NAT – natuurkunde
Boek: natuuronderwijs inzichtelijk, Carla Kersbergen & Amito Haarhuis
Samenvatting H5 en H6
5 pagina’s
, H5 en H6
Onderzoekend leren:
Confronteren -> verkennen -> onderzoek opzetten -> onderzoek uitvoeren -> concluderen ->
presenteren -> verdiepen en uitbreiden
Ontwerpend leren:
Confronteren -> verkennen -> ontwerp schetsen -> ontwerp realiseren -> testen en bijstellen ->
presenteren -> verdiepen en uitbreiden
3 verschijningsvormen van een stof:
- Gas
- Vast
- Vloeibaar
Geluid:
Bestaat uit golven
Geluidsgolven:
Worden veroorzaakt door een geluidsbron
De drukgolf die ontstaat wordt doorgegeven via het medium (lucht, vloeibaar, vast)
Met een decibelmeter meet je het geluidsniveau. Met een oscilloscoop kun je geluidsgolven in beeld
brengen
Amplitude:
De hoogte van de golven
Frequentie:
Aantal golven per seconde