Verpleegkundi
ge zorg aan
10-11-2020
kinderen
De weg naar gezondheid
Module: Verpleegkundige zorg
aan kinderen (OHBOV06)
Naam:
Organisatie:
Studentnummer:
Klasnummer:
E-mailadres:
School: Saxion Hogeschool,
Deventer
Leerjaar: 2020/2021
,Inhoud
Inleiding:.................................................................................................................................................2
Leeswijzer:..............................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: Beschrijving casus.............................................................................................................2
1.1 Casus.............................................................................................................................................3
1.2 Vergelijking met een normale ontwikkeling.................................................................................3
1.3 Conclusie vergelijking:..................................................................................................................5
Hoofdstuk 2: Analyse gezondheidsprobleem.........................................................................................5
2.1 Epidemiologisch onderzoek..........................................................................................................6
2.2 Het model van Lalonde.................................................................................................................6
2.3 Het ASE-Model..............................................................................................................................7
Hoofdstuk 3: doelen stellen....................................................................................................................8
Hoofdstuk 4: preventieplan....................................................................................................................9
4.1 Stages of Change..........................................................................................................................9
4.2 Evaluatie:....................................................................................................................................11
4.3 Implementatieschema:...............................................................................................................11
4.4 Perspectief vanuit de verpleegkundige:......................................................................................12
Hoofdstuk 5: Infographic......................................................................................................................12
Nawoord:..............................................................................................................................................13
Literatuurlijst:.......................................................................................................................................14
Bijlage 1: stage 3, 4 en 5.......................................................................................................................15
1
, Inleiding:
Dit beroepsproduct is tot stand gekomen als opdracht voor de module ‘Verpleegkundige zorg aan kinderen’ en is
uitgewerkt binnen een organisatie die ondersteuning biedt aan mensen met een verstandelijke beperking en/of
andere beperking. Deze module, met als opdracht op zoek te gaan naar een kind die door zijn
gezondheidsgedrag risico loopt op gezondheidsproblemen, zal uitgevoerd worden op een locatie waar
begeleiding wordt gegeven aan een groep van vijf dames met een lichtverstandelijke beperking, tussen de 17 en
30 jaar. In dit product wordt stapsgewijs het gezondheidsprobleem in kaart gebracht, zodat er gekeken wordt
welke interventies er mogelijk zijn om het gezondheidsgedrag en het daaruit voortvloeiende
gezondheidsprobleem preventief voorkomen kan worden.
Leeswijzer:
De uitwerking van dit product begint in hoofdstuk 1 met een beschrijving van de casuïstiek, vervolgens zal er aan
de hand van een vergelijking, met een normale ontwikkeling, een gezondheidsprobleem centraal komen te staan.
In hoofdstuk 2 zal dit gezondheidsprobleem geanalyseerd worden en de zorgbehoefte wordt vastgesteld.
Vervolgens zal er doormiddel van gedrags- en veranderdoelen te stellen in hoofdstuk 3 gekeken worden hoe
gewenst gedrag gerealiseerd kan worden. Zodat afsluitend in hoofdstuk 4 een interventie en implementatie
strategie bedacht is die toegespitst is op de fase waar de cliënt zich op dit moment in bevind, om zo te bepalen
welke stappen er nodig zijn gedragsverandering te laten plaatsvinden. Tot slot zal afgesloten worden met een
nawoord.
Hoofdstuk 1: Beschrijving casus
De eerste fase van het in kaart brengen van het verpleegkundig proces, is de anamnese. Volgens Wilkinson
(2013) is de anamnese het systematisch verzamelen van cliëntgegevens. Het doel van de anamnese is om een
2
ge zorg aan
10-11-2020
kinderen
De weg naar gezondheid
Module: Verpleegkundige zorg
aan kinderen (OHBOV06)
Naam:
Organisatie:
Studentnummer:
Klasnummer:
E-mailadres:
School: Saxion Hogeschool,
Deventer
Leerjaar: 2020/2021
,Inhoud
Inleiding:.................................................................................................................................................2
Leeswijzer:..............................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: Beschrijving casus.............................................................................................................2
1.1 Casus.............................................................................................................................................3
1.2 Vergelijking met een normale ontwikkeling.................................................................................3
1.3 Conclusie vergelijking:..................................................................................................................5
Hoofdstuk 2: Analyse gezondheidsprobleem.........................................................................................5
2.1 Epidemiologisch onderzoek..........................................................................................................6
2.2 Het model van Lalonde.................................................................................................................6
2.3 Het ASE-Model..............................................................................................................................7
Hoofdstuk 3: doelen stellen....................................................................................................................8
Hoofdstuk 4: preventieplan....................................................................................................................9
4.1 Stages of Change..........................................................................................................................9
4.2 Evaluatie:....................................................................................................................................11
4.3 Implementatieschema:...............................................................................................................11
4.4 Perspectief vanuit de verpleegkundige:......................................................................................12
Hoofdstuk 5: Infographic......................................................................................................................12
Nawoord:..............................................................................................................................................13
Literatuurlijst:.......................................................................................................................................14
Bijlage 1: stage 3, 4 en 5.......................................................................................................................15
1
, Inleiding:
Dit beroepsproduct is tot stand gekomen als opdracht voor de module ‘Verpleegkundige zorg aan kinderen’ en is
uitgewerkt binnen een organisatie die ondersteuning biedt aan mensen met een verstandelijke beperking en/of
andere beperking. Deze module, met als opdracht op zoek te gaan naar een kind die door zijn
gezondheidsgedrag risico loopt op gezondheidsproblemen, zal uitgevoerd worden op een locatie waar
begeleiding wordt gegeven aan een groep van vijf dames met een lichtverstandelijke beperking, tussen de 17 en
30 jaar. In dit product wordt stapsgewijs het gezondheidsprobleem in kaart gebracht, zodat er gekeken wordt
welke interventies er mogelijk zijn om het gezondheidsgedrag en het daaruit voortvloeiende
gezondheidsprobleem preventief voorkomen kan worden.
Leeswijzer:
De uitwerking van dit product begint in hoofdstuk 1 met een beschrijving van de casuïstiek, vervolgens zal er aan
de hand van een vergelijking, met een normale ontwikkeling, een gezondheidsprobleem centraal komen te staan.
In hoofdstuk 2 zal dit gezondheidsprobleem geanalyseerd worden en de zorgbehoefte wordt vastgesteld.
Vervolgens zal er doormiddel van gedrags- en veranderdoelen te stellen in hoofdstuk 3 gekeken worden hoe
gewenst gedrag gerealiseerd kan worden. Zodat afsluitend in hoofdstuk 4 een interventie en implementatie
strategie bedacht is die toegespitst is op de fase waar de cliënt zich op dit moment in bevind, om zo te bepalen
welke stappen er nodig zijn gedragsverandering te laten plaatsvinden. Tot slot zal afgesloten worden met een
nawoord.
Hoofdstuk 1: Beschrijving casus
De eerste fase van het in kaart brengen van het verpleegkundig proces, is de anamnese. Volgens Wilkinson
(2013) is de anamnese het systematisch verzamelen van cliëntgegevens. Het doel van de anamnese is om een
2
