100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Uitgewerkte leerdoelen / samenvatting Microbiologie jaar 2, blok 2 (Food Safety & Quality)

Beoordeling
3,0
(4)
Verkocht
3
Pagina's
15
Geüpload op
18-01-2018
Geschreven in
2017/2018

Opleiding: Voedingsmiddelentechnologie, HAS Hogeschool Vak: Microbiologie Leerjaar: 2 Blok: 2, Food Safety & Quality Beschrijving: alle leerdoelen van dit vak uitgewerkt wat hiernaast een duidelijke samenvatting van het dictaat en de lesstof geeft

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
18 januari 2018
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Leerdoelen Microbiologie
1. Inleiding pathogene micro-organismen
De student heeft inzicht welk aandeel pathogene micro-organismen
hebben in relatie tot voedselveiligheid.
Wanneer pathogene micro-organismen groeien in producten komt de voedselveiligheid in gevaar.
Het komt vaak voor dat gevallen van ziekte door pathogene micro-organismen niet gemeld worden.

De student kent het verschil tussen een infectieus en een toxicogeen
micro-organisme en kan de belangrijkste infectieuze en toxicogene micro-
organismen benoemen.
Voedselinfectie  infectieuze micro-organismen
- Na opname van micro-organismen
- Je wordt pas ziek als ze zijn uitgegroeid in je darmen, na 12 uur
- Salmonella enterica, Listeria monocytogenes, Campylobacter spp, Escherichia coli
- Moeten afwezig zijn in 25 gram product

Voedselvergiftiging  toxicogene micro-organismen
- Wordt gif / toxine geproduceerd waar je ziek van wordt
- Je wordt redelijks snel ziek, soms al binnen 6 uur
- Staphylococcus aureus, Clostridium botulinum, Aspergillus flavus
- Mogen maximaal 105 kve / gram aanwezig zijn

De student onderkent het gevaar van de aanwezigheid van een infectieus
micro-organisme in een voedingsmiddel.
Een voedselinfectie door infectieuze micro-organismen kan al het gevolg zijn van een klein aantal
micro-organismen. Ze kunnen ook gevaarlijk zijn in bijvoorbeeld drinkwater. Daarin kunnen ze niet
groeien maar wel overleven!

De student heeft kennis van interne barrières voor pathogene micro-
organismen, die in het lichaam aanwezig zijn.
1. Mondholte en keel  vloeistofproductie, antilichamen, eiwitsplitsende enzymen
2. Slokdarm  peristaltische bewegingen
3. Maag  lage pH, eiwitsplitsende enzymen
4. Dunne darm  peristaltische bewegingen, slijm, galzuren, vervanging van epitheel
5. Dikke darm  peristaltische bewegingen, slijm, vervanging epitheel

De student heeft kennis van de wettelijke normen voor pathogene micro-
organismen (Nederlandse wetgeving).
Infectieuze micro-organismen  Salmonella, Listeria, Campylobacter, E-coli  afwezig in 25 gram
Toxicogene micro-organismen  Staphylococcus aureus, Clostridium botulinum, Aspergus flavus 
maximaal 105 kve / gram

De student heeft kennis van de belangrijkste besmettingsbronnen van
pathogene micro-organismen.
Mensen, dieren en omgeving.
Voedingsmiddelen  vooral van dierlijke oorsprong maar ook steeds vaker groenten en fruit omdat
deze rauw gegeten worden.

, 2. Virussen en parasieten
Kent de student globaal de ecologische eigenschappen(pH, aw, temp,
aërobie).
Virussen
Temperatuur: heel resistent voor kou, boven de 65⁰C vindt afdoding plaats
aw : resistent tegen alcohol en hoge suikerconcentraties
pH: ongevoelig voor zuren
Ongevoelig voor conserveermiddelen
Ongevoelig voor ioniserende straling
Wél gevoelig voor desinfectiemiddelen met 500 ppm actief chloor

Weet de student het voorkomen en verspreiding van de virussen en
parasieten in de natuur.
Virussen
 Hebben een gastheer nodig om zich te vermeerderen. Kunnen zich niet vermeerderen in voedsel.
 Besmettingsbronnen: tijdens bereiding door personeel of gecontamineerd water

- Noro virussen (SRSV’s)  gastro-enteritis
- Hepatitis A virus  hepatitis

Vermeerdering:
1. Virus spuit DNA in bacteriecel
2. Virusenzymen worden gemaakt op de ribosomen van de gastheercel
3. Virus DNA wordt gemaakt
4. Gastheer DNA wordt afgebroken
5. Viruseiwitten worden gemaakt
6. Virussen worden in elkaar gezet
7. Gastheercel gaat dood
8. Virussen infecteren nieuwe gastheercellen

Parasieten
Eencelligen
- Cryptosporidium parvum  oocysten (spore) hechten zich aan darmwand en kunnen lang
overleven, via besmet water, geïnfecteerde dieren, persoon tot persoon, gecontamineerd voedsel
- Toxoplasma gondii  kattenuitwerpselen zijn besmet door bijvoorbeeld muizen of andere dieren
- Cyclospora  parasiet uit oppervlaktewater en tijdens oogstwerkzaamheden
Wormen
- Cysticercus en Taenia  lintwormen uit varkensvlees via gras, hooi, afvalwater, riool of beerput
- Anisaksis simplex  haringworm uit rauwe vis, hittebehandeling, vis moet ingevroren zijn
geweest, zuurbehandeling
- Trichinella spp.  rauw, onvoldoende verhit varkensvlees, wilde zwijn, vossen, beren

Kent de student maatregelen ter preventie en bestrijding van de virussen
en parasieten in de breedste zin ( uitgroei/ reductie/ preventie).
 Ziek personeel mag pas 48 uur nadat de symptomen zijn verdwenen aan het werk
 Goede hygiëne-instructie en discipline
 Schelpdieren moeten verhit worden tot 85-90 ⁰C verhit gedurende 90 seconden.
 Besmettingen vinden meestal aan het oppervlak plaats, hittebehandeling van 70 ⁰C is vaak
genoeg.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

7 jaar geleden

7 jaar geleden

Heel minimaal

3,0

4 beoordelingen

5
0
4
1
3
2
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bsc_msc_food_technology Wageningen University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
687
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
266
Documenten
72
Laatst verkocht
2 maanden geleden
Food Technology Summaries

Samenvattingen van ieder vak van de opleiding Voedingsmiddelentechnologie aan HAS Hogeschool! Also summary's availible for the Master Food Technology at Wageningen University & Research

3,9

141 beoordelingen

5
35
4
66
3
29
2
9
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen