100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Radiologie periode 3 MBRT

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
22
Geüpload op
22-03-2018
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting Radiologie periode 3 MBRT . Hierin staat alles wat ik deze periode gedaan heb.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2018
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Radiologie P3 – Ilse Robbers
MBRT
In deze periode stonden het uitvoeren van de opnamen van de bekken, heup, schouder en de thorax
centraal. Er werd extra aandacht besteed aan de FD-afstand, focus en de wet Dieck-Cieszynski.

Inhoud
Doelen........................................................................................................................................................... 1
Bekken/heup.................................................................................................................................................. 3
Schouder....................................................................................................................................................... 8
Aanvraag: PHS?........................................................................................................................................ 8
Aanvraag: subcapitale humerus fractuur?................................................................................................12
Thorax......................................................................................................................................................... 16
Stappenplan................................................................................................................................................ 17
Techniek...................................................................................................................................................... 17
Flatpanel detectoren................................................................................................................................ 17
Digitale beeldbewerking........................................................................................................................... 18
Wet van Dieck-Cieszynski........................................................................................................................ 21
Spectrum en filtratie................................................................................................................................. 21
Systeemeigenschappen en parameters die van invloed zijn op de kwaliteit van de stralingsbundel........22

Doelen
- beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus
- het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen
- uitleggen hoe de AEC werkt
- de onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien
van de instelkundige en beoordelingscriteria .
- Anatomie en pathologie benoemen van de lichaamsdelen die behandeld zijn in de periode
- De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan
worden.
- Beroeps Methodisch Handelen.
- De instellingen zoals die in het boek beschreven staan bij instelcriteria kunnen beargumenteren.
- De keuze voor belichtings-, acquisitie- en reconstructieparameters beargumenteren.
- Aan de hand van de beoordelingscriteria aangeven of een opname voldoet aan de gestelde criteria.
- De relevante anatomie herkennen op een röntgenopname.
- De in de casus benoemde pathologie uitleggen en herkennen
- Het verschil tussen direct- en indirecte conversie van een FPD kunnen uitleggen
- Kunnen uitleggen wat het doel is van de naaldstructuur van CSI kristallen
- Uitleggen waarom een direct digitale detector minder last heeft van “verspreiding”
- De belangrijkste factoren die van invloed zijn op de spatiele resolutie van een FPD kunnen
benoemen.
- Kunnen benoemen wat het doel is van detector kalibratie.
- De karakteristieke vorm van een histogram kunnen schetsen en de belangrijkste gebieden in het
histogram kunnen aangeven.
- Beschrijven wat de invloed van kV en mAs op het histogram zijn
- Uitleggen hoe het histogram door de IEC gebruikt wordt om een dosisindicator te bepalen.
- Kunnen aangeven waar de letters in de afkorting DOP voor staan.
- In eigen woorden het principe van unsharp masking beschrijven
- Aangeven waar de afkorting LUT voor staat en in het doel van een LUT-correctie beschrijven

,- Het principe van “windowing” uitleggen en de termen “window width” en “window level” daarbij
gebruiken.
- Het verschil tussen direct- en indirecte conversie van een FPD kunnen uitleggen.
- Kunnen benoemen welke 2 types indirecte detectoren veel gebruikt zijn.
- Kunnen uitleggen wat het doel is van de naaldstructuur van CSI kristallen.
- Uitleggen waarom een direct digitale detector minder last heeft van “verspreiding”
- Uitleggen waarom een CSI-detector over het algemeen gevoeliger zal zijn dan een GadOx detector.
- Factoren die van invloed zijn op de spatiele resolutie van een FPD kunnen benoemen.
- De karakteristieke vorm van een histogram kunnen schetsen en de belangrijkste gebieden in het
histogram kunnen aangeven.
- Beschrijven wat de invloed van kV en mAs op het histogram zijn.
- De term ”Dosis Oppervlakte Product” (DOP of DAP) kennen
- Beschrijven waar de DOP-waarde gemeten wordt en wat deze betekent.
- Uitleggen wat de “Exposure Index” (EI) beschrijft en hoe je die kunt gebruiken.
- Het doel van de “Deviation Index” (DI) kunnen uitleggen.
- Beschrijven waar de “Estimated Surface Entrance” (ESE) dosiswaarde een indicatie voor geeft.
- Kunnen beschrijven waarom er een continu spectrum ontstaat bij het afremmen van elektronen in
een röntgenbuis
- Kunnen benoemen welk wisselwerkingsproces karakteristieke straling veroorzaakt
- De verschillende materialen benoemen die samen de inherente of eigen filterwaarde van de
röntgenbuis bepalen
- Een schets kunnen maken van het uittredend spectrum inclusief karakteristieke straling
- De invloed van kV en mAs op het spectrum kunnen schetsen
- Beschrijven wat de invloed van filtratie op de homogeniteit c.q. heterogeniteit van de bundel is
- De invloed van filtratie op de gemiddelde fotonenergie benoemen
- Benoemen waarom röntgenfotonen niet afgeremd kunnen worden
- De werking van het foto-elektrisch effect en het comptoneffect beschrijven
- Het gevolg van hogere buisspanning op de totale verzwakking benoemen
- De invloed van hogere fotonenenergie op het stralencontrast beschrijven
- Het effect van extra buisfiltering op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en huiddosis (ESE) te
benoemen
- Het effect van verschillende buisspanningen (kV) op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en
huiddosis (ESE) te benoemen
- Het effect van verschillende buisladingen (mAs) op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en
huiddosis (ESE) te benoemen
- Correcte exposure, over-exposure en onder-exposure herkennen op basis van de Exposure Index
(EI) en Deviation Index (DI) waarden en de diagnostische beeldkwaliteit
- De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan
worden.
- Beroepsmatig Methodisch Handelen.
- De instellingen uitvoeren volgens de instelcriteria, zoals beschreven in de leerboeken en de hierbij
gemaakte keuzes beargumenteren.
- De keuze voor belichtings- en acquisitie parameters beargumenteren.
- Aan de hand van de beoordelingscriteria, aangeven of een opname voldoen aan de gestelde
criteria.
- De anatomie en pathologie herkennen op de thorax opname
- De instellingen uitvoeren volgens de instelcriteria, zoals beschreven in de leerboeken en de hierbij
gemaakte keuzes te beargumenteren.
- De keuze voor belichtings- en acquisitie parameters beargumenteren.
- Aan de hand van beoordelingscriteria aangeven of een opname voldoet aan de gestelde criteria.
- De anatomie en pathologie herkennen op de thorax opname.
- Wet van Dieck Cieszynski uit te leggen.
- De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan
worden.
- Beroepsmatig Methodisch Handelen.

, - De instellingen uitvoeren volgens de instelcriteria, zoals beschreven in de leerboeken en de hierbij
gemaakte keuzes beargumenteren.
- De keuze voor belichtings- en acquisitie parameters beargumenteren.
- Aan de hand van de beoordelingscriteria, aangeven of een opname voldoen aan de gestelde
criteria.
- Aan de hand van beoordelingscriteria aangeven of een opname voldoet aan de gestelde criteria.
- Relevante anatomie herkennen op een röntgenopname.
- Pathologie uitleggen en herkennen.
- Het effect van extra buisfiltering op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en huiddosis (ESE) te
benoemen
- Het effect van verschillende buisspanningen (kV) op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en
huiddosis (ESE) te benoemen
- Het effect van verschillende buisladingen (mAs) op de diagnostische beeldkwaliteit, DOP en
huiddosis (ESE) te benoemen
- Correcte exposure, over-exposure en onder-exposure herkennen op basis van de Exposure Index
(EI) en Deviation Index (DI) waarden en de diagnostische beeldkwaliteit

Bekken/heup
Opnames van het bekken en daarbij de tweede richting van de heup.
- Bij de indicaties dien je ook globaal te kunnen uitleggen wat de patiënt mankeert en wat je daarvan
op de opname zou kunnen zien.
- Zorg dat je de beoordelingscriteria weet.
- En zorg dat je de gemaakte technische keuzes kunt beargumenteren. Denk hierbij aan de volgende
parameters
o Wand/tafel/losse detector

o AEC

o Meetvelden

o Focus-detector afstand

o Focus grootte

o Strooistralenrooster

TGV Formulier Radiologie - Bucky onderzoekversie 2, maart 2016

Naam Student(en): Ilse Robbers

Klas: MBRTvt1f

Datum: 29-1-2018

Pagina 1: Algemene informatie
Pagina 2 en verder: Opname-specifieke informatie

Informatie Aanvraag
Gewenst Onderzoek: Bekken, Re heup
Zie aanvraag
Medische gegevens: 6 maanden geleden OK. THP (= totale heupprothese = kom, kop en pen).
Zie aanvraag + verklaring
betekenis
Concrete vraagstelling: Stand?
Zie aanvraag + verklaring
betekenis

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ilserobbers Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
113
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
70
Documenten
10
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,4

60 beoordelingen

5
9
4
22
3
18
2
7
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen