100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Research Methodology 1 - Exam period 4

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
8
Geüpload op
10-06-2019
Geschreven in
2018/2019

Short, structured and complete summary of the content for the exam of the last period of the first Bachelor year. Theory about SPSS & statistics.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
10 juni 2019
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 4 Andy Field - Introduction to SPSS
- IBM SPSS is software used most often to analyse quantitative research data
- Available to buy and download and freely available at the RU computers
- SPSS consists of 3 windows
o Data editor
o SPSS output viewer
o Syntax editor  for every line there is an underlying syntax
 A kind of code which you could use if you want to conduct the exact same
analysis again, without having to click on all the separate windows, and if you
want to keep track of what specific analyses you did
 You can view the syntax in your output file, but If you want to work with the
syntax, you can also create a separate syntax editor
- Data from different things go in different rows
- Data from the same things go in different columns


Chapter 6 Treadwell – Chapter 1 + 19 Field
Measures can be…

- Nominal – labels
- Ordinal – rank order
- Interval – numeric scale
- Ratio – numeric scale with a 0 point

Statistics

- Look at the variation in your participants’ data
- The design of your study determine how you will analyse this variation
- The difference between within-subject and between-subjects designs
o Between subjects design
 Subject 1  pre-test  treatment A  post-test
 Subject 2  pre-test  treatment A  post-test
 Subject 3  pre-test  treatment B  post-test
 Subject 4  pre-test  treatment B  post-test
 Etc.
o Within subject design (repeated measures)
 Subject 1  pre-test  control  test  A  test  B  post-test
 Subject 2  pre-test  control  test  A  test  B  post-test
 Etc.

- Systematic variation: variation in the data due to a manipulation
- Unsystematic variation: variation resulting from random factors

, o It is preferable to keep it as low as possible, so that most of the variation will be
caused by your manipulation
 Use a within-subject design
 Random assignment of your participants to the different conditions
 Randomising the order of conditions of your study
- Systematic variation / Unsystematic variation = Effect / Error
o This ratio is called a test statistic
Univariate Analysis

- Measures of central tendency
o Mean = add scores: divide total number of scores
 Can be used for interval/ratio variables
o Mode = most frequent score
 Only measure of central tendency which can be used for nominal variables
 Not sensitive to outliers
 There may be more than one mode
 2  bimodal
 2+  multimodal
o Median = middle score of ranked scores if number of scores is uneven
 Can be used for ordinal and interval/ratio variables
 Not sensitive to outliers

Measures of dispersion

- Minimum: lowest score
- Maximum: highest score
- Range: maximum value minus minimum value (affected by extreme values)
o Interquartile range = cut off bottom and top 25%, calculate middle 50%
Deviance = looking how different each score is from the centre of the distribution

o Variance = average squared deviation from the mean
o Can be used for interval/ratio variables, but hard to interpret
o Standard deviation = square root of variance
o Often used because it is easier to interpret than variance
o The larger the SD, the wider the range of values of either side of the mean
o Can be used for interval/ratio variables
o Only comparable with variables that use the same type of measurement
o Z-score = the number of units of SD any one individual value is above or below the mean
o Standardized scores to allow comparison between different variables

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
fleurkok Radboud Universiteit Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
121
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
95
Documenten
16
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,7

21 beoordelingen

5
3
4
10
3
7
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen