100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Eenheid van leeruitkomst (EVL) 6.1 - regie voeren, interdisciplinair werken (RUIM VOLDOENDE)

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
36
Geüpload op
08-09-2023
Geschreven in
2022/2023

De professional neemt als autonome zelfstandige professional het initiatief in het organiseren van de multidisciplinaire zorg om deze soepel, in samenspraak met de zorgvrager en in onderlinge afstemming tussen de verschillende zorgverleners en zorgorganisaties, volgens zorgplan te laten verlopen. Het dialogische en gelijkwaardige karakter van het informeel en formeel overleg wordt gebruikt om afwegingen voor onderbouwing van verpleegkundig handelen te delen vanuit de eigen deskundigheid. Dit alles met het doel de zorg- en welzijnsdoelen van de mens en diens naaste centraal te stellen en te continueren. De professional is in staat te verwoorden welke rol belanghebbenden spelen (bijvoorbeeld mantelzorgers, behandelaars, werkgever, wetgever etc.) en welke zorg elke belanghebbende levert in het waarborgen van efficiënte en effectieve zorg in de keten. Hij/zij stelt het belang van de mens en diens naaste centraal maar weet in de coördinatie de verschillende belangen van betrokkenen te verenigen. De professional reflecteert op het proces waarbij hij vanuit de theorie beargumenteert welke keuzes zijn gemaakt en verantwoordt daarbij hoe en vanuit welke context de keuzes in de situaties zijn toegepast. Ook reflecteert de professional op de samenwerking met de betrokkenen en analyseert en beschrijft hij de oorzaken van belangentegenstellingen, zowel binnen als buiten de organisatie.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
8 september 2023
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2022/2023
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

EVL 6.1
Regie voeren, interdisciplinair werken




VL 3.1

Naam
Student
DIM6GW03
Verpleegkunde DT
Docent:

Module 6, multi- en interdisciplinair samenwerken, regie, coördinatie en afstemming

,Voorwoord
Voor u ligt de uitwerking van EVL 6.1 welke ik in opdracht van de opleiding verpleegkunde deeltijd aan de
Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als verpleegkundige op
de ...... ...... ...... binnen het ............ te Zwolle. Een ...... waar circa 80 verpleegkundigen werkzaam zijn. Op
de ...... ...... ...... worden patiënten met zeer uiteenlopende ziektebeelden opgenomen. De patiënten
verblijven maximaal 48 uur op onze ...... alvorens zij naar huis of een andere ...... gaan.

In het kader van mijn opleiding HBO-verpleegkunde heb ik voor eenheid van leeruitkomsten 6.1 een
beroepsproduct ontwikkeld waarin ik mijn coördinerende rol als regieverpleegkundige in een hoog
complexe casus beschrijf.

Bij deze wil ik gebruik maken om iedereen te bedanken die mij van informatie en advies heeft voorzien
zoals mijn collega’s meewerkende disciplines en docenten van Hogeschool Windesheim. Daarnaast wil ik
mijn leerwerkbegeleidster bedanken voor haar input, begeleiding en feedback.

Ik wens u bij deze veel leesplezier toe.


Naam
Datum




2|Pagina

,Inhoud
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
Inleiding........................................................................................................................................................ 5
1. De casus.................................................................................................................................................... 6
1.1 Casus................................................................................................................................................... 6
1.2 Complexiteit........................................................................................................................................ 6
2. Zorgbehoeften.......................................................................................................................................... 7
2.1 Anamnese........................................................................................................................................... 7
2.2 Betrokkenheid patiënt & sociaal domein............................................................................................ 7
2.3 Meetinstrumenten.............................................................................................................................. 8
3. Verpleegplan............................................................................................................................................. 9
3.1 Diagnoses volgens Carpenito.............................................................................................................. 9
3.2 Verpleegkundige diagnoses................................................................................................................. 9
3.3 Verpleegproblemen PES.................................................................................................................... 10
3.3.1 Verminderde mobiliteit.............................................................................................................. 10
3.3.2 Machteloosheid......................................................................................................................... 10
3.3.3 Geheugenstoornis...................................................................................................................... 11
4. Samenwerking ketenpartners................................................................................................................. 12
4.1 Multidisciplinaire samenwerking....................................................................................................... 12
4.2 Regie samenwerking......................................................................................................................... 13
4.3 Tijdspad............................................................................................................................................. 14
4.4 Belangen........................................................................................................................................... 15
4.5 Multidisciplinaire mogelijkheden ..................................................................................................... 16
4.6 Evaluatie regie................................................................................................................................... 17
5. Reflectie regierol..................................................................................................................................... 18
5.1 Situatie.............................................................................................................................................. 18
5.2 Terugblikken..................................................................................................................................... 18
5.3 Bewustwording aspecten.................................................................................................................. 19
5.4 Mogelijke alternatieven.................................................................................................................... 19
6. Nawoord................................................................................................................................................. 20
................................................................................................................................................................ 20
Bibliografie.................................................................................................................................................. 21
Bijlage 1 – anamnese.................................................................................................................................. 22
Bijlage 2 – medische voorgeschiedenis....................................................................................................... 24


3|Pagina

, Bijlage 3 – uitwerking ziektebeeld............................................................................................................... 25
Bijlage 4 – meetinstrumenten..................................................................................................................... 28
REPOS pijnschaal..................................................................................................................................... 28
NRS pijnschaal......................................................................................................................................... 28
Valschaal................................................................................................................................................. 29
SNAQ....................................................................................................................................................... 29
Bijlage 5 – consulten................................................................................................................................... 30
Fysiotherapie.......................................................................................................................................... 30
Diëtiste.................................................................................................................................................... 30
Logopedie............................................................................................................................................... 31
Geestelijke verzorging............................................................................................................................. 31
Bijlage 6 – multidisciplinaire samenvatting................................................................................................. 32
Diëtiste.................................................................................................................................................... 32
Fysiotherapie.......................................................................................................................................... 33
Logopedie............................................................................................................................................... 33
Advies PACT-team................................................................................................................................... 34
Bijlage 7 – 360 graden feedback................................................................................................................. 35
Feedbackformulier leerwerkbegeleider...................................................................................................... 36




4|Pagina

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jcrs Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
83
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
38
Documenten
11
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,7

15 beoordelingen

5
3
4
8
3
1
2
2
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen