WAIS afname samenvatng
1. Blokpatronen
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Rood wite blokken
Stopwatch
Afbreken: 2 opvolgende 0 scores
Opleten: tijdslimiet per item en tijd noteren
Voorbeeld: Twee blokken voor cliënt neerleggen. U krijgt nu deze blokken, sommige kanten zijn rood,
sommige kanten wit en sommige kanten half rood half wit. Pak twee blokken en leg voorbeeld item neer. Leg
nu de blokken net zo neer als op de afeelding. Werk zo snel mogelijk en zeg wanneer u klaar bent. Begint u
maar.
2. Overeenkomsten
Afbreken: 3 opeenvolgende 0 scores
Introducte: Bij deze taak lees ik twee woorden voor en u moet zeggen in welk opzicht deze woorden aan
elkaar gelijk zijn.
Voorbeeld: In welk opzicht zijn een hamer en een zaag aan elkaar gelijk? Wat is de overeenkomst?
Vervolg: In welk opzicht zijn een …. en een …. aan elkaar gelijk?
3. Cijferreeksen
Afbreken: na score 0 voor beide reeksen van een item
Introducte:
Voorwaarts: Ik ga nu een aantal cijfers oplezen. Luister goed, ik lees ze maar één keer voor. Als ik klaar
ben, moet u ze in dezelfde volgorde herhalen. Dus u herhaalt wat ik zeg.
Achterwaarts: Nu ga ik nog een aantal cijfers oplezen, maar dit keer wil ik dat u de cijfers achterstevoren
(van achter naar voren) herhaalt. Als ik 7 1 zeg, wat zou dan zeggen?
Sorteren: Nu ga ik nog een paar cijfers oplezen, maar dit keer wil ik dat u de cijfers in oplopende volgorde
opnoemt, waarbij u begint met het laagste cijfer en eindigt met het hoogste cijfer. Als ik 2 - 3 – 1 zeg, wat
zou u dan zeggen?
4. Matrix redeneren
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Voorbeelditem 1: kijk goed naar deze afeelding. U ziet hier een patroon waarin een fguur ontbreekt. U moet
, aangeven welke van deze vijf fguren hier hoort. Het goed antwoord klopt zowel horizontaal als vertcaal. U
moet alleen horizontaal en vertcaal kijken om het antwoord te vinden. Kijk niet diagonaal. Welke van deze
fguren ontbreekt hier?
Voorbeelditem 2: Dit is een ander soort probleem. De vakken staan naast elkaar. Het ontbrekende fguur
moet u nu kiezen uit de volgende antwoorden. Welke van deze fguren hoort hier?
Vervolg: welke van deze fguren hoort hier?
5. Woordenschat
Benodigdheden: Stimulusboek 1
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Introducte
Visuele items 1 – 3: Wat is dit?
Verbale items 4 – 30: ik ga u nu een aantal woorden voorleggen en vragen wat deze betekenen. Luister goed
en vertel me wat ieder woord betekent.
6. Rekenen
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Stopwatch
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Opleten: tjd noteren
Voorbeelditem: Nu ga ik u een paar opgaven voorleggen. Luister goed, want u mag mij maar één keer vragen
een opgave nog eens voor te lezen. Jan heef zes voetballen. Hij raakt er drie kwijt. Hoeveel voetballen heef
hij nog over?
Met stmulus boek:
1. Tel deze bloemen met uw vinger. Hoeveel bloemen staan hier? Wilt u hardop tellen zodat ik u kan
horen?
2. Tel deze appels met uw vinger. Hoeveel appels ziet u hier? Wilt u hardop tellen, zodat ik u kan
horen?
3. Hoeveel honkbalknuppels en ballen ziet u hier in totaal?
4. Hoeveel vogels en katen ziet u hier in totaal?
5. Hoeveel halsbandjes zijn er nog over als iedere hond er eentje draagt?
Zonder stmulusboek:
6. Piet heef vier dekens. Hij koopt er nog vier bij. Hoeveel dekens heef piet in totaal?
7. Bas heef 4 kinderen en 20 kinderspeeltjes. Als ieder kind een gelijk aantal kinderspeeltjes krijgt, hoe
veel zou ieder kind dan moeten krijgen?
8. Suzan is 35 jaar. Rob is 18 jaar. Hoeveel jaar is Suzan ouder dan Rob?
9. Een pakje kauwgum bestaat uit 25 stuks. Hoeveel stuks ziten er in 8 pakjes?
10. Tim heef 51 tckets voor een concert. Hij geef 6 mensen ieder 8 tckets. Hoeveel tckets heef Tim
nog over?
11. Een garage verkoopt 72 auto’s per jaar. Hoeveel worden er gemiddeld per maand verkocht?
12. Jessica loopt van maandag tot en met vrijdag elke dag 22 minuten hard. Ze loopt daarnaast 30
minuten hard op zaterdag. Hoeveel minuten loopt Jessica hard per week?
1. Blokpatronen
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Rood wite blokken
Stopwatch
Afbreken: 2 opvolgende 0 scores
Opleten: tijdslimiet per item en tijd noteren
Voorbeeld: Twee blokken voor cliënt neerleggen. U krijgt nu deze blokken, sommige kanten zijn rood,
sommige kanten wit en sommige kanten half rood half wit. Pak twee blokken en leg voorbeeld item neer. Leg
nu de blokken net zo neer als op de afeelding. Werk zo snel mogelijk en zeg wanneer u klaar bent. Begint u
maar.
2. Overeenkomsten
Afbreken: 3 opeenvolgende 0 scores
Introducte: Bij deze taak lees ik twee woorden voor en u moet zeggen in welk opzicht deze woorden aan
elkaar gelijk zijn.
Voorbeeld: In welk opzicht zijn een hamer en een zaag aan elkaar gelijk? Wat is de overeenkomst?
Vervolg: In welk opzicht zijn een …. en een …. aan elkaar gelijk?
3. Cijferreeksen
Afbreken: na score 0 voor beide reeksen van een item
Introducte:
Voorwaarts: Ik ga nu een aantal cijfers oplezen. Luister goed, ik lees ze maar één keer voor. Als ik klaar
ben, moet u ze in dezelfde volgorde herhalen. Dus u herhaalt wat ik zeg.
Achterwaarts: Nu ga ik nog een aantal cijfers oplezen, maar dit keer wil ik dat u de cijfers achterstevoren
(van achter naar voren) herhaalt. Als ik 7 1 zeg, wat zou dan zeggen?
Sorteren: Nu ga ik nog een paar cijfers oplezen, maar dit keer wil ik dat u de cijfers in oplopende volgorde
opnoemt, waarbij u begint met het laagste cijfer en eindigt met het hoogste cijfer. Als ik 2 - 3 – 1 zeg, wat
zou u dan zeggen?
4. Matrix redeneren
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Voorbeelditem 1: kijk goed naar deze afeelding. U ziet hier een patroon waarin een fguur ontbreekt. U moet
, aangeven welke van deze vijf fguren hier hoort. Het goed antwoord klopt zowel horizontaal als vertcaal. U
moet alleen horizontaal en vertcaal kijken om het antwoord te vinden. Kijk niet diagonaal. Welke van deze
fguren ontbreekt hier?
Voorbeelditem 2: Dit is een ander soort probleem. De vakken staan naast elkaar. Het ontbrekende fguur
moet u nu kiezen uit de volgende antwoorden. Welke van deze fguren hoort hier?
Vervolg: welke van deze fguren hoort hier?
5. Woordenschat
Benodigdheden: Stimulusboek 1
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Introducte
Visuele items 1 – 3: Wat is dit?
Verbale items 4 – 30: ik ga u nu een aantal woorden voorleggen en vragen wat deze betekenen. Luister goed
en vertel me wat ieder woord betekent.
6. Rekenen
Benodigdheden:
Stimulusboek 1
Stopwatch
Afbreken: na 3 opeenvolgende 0 scores
Opleten: tjd noteren
Voorbeelditem: Nu ga ik u een paar opgaven voorleggen. Luister goed, want u mag mij maar één keer vragen
een opgave nog eens voor te lezen. Jan heef zes voetballen. Hij raakt er drie kwijt. Hoeveel voetballen heef
hij nog over?
Met stmulus boek:
1. Tel deze bloemen met uw vinger. Hoeveel bloemen staan hier? Wilt u hardop tellen zodat ik u kan
horen?
2. Tel deze appels met uw vinger. Hoeveel appels ziet u hier? Wilt u hardop tellen, zodat ik u kan
horen?
3. Hoeveel honkbalknuppels en ballen ziet u hier in totaal?
4. Hoeveel vogels en katen ziet u hier in totaal?
5. Hoeveel halsbandjes zijn er nog over als iedere hond er eentje draagt?
Zonder stmulusboek:
6. Piet heef vier dekens. Hij koopt er nog vier bij. Hoeveel dekens heef piet in totaal?
7. Bas heef 4 kinderen en 20 kinderspeeltjes. Als ieder kind een gelijk aantal kinderspeeltjes krijgt, hoe
veel zou ieder kind dan moeten krijgen?
8. Suzan is 35 jaar. Rob is 18 jaar. Hoeveel jaar is Suzan ouder dan Rob?
9. Een pakje kauwgum bestaat uit 25 stuks. Hoeveel stuks ziten er in 8 pakjes?
10. Tim heef 51 tckets voor een concert. Hij geef 6 mensen ieder 8 tckets. Hoeveel tckets heef Tim
nog over?
11. Een garage verkoopt 72 auto’s per jaar. Hoeveel worden er gemiddeld per maand verkocht?
12. Jessica loopt van maandag tot en met vrijdag elke dag 22 minuten hard. Ze loopt daarnaast 30
minuten hard op zaterdag. Hoeveel minuten loopt Jessica hard per week?
