Inhoud
introductie – onderzoekscyclus.................................................................................................................................2
systematisch proces..............................................................................................................................................2
ontwerpen.........................................................................................................................................................2
Analyse..............................................................................................................................................................2
kwaliteitseisen...........................................................................................................................................................3
empirisch...............................................................................................................................................................3
ethisch...................................................................................................................................................................3
wetenschappelijkheid...........................................................................................................................................4
validiteit.............................................................................................................................................................4
betrouwbaar......................................................................................................................................................4
generaliseerbaar................................................................................................................................................4
objectiviteit........................................................................................................................................................4
reproduceerbaar / verifieerbaar.......................................................................................................................4
faliseerbaarheid.................................................................................................................................................4
transparantie.....................................................................................................................................................5
doelen, eisen, streven...........................................................................................................................................5
conclusie................................................................................................................................................................5
onderzoeksvormen....................................................................................................................................................5
soorten onderzoek................................................................................................................................................5
doelstellingen in en van....................................................................................................................................5
indeling naar algemene doelen.........................................................................................................................6
indeling naar grondvormen...............................................................................................................................6
indeling naar onderzoeksvragen.......................................................................................................................7
indeling naar type bronnen...............................................................................................................................7
indeling naar tijdspanne....................................................................................................................................8
onderzoeksopzet...................................................................................................................................................8
triangulatie............................................................................................................................................................8
onderzoeksmethoden...............................................................................................................................................8
literatuurstudie......................................................................................................................................................9
interview................................................................................................................................................................9
enquête...............................................................................................................................................................10
focusgroep...........................................................................................................................................................10
experiment..........................................................................................................................................................10
keuze onderzoeksmethode.................................................................................................................................10
1
, INTRODUCTIE – ONDERZOEKSCYCLUS
Onderzoek = op een systematische en wetenschappelijk verantwoorde manier een probleem in kaart brengen (
= probleemstelling) , met inbegrip van alle randvoorwaarden, om uiteindelijk een beargumenteerd antwoord of
een oplossing naar voor te schuiven. Dus doelgericht analyseren van een probleem volgens een bepaald
stappenplan.
- Start vanuit een onderwerp, een idee of een praktijkgerichte vraag
- Je werkt die vraag uit stelt hoofdvraag op en maakt een plan voor je onderzoek
- Gegevens verzameld en geïnterpreteerd/ verwerkt
- Voldoet aan kwaliteitseisen
SYSTEMATISCH PROCES
Onderzoek is een manier van naar de wereld
kijken met een cyclistische aanpak
1 Waarop leg je nadruk? De onderzoeksvraag wordt geformuleerd
2 Het kan zijn dat door de dataverzameling je een aanpassing doet van je onderzoeksvraag. Pijltje terug m
de onderzoeksvraag aan te passen. Erna hou je je terug aan de nieuwe onderzoeksvraag
3 Geeft een uitkomst die je interessant vind
4 Je schrijft de uitkomst op en maakt bijvoorbeeld een presentatie. Tijdens die presentatie kan er een
nieuwe vraag gesteld worden waardoor je een nieuw onderzoek zal voeren en terug zal starten bij 1
ONTWERPEN
Start met een idee en eindigt met het opstellen van een set subvragen
Idee onderwerp situering probleemstelling doelstelling onderzoeksvraag deelvragen
ANALYSE
Eerst een probleem Wat heb je nodig om probleem op te lossen? Verschillende opties
2
introductie – onderzoekscyclus.................................................................................................................................2
systematisch proces..............................................................................................................................................2
ontwerpen.........................................................................................................................................................2
Analyse..............................................................................................................................................................2
kwaliteitseisen...........................................................................................................................................................3
empirisch...............................................................................................................................................................3
ethisch...................................................................................................................................................................3
wetenschappelijkheid...........................................................................................................................................4
validiteit.............................................................................................................................................................4
betrouwbaar......................................................................................................................................................4
generaliseerbaar................................................................................................................................................4
objectiviteit........................................................................................................................................................4
reproduceerbaar / verifieerbaar.......................................................................................................................4
faliseerbaarheid.................................................................................................................................................4
transparantie.....................................................................................................................................................5
doelen, eisen, streven...........................................................................................................................................5
conclusie................................................................................................................................................................5
onderzoeksvormen....................................................................................................................................................5
soorten onderzoek................................................................................................................................................5
doelstellingen in en van....................................................................................................................................5
indeling naar algemene doelen.........................................................................................................................6
indeling naar grondvormen...............................................................................................................................6
indeling naar onderzoeksvragen.......................................................................................................................7
indeling naar type bronnen...............................................................................................................................7
indeling naar tijdspanne....................................................................................................................................8
onderzoeksopzet...................................................................................................................................................8
triangulatie............................................................................................................................................................8
onderzoeksmethoden...............................................................................................................................................8
literatuurstudie......................................................................................................................................................9
interview................................................................................................................................................................9
enquête...............................................................................................................................................................10
focusgroep...........................................................................................................................................................10
experiment..........................................................................................................................................................10
keuze onderzoeksmethode.................................................................................................................................10
1
, INTRODUCTIE – ONDERZOEKSCYCLUS
Onderzoek = op een systematische en wetenschappelijk verantwoorde manier een probleem in kaart brengen (
= probleemstelling) , met inbegrip van alle randvoorwaarden, om uiteindelijk een beargumenteerd antwoord of
een oplossing naar voor te schuiven. Dus doelgericht analyseren van een probleem volgens een bepaald
stappenplan.
- Start vanuit een onderwerp, een idee of een praktijkgerichte vraag
- Je werkt die vraag uit stelt hoofdvraag op en maakt een plan voor je onderzoek
- Gegevens verzameld en geïnterpreteerd/ verwerkt
- Voldoet aan kwaliteitseisen
SYSTEMATISCH PROCES
Onderzoek is een manier van naar de wereld
kijken met een cyclistische aanpak
1 Waarop leg je nadruk? De onderzoeksvraag wordt geformuleerd
2 Het kan zijn dat door de dataverzameling je een aanpassing doet van je onderzoeksvraag. Pijltje terug m
de onderzoeksvraag aan te passen. Erna hou je je terug aan de nieuwe onderzoeksvraag
3 Geeft een uitkomst die je interessant vind
4 Je schrijft de uitkomst op en maakt bijvoorbeeld een presentatie. Tijdens die presentatie kan er een
nieuwe vraag gesteld worden waardoor je een nieuw onderzoek zal voeren en terug zal starten bij 1
ONTWERPEN
Start met een idee en eindigt met het opstellen van een set subvragen
Idee onderwerp situering probleemstelling doelstelling onderzoeksvraag deelvragen
ANALYSE
Eerst een probleem Wat heb je nodig om probleem op te lossen? Verschillende opties
2
