Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Antwoorden

Taak 1 - Blok 1

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
8
Geüpload op
31-10-2017
Geschreven in
2017/2018

Taak 1 - Blok 1 - Jaar 1 (Gezondheidswetenschappen, een leven lang gezond)

Voorbeeld van de inhoud

Leerdoelen – taak 1.

1. Hoe ziet de WHO gezondheid?
2. Hoe ziet Huber gezondheid?
3. Hoe is de visie op gezondheid voor WOII?
4. Wat is de kritiek op de WHO definitie?
5. Wat is de kritiek op Huber?
6. Wat is een gezonde levensverwachting?
7. Wat is kwaliteit van leven?




1. Hoe ziet de WHO gezondheid?

De huidige gezondheidszorg is die van de WHO (1948). De definitie van de WHO luidt als
volgt: ‘’Gezondheid is een toestand van complete lichamelijk, psychisch en sociaal
welbevinden en niet alleen de afwezigheid van ziekte en gebrek.’’ Het ging om meer dan
alleen fysieke gezondheid. Deze definitie was mogelijk een ‘ruwe’ reactie op de
gebeurtenissen die plaats vonden tijdens de Tweede Wereldoorlog.
 Biopsychosociale benadering = lichamelijk, psychische en sociale dimensie.
Sinds 1948 heeft de WHO verschillende classificatiesystemen ontworpen. Geleidelijk is het
denken over gezondheidsstaten geëvolueerd en om niet alleen de sterfte en ziekten, maar
ook de handicaps, functionerings- en gezondheidsstaten te evalueren, is de International
Classification of Functioning, Disability and Health ontwikkeld. Dit model meet zes
domeinen.

, 2. Hoe ziet Huber gezondheid?

De definitie van Huber luidt als volgt: ‘’Gezondheid is het vermogen zich aan te passen en een
eigen regie te voeren, in het licht van de lichamelijke, emotionele en sociale uitdagingen van
het leven’’. Je bent dus gezond wanneer je jezelf aan kunt passen en ‘baas’ kunt zijn over je
eigen leven met betrekking tot je lichaam, emoties en sociale omgeving. Hij duidt hierbij op 6
verschillende dimensies:
 Lichamelijke functies
 Mentale functies en beleving  Sense of Coherence: mentale gesteldheid.
 Existentiële dimensie (zingeving)
 Kwaliteit van leven
 Sociaal-maatschappelijke participatie
 Dagelijks functioneren
Deze definitie is tot stand gekomen nadat Huber betrokken was bij een onderzoek over
gezondheid met kippen als model. Daarnaast was er al jaren kritiek op de WHO-definitie
(uitsluiting van mensen met een handicap of chronische ziekte) waardoor Huber een nieuwe
definitie formuleerde. Volgens Huber kan men zich weer gezond gaan voelen wanneer je een
beperking of een ziekte hebt opgelopen, namelijk door het te accepteren en je leefwijze erop
aan te passen. Het blijft dus een dynamisch begrip volgens Huber zelf, en geen definitie.
 Theorie van Antonovsky heeft ook geholpen bij deze definitie (saluto genese = positieve
kijk op je gezondheid). Het gaat hierbij om drie eigenschappen: begrijpelijkheid,
beheersbaarheid en meaningfulness. Deze vormen samen SOC: Sense of Coherence.
 Sense of Coherence omvat twee van de drie eerder beschreven componenten uit de
analyse van gezondheidsdefinities van Tarlov. Het onderdeel van de capaciteit om te
presteren (1) zorgt voor een betere beheersbaarheid, terwijl het bereiken van individuele
volatiliteit (2) zinvol is. Waar Antonovsky begrijpelijkheid begrijpt, beschrijft Tarlov het belang
van de relatie van het individu tot de sociale omgeving (3).
 Volgens Goethe is de hoogste waarde op aarde niet het gezond zijn, maar het gezond
worden. Ook met het hebben van een ziekte kun je gezond zijn.
De arts had een smalle definitie wat betreft gezondheid, terwijl de patiënt een brede
definitie had en meer benadering wou bij de behandeling. Daarnaast kun je concluderen dat
de mens zelf een gevoel van gezondheid heeft.
 ‘Gezondheidstheorie: Het vermogen om vitale doelstellingen te bereiken’. Nussbaum
beschreef een aantal vitale doelstellingen om een menswaardig leven te lijden.
1. In staat zijn om een normale levensduur te hebben;
2. Een goede gezondheid hebben;
3. Het handhaven van lichamelijke integriteit;
4. Het kunnen gebruiken van zintuigen, verbeelding en denken;
5. Het hebben van emoties en emotionele gehechtheid;
6. Het bezitten van een praktische reden om een conceptie van het goede te kunnen
vormen;
7. Het hebben van betekenisvolle en respectvolle sociale banden;
8. Het uiten van zorg over andere soorten;
9. In staat zijn te spelen;
10. Controle hebben over je materiële en politieke omgeving.
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen en van deze definities?

Documentinformatie

Geüpload op
31 oktober 2017
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2017/2018
Type
Antwoorden
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lieveeichhorst Maastricht University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
308
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
176
Documenten
1
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,1

57 beoordelingen

5
11
4
40
3
6
2
0
1
0

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen