PORTFOLIO
Klinisch rederneren, Onderzoekend vermogen en Canmeds-rollen
STUDENT: …
STUDENTNUMMER: …
EMAILADRES: …
STUDIEGROEPSCODE: GVE-1R2-PLA
NAAM CURSUS: PRAKTIJKLEREN 1 (PL 1)
STAGEDOCENT: …
STAGEBEDRIJF: …
WERKBEGELEIDER: …
INLEVERDATUM: 11-04-2023
,Inleiding
De afgelopen tien weken heb ik kennis mogen maken met de ouderenzorg op een psychogeriatrische
afdeling. Hier wonen negentien zorgvragers met vergevorderde dementie die allemaal een eigen
achtergrond en ziektebeeld hebben. Dit levert unieke en bijzondere verhalen op.
Toen ik hoorde dat mijn stageplek in de dementiezorg was, vond ik dit erg spannend. Zelf heb ik weinig
ervaring met dit ziektebeeld, waardoor ik mij erg onvoorbereid voelde op de stage. Ik had daarnaast nog
geen ervaring in de zorg, wat ook bijdroeg aan de spanning vooraf. Mijn eerste stagedag was best
chaotisch door een ziekmelding van een collega. Gelukkig ben ik goed opgevangen en heb ik al vanaf dag
één veel geleerd. Gedurende mijn stage heb ik veel geleerd en mezelf ontwikkeld, deze groei heb ik
geprobeerd vast te leggen in dit document.
Aan het begin van mijn stage was ik nog erg zoekend en afwachtend, maar dankzij een warm welkom
van het team veranderde dit snel. Dankzij de collega’s, stagedocent, medestudenten en bewoners heb ik
de stage met een goed gevoel afgerond. Hoewel ik elke dag met plezier naar stage ging, vond ik de
problematiek wel zwaar. Iemand zien overlijden of achteruitgaan had ik nog niet meegemaakt,
waardoor ik hier nog aan moet wennen. Toch ben ik alle dagen met veel verhalen, positieve en
negatieve, thuisgekomen. Dit document omvat ‘slechts’ een samenvatting van deze verhalen en van
mijn stage.
Bij deze wil ik graag mijn werkbegeleider en stagedocent bedanken. Net zoals alle collega’s op de
afdeling die altijd voor mij klaarstonden en voor de feedback die ik heb ontvangen om mijzelf te
ontwikkelen. Tot slot wil ik de bewoners bedanken dat ik zo dichtbij heb mogen komen.
2
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................................2
Klinisch rederneren (aantal woorden: 4498)...............................................................................................5
Anamnese................................................................................................................................................5
A: De eerste indruk..............................................................................................................................5
B: Het ziektebeeld................................................................................................................................6
C: De belevingswereld.........................................................................................................................7
D: Inschatting gezondheid....................................................................................................................8
E: Gezondheidssituatie........................................................................................................................9
Diagnose..................................................................................................................................................9
Aanknopingspunten voor het verlenen van zorg.................................................................................9
Evaluatie diagnoses...........................................................................................................................10
Resultaat................................................................................................................................................11
Resultaten..........................................................................................................................................11
Evaluatie resultaten...........................................................................................................................11
Interventie.............................................................................................................................................11
Interventie opstellen..........................................................................................................................11
Terugkoppeling werkbegeleider........................................................................................................13
Evaluatie verpleegplan.......................................................................................................................14
Evaluatie................................................................................................................................................14
Literatuurlijst.........................................................................................................................................16
Bijlagen..................................................................................................................................................18
Feedbackformulier.............................................................................................................................18
Onderzoekend vermogen (aantal woorden: 3239)....................................................................................19
Stap 1: Probleemanalyse.......................................................................................................................19
Stap 2: Onderzoeksmethode.................................................................................................................20
Tijdsplanning......................................................................................................................................21
Stap 3: Dataverzameling........................................................................................................................22
Stap 4: Data-analyse..............................................................................................................................23
Artikel 1: Randomised clinical trial: Efficacy of strategies to provide oral hygiene activities to nursing
home residents with dementia who resist mouth care.....................................................................23
Artikel 2: Improving Nursing Home Residents’ Oral Hygiene: Results of a Cluster Randomized
Intervention Trial...............................................................................................................................25
3
, Stap 5: Rapportage................................................................................................................................26
Conclusie............................................................................................................................................26
Advies................................................................................................................................................27
Bespreking.........................................................................................................................................27
Aanpassing advies..............................................................................................................................29
Bespreken met werkbegeleider.............................................................................................................29
Literatuurlijst.........................................................................................................................................30
Bijlagen..................................................................................................................................................31
Feedbackformulier.............................................................................................................................31
Beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties.............................................................32
CanMEDS-rollen (aantal woorden: 5556)..................................................................................................38
4
Klinisch rederneren, Onderzoekend vermogen en Canmeds-rollen
STUDENT: …
STUDENTNUMMER: …
EMAILADRES: …
STUDIEGROEPSCODE: GVE-1R2-PLA
NAAM CURSUS: PRAKTIJKLEREN 1 (PL 1)
STAGEDOCENT: …
STAGEBEDRIJF: …
WERKBEGELEIDER: …
INLEVERDATUM: 11-04-2023
,Inleiding
De afgelopen tien weken heb ik kennis mogen maken met de ouderenzorg op een psychogeriatrische
afdeling. Hier wonen negentien zorgvragers met vergevorderde dementie die allemaal een eigen
achtergrond en ziektebeeld hebben. Dit levert unieke en bijzondere verhalen op.
Toen ik hoorde dat mijn stageplek in de dementiezorg was, vond ik dit erg spannend. Zelf heb ik weinig
ervaring met dit ziektebeeld, waardoor ik mij erg onvoorbereid voelde op de stage. Ik had daarnaast nog
geen ervaring in de zorg, wat ook bijdroeg aan de spanning vooraf. Mijn eerste stagedag was best
chaotisch door een ziekmelding van een collega. Gelukkig ben ik goed opgevangen en heb ik al vanaf dag
één veel geleerd. Gedurende mijn stage heb ik veel geleerd en mezelf ontwikkeld, deze groei heb ik
geprobeerd vast te leggen in dit document.
Aan het begin van mijn stage was ik nog erg zoekend en afwachtend, maar dankzij een warm welkom
van het team veranderde dit snel. Dankzij de collega’s, stagedocent, medestudenten en bewoners heb ik
de stage met een goed gevoel afgerond. Hoewel ik elke dag met plezier naar stage ging, vond ik de
problematiek wel zwaar. Iemand zien overlijden of achteruitgaan had ik nog niet meegemaakt,
waardoor ik hier nog aan moet wennen. Toch ben ik alle dagen met veel verhalen, positieve en
negatieve, thuisgekomen. Dit document omvat ‘slechts’ een samenvatting van deze verhalen en van
mijn stage.
Bij deze wil ik graag mijn werkbegeleider en stagedocent bedanken. Net zoals alle collega’s op de
afdeling die altijd voor mij klaarstonden en voor de feedback die ik heb ontvangen om mijzelf te
ontwikkelen. Tot slot wil ik de bewoners bedanken dat ik zo dichtbij heb mogen komen.
2
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................................2
Klinisch rederneren (aantal woorden: 4498)...............................................................................................5
Anamnese................................................................................................................................................5
A: De eerste indruk..............................................................................................................................5
B: Het ziektebeeld................................................................................................................................6
C: De belevingswereld.........................................................................................................................7
D: Inschatting gezondheid....................................................................................................................8
E: Gezondheidssituatie........................................................................................................................9
Diagnose..................................................................................................................................................9
Aanknopingspunten voor het verlenen van zorg.................................................................................9
Evaluatie diagnoses...........................................................................................................................10
Resultaat................................................................................................................................................11
Resultaten..........................................................................................................................................11
Evaluatie resultaten...........................................................................................................................11
Interventie.............................................................................................................................................11
Interventie opstellen..........................................................................................................................11
Terugkoppeling werkbegeleider........................................................................................................13
Evaluatie verpleegplan.......................................................................................................................14
Evaluatie................................................................................................................................................14
Literatuurlijst.........................................................................................................................................16
Bijlagen..................................................................................................................................................18
Feedbackformulier.............................................................................................................................18
Onderzoekend vermogen (aantal woorden: 3239)....................................................................................19
Stap 1: Probleemanalyse.......................................................................................................................19
Stap 2: Onderzoeksmethode.................................................................................................................20
Tijdsplanning......................................................................................................................................21
Stap 3: Dataverzameling........................................................................................................................22
Stap 4: Data-analyse..............................................................................................................................23
Artikel 1: Randomised clinical trial: Efficacy of strategies to provide oral hygiene activities to nursing
home residents with dementia who resist mouth care.....................................................................23
Artikel 2: Improving Nursing Home Residents’ Oral Hygiene: Results of a Cluster Randomized
Intervention Trial...............................................................................................................................25
3
, Stap 5: Rapportage................................................................................................................................26
Conclusie............................................................................................................................................26
Advies................................................................................................................................................27
Bespreking.........................................................................................................................................27
Aanpassing advies..............................................................................................................................29
Bespreken met werkbegeleider.............................................................................................................29
Literatuurlijst.........................................................................................................................................30
Bijlagen..................................................................................................................................................31
Feedbackformulier.............................................................................................................................31
Beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties.............................................................32
CanMEDS-rollen (aantal woorden: 5556)..................................................................................................38
4
