100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Passer (statistiek 2.2)

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
7
Pagina's
29
Geüpload op
02-11-2018
Geschreven in
2018/2019

dit is een samenvatting van het boek van Passer : Research Methods. Het boek wordt gebruikt voor het 2e jaars vak statistiek II op de Erasmus universiteit (Erasmus school of social and behavioural science). Het zijn alle voorgaande hoofdstukken uit statistiek 1.3 (jaar 1) en de hoofdstukken voor statistiek 2.2 (jaar 2)

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1 t/m h5
Geüpload op
2 november 2018
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Michael W. Passer
Hoofdstuk 1 – science and psychologie

Methodes voor het verkrijgen van kennis
- Tenacity: vasthoudendheid: geloven omdat we al zo lang denken dat het
zo gaat. De macht der gewoonte.
- Autoriteit: kennis verkregen van anderen
o Als we iemand vertrouwen
o Als we denken dat iemand er verstand van heeft
 Gevaar: mensen kunnen zich voor doen als experts, maar zijn
dat dan eigenlijk niet.
- Reason: Reden/verstand: kennis gebaseerd op logica en ratio (ons gezond
verstand)
o Gebaseerd op verkregen feiten van de wetenschap
 Gevaar: verschillende conclusies kunnen getrokken worden
welke logisch zijn gebaseerd op voorgaande stellingen. Het
klinkt dan logisch, maar het is onmogelijk.
- Expiricsm verkregen door ervaringen, observaties en experimenten
o Gevaar: niemand ervaart alles
o Gevaar: niet iedereen ervaart alles hetzelfde
o Ook al zijn onze ervaringen hetzelfde, ze kunnen biased worden
herinnert. Dit houdt in dat je selectief verzameld of informatie
interpreteert die onze kijk ondersteunt, dit kan volledig afwijken van
wat andere denken of doen.
o Plausibele alternatieve verklaringen: geloofwaardige redenen
voor waarom iets is gebeurt, die afwijken van ons geloof of onze
conclusie hierover.
- Wetenschap: systematisch verzamelen en evalueren van
informatie/bewijs om antwoord te geven op vragen en toets ideeën
o wetenschap bout op bewijs verkregen uit onderzoek
o bewijs wordt op een systematische wijze verzameld
o bewijs wordt verzameld en geëvalueerd. Hierin speelt ‘gezond
verstand’ een rol om conclusies te kunnen trekken.

Goals of science
Description  explanation  prediction control
- variabele: iets wat twee of meer waardes kan aannemen (vb. Lengte)
- hypothese: een voorlopige verwachting over de mogelijke oorzaken of
uitkomsten van een experiment. Hoe zijn de getoetste variabelen aan
elkaar gerelateerd
- theorie: een set van formele uitspraken die laten zien hoe en waarom
variabelen aan elkaar gerelateerd zijn. Dit is breder dan de hypothesen.
- Distal causes: ver afstaande
oorzaken
- Proximale causes: nabije
oorzaken

Je kan aannemen dat X een efect heeft
op y als er voldaan wordt aan 3
assumpties:
- Covariation: als x verandert,
verandert Y ook



1

, - temporal order: verandering in x gebeurt voordat y verandert
- afwezigheid van plausibele andere verklaringen: lurking variabelen,
andere mogelijke oorzaken van het geobserveerde efect.


Prediction: weten onder welke omstandigheden een event/gebeurtenis zich
voordoet.
Hiervoor worden de hypotheses gebruikt.
- We gebruiken de kennis van 1 variabele om een hypothese te stellen over
de andere variabele
- We gebruiken de kennis van 2 variabelen die statistisch met elkaar te
maken hebben (signifcant) om iets te zeggen over de ene variabele 
geen oorzaak/gevolg maar staan wel met elkaar in verband.

Control: de macht hebben over iets, iets manipuleren
- In de macht zijn om te beslissen welke variabele bestudeerd wordt. Denk
hierbij aan hoe/wat/waar en wanneer
- Invloed hebben op de onderzoek setting en procedure over de toevoeging
van wetenschappelijke kennis.

Eigenschappen van wetenschap
- Wetenschap gaat om aannames
o Gebeurtenissen zijn niet random, er laat zich vaak een gewoonte of
een patroon zien
o Patronen hebben onderliggende oorzaken
o Het is mogelijk deze oorzaken te ontdekken
- Wetenschap is systematisch en gebaseerd op kans
o Kan in principe getoetst worden door onderzoeken en uitkomsten
- Focust zich op toetsbare vragen
o Kan in principe getoetst worden door onderzoeken en uitkomsten
o Falsifability: een bewering is toetsbaar (in principe) als we ons
kunnen voorstellen om een soort empirisch bewijs te verzamelen
dat de bewerking onwaar zal maken.
- Streeft naar nauwkeurigheid en feitelijkheid
o Het onderzoek is double-blind, zowel onderzoekers als subjecten
weten niet in welke groep ze zitten. Hierdoor is het experiment meer
betrouwbaar
- Vraagt om duidelijke defnities
o Defnities worden verder uitgewerkt afhankelijk van de situatie van
onze studie. Het proces wat gebruikt wordt bepaald dus mede de
defnitie (operationele defnitie).
- Bevat publieke verslaglegging
o peer reviewed journal: professioneel blad dat checkt of het
onderzoek goed is door verschillende professionals
 informatie moet openbaar gemaakt worden als het een
groeiend onderwerp is
 andere onderzoekers moeten het bewijs kunnen checken en
evalueren
 openbaar maken zorgt dat andere onderzoekers jouw
onderzoek niet kunnen jatten.
- Het is voorlopig en niet absoluut
o aantonen dat iets niet waar is in plaats van aantonen wat wel waar
is.

2

, - Het is zelf corrigerend
o Herhaling wordt ingezet om te checken of de resultaten hetzelfde
zullen zijn (validiteit)
- Het heeft grenzen/limieten

Basis en applied onderzoek
Basic onderzoek: onderzoekt de fundamentele aard van de gebeurtenis
Applied (praktijkgericht) onderzoek: onderzoekt en focust op het oplossen of
evalueren van een specifek praktijk probleem.




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jollabot Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
63
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
49
Documenten
7
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,4

12 beoordelingen

5
5
4
7
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen