100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kinesitherapeutisch Handelen 2: Deel massage

Beoordeling
4,5
(2)
Verkocht
1
Pagina's
4
Geüpload op
02-06-2018
Geschreven in
2017/2018

Dit is een volledige samenvatting van het gedeelte massage gedoceerd door Devoogdt in het tweede semester. Met deze samenvatting heb ik een 12/20 behaald.

Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 juni 2018
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Deel 1: massage
1. Geschiedenis
- 5de eeuw vc: geneesheer beslist in w rijven / massage tegen astma / massage tegen hoofdpijn en zenuw pijn
- 11de eeuw vc: stoffen verspreiden
- Middeleeuw en: afkeer van lichamelijk genot
- 16de eeuw nc: effleurage, petrissage, friction, tapotement
- 19de eeuw nc: zweedse massage


2. Definitie massage
o Uitvoeren van manipulaties op bloot en ontspannen lichaamsdeel met profylactisch-therapeutisch en/of hygiënisch doel
o Met een geneeskrachtig doel aanw enden van technische handgrepen op het menselijk lichaam
o Systematisch toepassen van aantal specifieke handgrepen aan oppervlakt e van lich aam o m st o orn issen in
norm ale functioneren te voorkomen, op te heffen of verminderen


3. Aangrijpingspunten massage
- Keuze van verschillende massagetechnieken
- Intensiteit en lokalisatie van handvatting, bepalen w elke structuur wordt bereikt
- Huid → onderhuid → musculatuur en pezen → ligamenten → gew richtskapsel → periost


4. Doelstellingen en indicaties
Therapeutische indicatie Hygiënische indicatie Profylactische indicatie
- Bij medische indicatie + verwijzing - Behandelen van gezonde - Behandelen van personen met
- Curatief → aandoening volledig personen risico op ontstaan van of reeds
reversibel verwacht - Stimulerend effect aanw ezige klachten
- Symptomatisch → genezing - Bestrijden vermoeidheid
onmogelijk, vermindering klachten
w el mogelijk


5. Doeleinden
De doeleinden in functie van effect op te behandelen w eefsels of gehele organisme en persoon
o Ontspanning
o Tonisering (rusttonus verhogen)
o Analgesie (pijn verminderen)
o Depletie (vocht verwijderen uit w eefselspleten)
o Dehydratatie (celgebonden vocht verwijderen)
o Hyperaemie (doorbloeding voldoen)
o Mobilisatie (bew eeglijkheid)


6. Indicaties
- Circulatiestoornissen
- Adhesies / littekens
- Pijn
- Lokale spierverhardingen / hypertonus (te veel spanning)
- Hypotonus (te w einig spanning)
- Algemene vermoeidheid
- (Steriele) ontstekingen
- Functionele orgaanstoornissen (bindweefselmassage)

, 7. Contra-indicaties
Zeker niet uitvoeren (voor geen bacteriën te verspreiden) Voorzichtig uitvoeren
- Infecties - Steriele ontstekingen
- Tumoren in te behandelen gebied - Tumoren buiten te behandelen gebied
- Algemeen onw elzijn - Verse laesies
- Koorts - Hypertensie (hoge bloeddruk)
- Trombose (bloedklonter) - Varices (spataders)
- Besmettelijke huidziekten - Gebruik van anti-coagulantia (bloedverdunners)
- Cachexie (extreem mager) - Pijnlijke
- Te heftige pijn
- Fracturen in te behandelen gebied
- Reflexie-dystrofie 1ste stadium (complex perifeer
pijnsyndroom)


8. Handgrepen
8.1. Intermitterende drukkingen
Herhaalde en achtereenvolgende langzaam toe en afnemende druk op huid, zonder verplaatsing van handen
Doel:
- Voortonusering
- Gew enning
- Kalmering


8.2. Effleurages tmet tussenstof!)
Verplaatsen van handen over huid, waarbij in heengaande beweging druk w ordt gegeven en terug gaan de b ew egin g
geen druk wordt gegeven (begin en eind effleurage)
Doel:
- Hyperaemie (ophopende bloedneiging)
- Evacuatie afvalstoffen
- Lymfetransport stimuleren
- Relaxatie
- Pijn behandelen


8.3. Petrissages (tussenstof afvegen)
Ritm isch uitoefenen van druk op spierweefsel, w aarbij spierweefsel tussen hand en onderlaag of tussen handen wordt
gehouden (met 1 of 2 handen)
Doel:
- Spiertonus verminderen
- Huid los van spier maken
- Afvoer afvalstoffen
- Hyperaemie
- Stimulatie w eefsel en zenuwuiteinden

8.4. Tapotages
8.4.1. Hakken, kloppen, klapperen
Slaan op lichaam soppervlak met hoge frequentie (vaak op thorax m aar ook behandeling van spieren en huid mogelijk)
Doel:
- Mobilisatie sputum
- Hyperaemie
- Stimulatie

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

5 jaar geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
vanessadv UC Leuven-Limburg
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
347
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
148
Documenten
0
Laatst verkocht
3 dagen geleden
Samenvattingen bachelor Mondzorg UCLL Leuven

Hoi medestudenten! Ik verkoop mijn zelfgemaakte samenvattingen, als je een vraag hebt over een samenvatting dan mag je mij altijd sturen! Groetjes, Vanessa

4,2

63 beoordelingen

5
35
4
15
3
7
2
2
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen