100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Maatschappijwetenschappen; Samenvatting Hoofdstuk 12 Machtsverhoudingen in de wereld

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
17
Geüpload op
13-02-2024
Geschreven in
2022/2023

Deze samenvatting is gebaseerd op hoofdstuk 12 Machtsverhoudingen in de wereld uit het Seneca boek. In deze samenvatting zijn de leerdoelen van de methode meegenomen om zo precies te weten waar je op moet letten (persoonlijk heeft dit enorm geholpen). Deze samenvatting bevat overzichten welke theorie uit het boek duidelijker maakt.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 12
Geüpload op
13 februari 2024
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

H12: Machtsverhoudingen in de wereld
§12.1 Nederlands buitenlands beleid

Eindtermen: 12.5, 13.2 & 13.3

Doelen 12.1
 Ik weet wat het Nederlands buitenlands beleid inhoudt en wat de Nederlandse belangen zijn.
 Ik ken artikel 90 van de Grondwet en weet hoe dit in de praktijk tot uiting komt.
 Ik weet wat de dominee en de koopman inhoudt en kan dit herkennen, uitleggen en
toepassen.
 Ik weet welke 2 manieren worden gehanteerd om interstatelijke conflicten te voorkomen en
kan dit herkennen, uitleggen en toepassen.
 Ik ken de 3 manieren waarop de soevereiniteit van staten wordt beperkt.
 Je begrijpt wat de Nederlandse belangen zijn ten aanzien van het buitenlandbeleid.
 Je kunt de positie van Nederland beschrijven ten aanzien van het internationale
krachtenveld.
 Je weet wat het internationaal recht inhoudt en wat dit betekent voor staten en Nederland in
het bijzonder.



Kun je hier nu antwoord op geven?
 Wat is soevereiniteit? Hoe verhoudt dit zich tot het non-interventiebeginsel?
 Wat houdt het dilemma van collectieve actie in? En bedenk een voorbeeld als het gaat om
piraterij.
 Noem twee verschillen tussen het Internationaal Gerechtshof en het Internationaal Strafhof.
 Wat zijn Nederlandse belangen ten aanzien van het buitenlandbeleid?
 Wat is de positie van Nederland ten aanzien van het internationale krachtenveld?
 Wat houdt het internationaal recht in en wat betekent dit voor staten en Nederland in het
bijzonder?
BONUSVRAAG: waar bevindt het IG en het IS zich?




Context voor dit hoofdstuk: piraten

, Piraterij is een probleem (en het zou fijn zijn als dit niet zo verheerlijkt wordt door o.a.
Hollywood):
 Mensen worden gegijzeld voor losgeld
 Vrachtschepen en goederen worden gestolen
 Inschatting is dat transportkosten 8% hoger zijn door piraterij
 De aanpak van piraterij is moeilijk, omdat het plaatsvindt in internationale wateren en die
behoren niet toe aan een staat.
 Een mogelijke oplossing zou internationale samenwerking zijn, maar dat kan dan weer leiden
tot het probleem van collectieve actie.
 En internationaal samenwerken betekent dat je een klein beetje soevereiniteit inlevert. Dat
wil niet iedere staat.
 Nederland is een samenwerkingsverband aangegaan met zo’n 80 andere landen, genaamd
de Contact Group

De dominee en de koopman
 Van oudsher is Nederland erg gericht op samenwerking met het buitenland.
 Ook vandaag de dag is 30% van ons BNP te danken aan export en handel.
 Voornamelijk door wederuitvoer (doorverkoop) van goederen.
 Naast de economische belangen die Nederland heeft, vinden wij het belangrijk dat we
bijdragen aan vrede en veiligheid in de wereld.
 We vinden het zo belangrijk dat we het opgenomen hebben in de Grondwet (art. 90).
 Je kunt dus stellen dat het Nederlands buitenlandbeleid zich kenmerkt door de dominee en
de koopman.
 De dominee staat voor onze idealen, zoals democratische waarden en
mensenrechten.
 De koopman staat voor onze nationale handelsbelangen.
 In onze piratencontext zien we bovenstaande ook terug:
 Nederland zette haar marine in om de internationale vrede en veiligheid te
bevorderen (dominee), tegelijkertijd had dit een positief effect op de veiligheid van
Nederlandse handel (koopman).

De positie van Nederland
 Nederland is maar een klein landje en heeft grote behoefte aan samenwerking met andere
landen.
 Waar samenwerking is, zijn regels nodig. Regels maakt het handelen van staten
voorspelbaar en sluit willekeur uit.
 Samenwerking zorgt ervoor dat landen steeds weer een stukje soevereiniteit
inleveren.
 Om tot samenwerking te komen hebben we internationale organisaties, zoals:
 de Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (NAVO), welke zorgt voor vrede en
afschrikking van staten.
 de Europese Unie (EU), welke zorgt voor welvaart en vrede in Europa.
 We handelen gebaseerd op gedeelde waarden:
 in de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM) van de VN
staan mensenrechten beschreven. Landen kunnen hieraan committeren, maar omdat
het een verklaring is, heeft het beperkte juridische slagkracht.
 het Europees Verdrag van de Rechten van de Mens (EVRM) stelt individuen in
staat om andere individuen en overheden aan te klagen als er mensenrechten
geschonden worden.
Tot slot kennen wij daarvoor ook internationale regels en instituties, zoals:

,  het Internationaal Gerechtshof (IG) wat geschillen tussen staten (zonder oorlog!) probeert
te beslechten. Het IG is het juridische orgaan van de Verenigde Naties (VN).
 Rechters van het IG worden aangesteld door de Algemene Vergadering en de VN-
Veiligheidsraad.
 het Internationaal Strafhof (IS) wat personen aanklaagt voor misdaden tegen de
menselijkheid, zoals genocide. Dit is geen onderdeel van de VN




§12.2 Politiek, beleid en instituties

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ailyn Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
16
Laatst verkocht
3 weken geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen