B!-K1-W2
Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
Naam:
Leerling nummer:
Klas:
BPV:
1
, INHOUDSOPGAVE
MIJN IDEEËN:.....................................................................................................................................2
PLANNING.........................................................................................................................................4
Voor dit examen, bereidt de uitvoering van de activiteiten voor, heb ik verschillende activiteiten
moeten bedenken die ik wil uitvoeren bij kind J die passend zijn bij de behoefte en de ontwikkeling
van haar. De activiteiten die ik heb bedacht heb ik samen met mijn stagebegeleider (NAAM)
besproken op vrijdag 24 maart. Dit is ruim van tevoren gepland met haar.
MIJN IDEEËN:
Boek voorlezen – Kind J heeft een taalachterstand en zit met 3 andere kinderen die ook
taalachterstand hebben in een leesgroepje. De ochtenden wanneer ik aanwezig ben
neem ik dit groepje mee om een leesspelletje te doen. Hierdoor wordt het
2
Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
Naam:
Leerling nummer:
Klas:
BPV:
1
, INHOUDSOPGAVE
MIJN IDEEËN:.....................................................................................................................................2
PLANNING.........................................................................................................................................4
Voor dit examen, bereidt de uitvoering van de activiteiten voor, heb ik verschillende activiteiten
moeten bedenken die ik wil uitvoeren bij kind J die passend zijn bij de behoefte en de ontwikkeling
van haar. De activiteiten die ik heb bedacht heb ik samen met mijn stagebegeleider (NAAM)
besproken op vrijdag 24 maart. Dit is ruim van tevoren gepland met haar.
MIJN IDEEËN:
Boek voorlezen – Kind J heeft een taalachterstand en zit met 3 andere kinderen die ook
taalachterstand hebben in een leesgroepje. De ochtenden wanneer ik aanwezig ben
neem ik dit groepje mee om een leesspelletje te doen. Hierdoor wordt het
2
