid versterken en/of verzwakken

Anatomie spraakapparaat
- subglottaal
- glottaal (stembanden trillen en sluiten= stemhebbende klank
(stembanden niet trillen en open= stemloze klank (t,s,z)
- supraglottaal

,Supraglottaal

- neusholte
- mondholte
- farynx (keelachterwand)
- palatum
- alveolen (tandkas)
- labia
- lingua
- velum & uvula
- mandibula (onderkaak)
- maxilla (bovenkaak)

, Beweegbaar niet-beweegbaar

1. tong 1. alveolairrand
2. lippen 2. harde gehemelte
3. onderkaak 3. tanden
4. zachte gehemelte 4. neusholte
5. wangen
6. larynx
7. farynx


Consonanten (medeklinkers) = klanken waarbij luchtstroom ergens in mond-keelholte op hindernis stuit
Vocalen (klinkers) = klanken die zonder obstakel in mond-keelholte gerealiseerd wordt

Vocalen zijn altijd stemhebbend, dat is niet zo bij consonanten

Consonanten op drie manieren:
- plaats articulatie
- wijze van articulatie (hoe)
- stemhebbendheid
Staat in fonetisch schrift (IPA)

Wijze van articulatie:
Plosieven: korte onderbreking luchtstroom gevolgd door korte explosie: p,d,b,t
Fricatieven: turbulente luchtstroom (niet tegengehouden): f,v,s,z,ʃ (sch)
Nasalen: hindernis in mondholte, maar lucht blijft door neus stromen m,n, ŋ (ng)
Halfklinkers: geen klinker en geen medeklinkers, nauwelijks meer hindernissen, als de hindernis
nog ruimer wordt, ontstaat er een klinker: j wordt i, w wordt u
Liquidae: uitstromende lucht wordt nauwelijks gehinderd: l, r

Obstruenten: fricatieven en plosieven
Sonoranten: liquidae, halfklinkers en nasalen
Aproximanten: liquidae en halfklinkers

Consonanten: plaats van articulatie
Labiaal: b,p
Labiodentaal: f, v
Alveolair: d, t, r, l
Palataal: /Ʒ/, /ʃ /, /j/
Velair: /k/, /ɣ/ /ŋ/
Uvulair: R
Glottaal: h

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
AnnegreetvanMiddelkooop Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
124
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
106
Documenten
3
Laatst verkocht
1 week geleden

4,1

36 beoordelingen

5
14
4
13
3
8
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen