100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

Module 4 Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces - Opstellen van een zorgdossier CIJFER 9.6

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
5
Pagina's
23
Geüpload op
02-02-2024
Geschreven in
2023/2024

In deeltentamen 1 ‘Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces’ wordt een zorgdossier van een patiënt uit een hoog-complexe praktijksituatie opgesteld. Het verpleegproces wordt inzichtelijk gemaakt, hoe dit wordt vormgegeven en is uitgevoerd waarbij de gemaakte keuzen verantwoord en onderbouwd worden. Hiervoor wordt het classificatie systeem NANDA-International (Herdman et al., 2021), Nursing Interventions Classification (Butcher et al., 2020) en Nursing Outcomes Classification (Moorhead et al., 2020) gebruikt omdat de literatuur op een overzichtelijke manier op elkaar aansluit. Nadat relevante informatie van de zorgvrager verzameld is, worden drie verpleegkundige diagnosen gezamenlijk besproken en geprioriteerd. Gekeken is naar passende, concrete en meetbare zorgresultaten en hierna beoordeeld in hoeverre de geplande zorgresultaten bereikt zijn.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 februari 2024
Bestand laatst geupdate op
3 juni 2025
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2023/2024
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Module 4 Kritisch redeneren
Deeltentamen 1 kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces




Student :

Studentnummer :

Klas : D4A1

Module nummer : HVMB18KVPM4

Examinator :

Werkbegeleiders :

Datum : 6 mei 2023

Aantal woorden : 3997

,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................. 4
1. Gegevensverzameling.................................................................................................... 5
1.1 Omschrijving casuïstiek............................................................................................. 5
1.2 Complexiteit.............................................................................................................. 5
1.3 Anamnese.................................................................................................................. 6
2. Verpleegkundige diagnosen............................................................................................ 7
2.1 Clustering + hypothetische verpleegkundige diagnosen...........................................7
2.2 Valideren verpleegkundige diagnosen.......................................................................9
2.3 Prioriteren van de verpleegkundige diagnosen........................................................10
2.4 Conclusie................................................................................................................. 11
3. Zorgresultaten, interventies en evaluatie.....................................................................12
3.1 Verpleegdoel 1........................................................................................................ 13
3.1.1 Productevaluatie................................................................................................13
3.1.2 Procesevaluatie................................................................................................. 14
3.2 Verpleegdoel 2........................................................................................................ 14
3.2.1 Productevaluatie................................................................................................15
3.2.2 Procesevaluatie................................................................................................. 16
3.3 Verpleegdoel 3........................................................................................................ 16
3.3.1 Productevaluatie................................................................................................17
3.3.2 Procesevaluatie................................................................................................. 17
4. Moreel dilemma............................................................................................................ 18
4.1 Inleiding................................................................................................................... 18
4.2 Casusbeschrijving.................................................................................................... 18
4.3 Morele vraag............................................................................................................ 19
4.4 Verhelderingsvragen............................................................................................... 19
4.5 Perspectieven, waarden en normen.........................................................................19
4.6 Alternatieven........................................................................................................... 20
4.7 Individueel beargumenteerde afweging..................................................................20
4.8 Dialoog over overeenkomsten en verschillen..........................................................20
4.9 Conclusies en acties................................................................................................ 20
4.10 Afronding en evaluatie........................................................................................... 21
5.0 Reflectie...................................................................................................................... 21
5.1 Ervaring................................................................................................................... 21
5.2 Terugblikken op de ervaring....................................................................................21
5.3 Bewustwording van essentiële aspecten.................................................................21
5.4 Alternatieven voor de toekomst...............................................................................21

, Literatuurlijst.................................................................................................................... 22

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
8 maanden geleden

1 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
gertelzehaaijer Hanzehogeschool Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
27
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
6
Documenten
8
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,3

4 beoordelingen

5
2
4
1
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen