Beroepsproduct
Interprofessioneel samenwerken
Datum: 09-06-2023
Onderwijseenheid 9 en 10
Samenwerken In Vakmanschap
(SIV)
,Inhoudsopgave
Inleiding.....................................................................................................................................................................3
Casuïstiek...................................................................................................................................................................4
Complexiteit van de casuïstiek..................................................................................................................................4
Interprofessionele samenwerking.....................................................................................................................5
Zelfmanagement.......................................................................................................................................................6
Verpleegkundige diagnosen......................................................................................................................................6
Prioritering.........................................................................................................................................................8
Verpleegplan.............................................................................................................................................................8
Verslaglegging.........................................................................................................................................................10
Disciplinaire communicatie.............................................................................................................................10
Schriftelijke verslaglegging..............................................................................................................................10
Evaluatie..................................................................................................................................................................11
Bronnenlijst.............................................................................................................................................................12
Bijlagen....................................................................................................................................................................13
Bijlage A: Complexiteit bepaling.........................................................................................................................13
De complexiteit van de zorgvrager.................................................................................................................13
De complexiteit van de zorgsituatie................................................................................................................15
De context van de patient...............................................................................................................................15
Toelichting.......................................................................................................................................................16
Bijlage B: SeMaS..................................................................................................................................................19
Bijlage C: Acties aan de hand van uitkomst SeMaS............................................................................................23
Bijlage D: Gezondheidspatronen van Gordon.....................................................................................................25
Bijlage E: Activiteiten interesselijst.....................................................................................................................27
2
, INLEIDING
Dit beroepsproduct is gemaakt door ………………op basis van interprofessioneel
samenwerken uit onderwijseenheid 9/10 Samenwerken in Vakmanschap. Met dit
beroepsproduct wordt een midden complexe verpleegsituatie, waarbij interprofessionele
samenwerkingen plaatsgevonden hebben, beschreven. Dit resulterend in een zorgplan. De
rol van samenwerkingspartner staat hierin centraal en ligt de nadruk op multidisciplinair
samenwerken.
Voor deze opdracht is er een cliënt gevolgd afkomstig van de zorginstelling Intermezzo in
Dieren. Intermezzo is een instelling waar cliënten met zowel somatische als psychische
klachten kortdurend kunnen verblijven. Mensen komen hier ter overbrugging voor een plek
binnen een langdurige zorg afdeling. In het beroepsproduct wordt vanwege de privacy van
de cliënt de volgende naam gebruikt: mevrouw Jansen. In het beroepsproduct kan het
verpleegplan van mevrouw Jansen gelezen worden, wat bestaat uit de casuïstiek,
complexiteit, zelfmanagement, verpleegproblemen, interventies en een evaluatie.
Dit beroepsproduct is uitgewerkt op het niveau van leerjaar 3 waar de kernbegrippen
multidisciplinair samenwerken, deskundigheidsbevordering, verpleegkundig leiderschap en
coördinatie van de zorg, behorend bij de CanMEDS-rollen de zorgverlener, de communicatie
en de organisator, onderdeel van zijn (Lambregts et al., 2016).
3
Interprofessioneel samenwerken
Datum: 09-06-2023
Onderwijseenheid 9 en 10
Samenwerken In Vakmanschap
(SIV)
,Inhoudsopgave
Inleiding.....................................................................................................................................................................3
Casuïstiek...................................................................................................................................................................4
Complexiteit van de casuïstiek..................................................................................................................................4
Interprofessionele samenwerking.....................................................................................................................5
Zelfmanagement.......................................................................................................................................................6
Verpleegkundige diagnosen......................................................................................................................................6
Prioritering.........................................................................................................................................................8
Verpleegplan.............................................................................................................................................................8
Verslaglegging.........................................................................................................................................................10
Disciplinaire communicatie.............................................................................................................................10
Schriftelijke verslaglegging..............................................................................................................................10
Evaluatie..................................................................................................................................................................11
Bronnenlijst.............................................................................................................................................................12
Bijlagen....................................................................................................................................................................13
Bijlage A: Complexiteit bepaling.........................................................................................................................13
De complexiteit van de zorgvrager.................................................................................................................13
De complexiteit van de zorgsituatie................................................................................................................15
De context van de patient...............................................................................................................................15
Toelichting.......................................................................................................................................................16
Bijlage B: SeMaS..................................................................................................................................................19
Bijlage C: Acties aan de hand van uitkomst SeMaS............................................................................................23
Bijlage D: Gezondheidspatronen van Gordon.....................................................................................................25
Bijlage E: Activiteiten interesselijst.....................................................................................................................27
2
, INLEIDING
Dit beroepsproduct is gemaakt door ………………op basis van interprofessioneel
samenwerken uit onderwijseenheid 9/10 Samenwerken in Vakmanschap. Met dit
beroepsproduct wordt een midden complexe verpleegsituatie, waarbij interprofessionele
samenwerkingen plaatsgevonden hebben, beschreven. Dit resulterend in een zorgplan. De
rol van samenwerkingspartner staat hierin centraal en ligt de nadruk op multidisciplinair
samenwerken.
Voor deze opdracht is er een cliënt gevolgd afkomstig van de zorginstelling Intermezzo in
Dieren. Intermezzo is een instelling waar cliënten met zowel somatische als psychische
klachten kortdurend kunnen verblijven. Mensen komen hier ter overbrugging voor een plek
binnen een langdurige zorg afdeling. In het beroepsproduct wordt vanwege de privacy van
de cliënt de volgende naam gebruikt: mevrouw Jansen. In het beroepsproduct kan het
verpleegplan van mevrouw Jansen gelezen worden, wat bestaat uit de casuïstiek,
complexiteit, zelfmanagement, verpleegproblemen, interventies en een evaluatie.
Dit beroepsproduct is uitgewerkt op het niveau van leerjaar 3 waar de kernbegrippen
multidisciplinair samenwerken, deskundigheidsbevordering, verpleegkundig leiderschap en
coördinatie van de zorg, behorend bij de CanMEDS-rollen de zorgverlener, de communicatie
en de organisator, onderdeel van zijn (Lambregts et al., 2016).
3
