100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Scriptieverslag HBO-V Jaar 4

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
40
Cijfer
8-9
Geüpload op
13-09-2023
Geschreven in
2022/2023

Dit document bevat een uitgewerkt scriptieverslag betreffende advance care planning. Dit document bevat het definitieve verslag waarop men wordt beoordeeld.

Voorbeeld van de inhoud

ADVIESVERSLAG
STEUN BIJ ADVANCE CARE PLANNING (ACP)

Niels Adelaar - 1754739 -

Hogeschool Utrecht

Docenten: Debbie Ten Cate & Margriet Kroon

Opdrachtgevers: Marieke Zwakman & Riet Ruben

Studiegroepscode: GVE-AIB-VO-21 (22-23)

Naam cursus: GVE-4.AIB-17_2022

Aantal woorden:

- Verslag: 4000
- Samenvatting: 297

Inleverdatum: 09-01-2023

,Inhoudsopgave
Samenvatting...............................................................................................................................................4
Inleiding...................................................................................................................................................4
Methode..................................................................................................................................................4
Resultaten................................................................................................................................................4
Discussie & Conclusie...............................................................................................................................4
Advies......................................................................................................................................................5
1. Inleiding...................................................................................................................................................5
1.1 Doelstelling........................................................................................................................................6
1.2 Vraagstelling......................................................................................................................................6
2. Methode..................................................................................................................................................7
2.1 Onderzoeksdesign..............................................................................................................................7
2.2 Populatie en setting...........................................................................................................................7
2.3 Dataverzameling................................................................................................................................8
2.4 Data-analyse......................................................................................................................................8
2.5 Ethische aspecten..............................................................................................................................8
Toetsing METC.....................................................................................................................................8
Informed Consent................................................................................................................................8
Privacy.................................................................................................................................................9
Belangenverstrengeling.......................................................................................................................9
3. Resultaten................................................................................................................................................9
Omgevingsfactoren................................................................................................................................11
Communicatie........................................................................................................................................11
Vertrouwen............................................................................................................................................12
Behoeftes...............................................................................................................................................12
Belemmeringen.....................................................................................................................................13
4. Discussie................................................................................................................................................14
5. Conclusie................................................................................................................................................16
6. Het Advies..............................................................................................................................................17
Microniveau...........................................................................................................................................17
Communicatieve vaardigheden.........................................................................................................17
Vertrouwensrelatie............................................................................................................................17


2

, Factsheet...........................................................................................................................................17
Multidisciplinair duidelijkheid............................................................................................................17
Meer afstemming overleggen in het jaar...........................................................................................17
Mesoniveau...........................................................................................................................................18
Scholing van ACP................................................................................................................................18
Klinische lessen..................................................................................................................................18
Inwerkperiode...................................................................................................................................18
E-learnings.........................................................................................................................................18
7. Referentielijst........................................................................................................................................19
8. Bijlagen..................................................................................................................................................23
8.1 Reflectieverslag................................................................................................................................23
Samenwerking...................................................................................................................................23
Gemaakte keuzes...............................................................................................................................24
Leerrendement..................................................................................................................................24
8.2 Feedback van de opdrachtgever......................................................................................................25
8.3 Literatuurstrategie...........................................................................................................................25
8.4 Checklist zorgvuldigheid persoonsgebonden data...........................................................................32
8.5 Aanwezigheid themaweken.............................................................................................................33
8.6 Informatiebrief.................................................................................................................................34
8.7 Toestemmingsverklaring..................................................................................................................36
8.8 Interviewguide/Topiclist..................................................................................................................38




3

, Samenvatting
Inleiding
Het percentage voor dementie steeg naarmate iemand ouder werd. Dementerende ouderen indiceerde
een toename van zorgbehoeften, waarvoor handvatten nodig waren in de vorm van advance care
planning (ACP). Het doel was om de ervaringen van verpleegkundigen/verzorgenden met het bieden van
steun aan de dementerende cliënt en naasten tijdens advance care planning te onderzoeken op de
psychogeriatrische afdeling van woonzorgcentrum Mariënstein.

Methode
Er heeft kwalitatief onderzoek plaatsgevonden. Via een interviewguide hebben er door middel van in- en
exclusiecriteria acht semi-gestructureerde interviews plaatsgevonden met verpleegkundigen en
verzorgenden van de psychogeriatrische afdeling in woonzorgcentrum Mariënstein. De interviews
werden met audioapparatuur opgenomen, getranscribeerd en gecodeerd volgens de open-axiaal-
selectief methode.

Resultaten
De onderzoekspopulatie bestond uit twee verpleegkundigen met niveau vijf/zes en zes verzorgende
individuele gezondheidszorg. De respondenten, zeven vrouwen en één man, waren tussen de anderhalf
en vijftien jaar werkzaam op de afdeling. Uit de interviews kwamen vijf thema’s: omgevingsfactoren
voor ACP gesprek, communicatie, vertrouwen, behoeftes en belemmeringen.

Discussie & Conclusie
Concluderend kon worden gezegd dat de respondenten vooral positieve ervaringen hadden met het
bieden van steun. De respondenten benadrukten het belang van goede communicatie en vertrouwen.
Belemmeringen, zoals kennistekort, cognitieve achteruitgang en onenigheid binnen de familie
bemoeilijkte de manier om steun te bieden. Kijkend naar de discussie vielen er sterktes en beperkingen



4

Documentinformatie

Geüpload op
13 september 2023
Aantal pagina's
40
Geschreven in
2022/2023
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
nielsa162 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
21
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
14
Laatst verkocht
3 maanden geleden

4,3

3 beoordelingen

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen