4 APRIL 2024
AANTEKENINGEN AGEING CONCEPTEN
KINDERMINOR
WOUTER DE ROO
431563
Klas 3B
,Inhoudsopgave
Introductiecollege .................................................................................................................................................. 2
Veroudering hart&longen .................................................................................................................................... 4
Filosofie .................................................................................................................................................................. 4
Interculturelecommunicatie................................................................................................................................ 8
Signaalwoorden ................................................................................................................................................ 13
Sacropenia ........................................................................................................................................................... 14
Ethiek ................................................................................................................................................................... 17
Levenslooppsychologie ........................................................................................................................................ 19
Concept ageing .................................................................................................................................................... 24
Veroudering bindweefsel en sarcopenie ............................................................................................................ 26
Veroudering hart en longen ............................................................................................................................... 30
Samenvatting beroepscode fysiotherapie .......................................................................................................... 35
Samenvatting Meldcode huishoudelijk geweld en kindermishandeling ......................................................... 35
Artikel: Thomas Kuhn ........................................................................................................................................ 36
Artikel: Karl Popper ........................................................................................................................................... 36
Artikel: Erikson................................................................................................................................................... 37
Artikel Piaget ....................................................................................................................................................... 37
Samenvatting: PPT - Paul Brodwin - Explanatory models of illness ............................................................. 38
Samenvatting: Nutbeam, 2008. The evolving concept of health literacy ........................................................ 38
Samenvatting: boek: Interculturele Communicatie ......................................................................................... 39
Samenvatting: Bowling , Diepe, What is succesfull ageing and who should define it ................................... 39
Samenvatting: Veroudering van het bindweefsel ............................................................................................. 40
Samenvatting: Bautmand - Evaluatie preventie en behandeling van Sarcopenie ......................................... 40
Samenvatting: Bautmans - Evaluatie, preventie en behandeling van sarcopenie ......................................... 41
Samenvatting: Veroudering hart & longen ...................................................................................................... 41
1
,Introductiecollege
Toets – schrijven van een betoog
- Betoog
- 1 uur
- Max 800 woorden
- Kiezen uit 2 stellingen → over 1 van de 2 stellingen schrijf je een betoog
- Betogen worden gekruist nagekeken
Betoog eindigen met ik ben voor/ tegen stelling
Waarom een betoog schrijven?
- Leren argumenteren
o In overleg met collega’s overleg
o In interdisciplinair overleg
o In behandelkamer keuzes beredeneerd onderbouwen = Klinisch redeneren
- Problemen in gezondheidszorg meer overstijgend bekijken
o wat is de rol van de fysiotherapeut hierin
Wat heb je nodig om de toets te halen?
- Kennis uit colleges, literatuur, en input van anderen
- Vaardigheid argumenteren zodat een buitenstaander het begrijpt.
- Attitude
Hoe ziet een betoog eruit?
2
, Structuur betoog als je voor een stelling bent:
- TITEL
- Inleiding – afsluiten met stelling en eens/oneens
- Alinea – 1e argument voor
o Omdat
- Alinea – 2e argument voor
o Omdat (nieuw argument)
- Alinea – tegen argument
- Alinea – weerlegging tegen argument
- Alinea - conclusie
Structuur betoog als je tegen een stelling bent:
- TITEL
- Inleiding – afsluiten met stelling en eens/oneens
- Alinea – 1e argument tegen
- Alinea – 2e argument tegen
- Alinea – voor argument
- Alinea – weerlegging voor argument
- Alinea – conclusie
- In inleiding zetten of je eens of oneens bent
3
AANTEKENINGEN AGEING CONCEPTEN
KINDERMINOR
WOUTER DE ROO
431563
Klas 3B
,Inhoudsopgave
Introductiecollege .................................................................................................................................................. 2
Veroudering hart&longen .................................................................................................................................... 4
Filosofie .................................................................................................................................................................. 4
Interculturelecommunicatie................................................................................................................................ 8
Signaalwoorden ................................................................................................................................................ 13
Sacropenia ........................................................................................................................................................... 14
Ethiek ................................................................................................................................................................... 17
Levenslooppsychologie ........................................................................................................................................ 19
Concept ageing .................................................................................................................................................... 24
Veroudering bindweefsel en sarcopenie ............................................................................................................ 26
Veroudering hart en longen ............................................................................................................................... 30
Samenvatting beroepscode fysiotherapie .......................................................................................................... 35
Samenvatting Meldcode huishoudelijk geweld en kindermishandeling ......................................................... 35
Artikel: Thomas Kuhn ........................................................................................................................................ 36
Artikel: Karl Popper ........................................................................................................................................... 36
Artikel: Erikson................................................................................................................................................... 37
Artikel Piaget ....................................................................................................................................................... 37
Samenvatting: PPT - Paul Brodwin - Explanatory models of illness ............................................................. 38
Samenvatting: Nutbeam, 2008. The evolving concept of health literacy ........................................................ 38
Samenvatting: boek: Interculturele Communicatie ......................................................................................... 39
Samenvatting: Bowling , Diepe, What is succesfull ageing and who should define it ................................... 39
Samenvatting: Veroudering van het bindweefsel ............................................................................................. 40
Samenvatting: Bautmand - Evaluatie preventie en behandeling van Sarcopenie ......................................... 40
Samenvatting: Bautmans - Evaluatie, preventie en behandeling van sarcopenie ......................................... 41
Samenvatting: Veroudering hart & longen ...................................................................................................... 41
1
,Introductiecollege
Toets – schrijven van een betoog
- Betoog
- 1 uur
- Max 800 woorden
- Kiezen uit 2 stellingen → over 1 van de 2 stellingen schrijf je een betoog
- Betogen worden gekruist nagekeken
Betoog eindigen met ik ben voor/ tegen stelling
Waarom een betoog schrijven?
- Leren argumenteren
o In overleg met collega’s overleg
o In interdisciplinair overleg
o In behandelkamer keuzes beredeneerd onderbouwen = Klinisch redeneren
- Problemen in gezondheidszorg meer overstijgend bekijken
o wat is de rol van de fysiotherapeut hierin
Wat heb je nodig om de toets te halen?
- Kennis uit colleges, literatuur, en input van anderen
- Vaardigheid argumenteren zodat een buitenstaander het begrijpt.
- Attitude
Hoe ziet een betoog eruit?
2
, Structuur betoog als je voor een stelling bent:
- TITEL
- Inleiding – afsluiten met stelling en eens/oneens
- Alinea – 1e argument voor
o Omdat
- Alinea – 2e argument voor
o Omdat (nieuw argument)
- Alinea – tegen argument
- Alinea – weerlegging tegen argument
- Alinea - conclusie
Structuur betoog als je tegen een stelling bent:
- TITEL
- Inleiding – afsluiten met stelling en eens/oneens
- Alinea – 1e argument tegen
- Alinea – 2e argument tegen
- Alinea – voor argument
- Alinea – weerlegging voor argument
- Alinea – conclusie
- In inleiding zetten of je eens of oneens bent
3
