100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Methodische cyclus dossier 2

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
2
Pagina's
22
Geüpload op
07-09-2016
Geschreven in
2014/2015

Methodische cyclus dossier 2 uit de opleiding maatschappelijk werk en dienstverlening/ social work












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
7 september 2016
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2014/2015
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Overig

Voorbeeld van de inhoud

Dossier 2




Academie Mens en Maatschappij

Saxion Enschede

, Methodische Cyclus
Leerpakket 1.3-4.3




Naam:

Studentnummer:

Klas:

Opleiding: Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Docent:

Toetscode: T.AMM.38662

Academie: Mens en Maatschappij

School: Saxion Enschede

Plaats, datum: 04-06-2015

2

,Voorwoord
Dit verslag is onderdeel van leerpakket 1.3-4.3 Methodische cyclus (2014-2015). Dit verslag is tot
stand gekomen door het volgen van de lessen van professioneel handelen die door .. gegeven
werden. Dit dossier is een vervolg op dossier 1. In dit verslag zal dezelfde casus worden gebruikt als
in dossier 1, al wordt deze wel in de meso- en macrocontext geplaatst.

Ik wens u veel leesplezier!




3

, Inhoudsopgave
Inleiding .................................................................................................................................................... 5
Leertaak 5: de cliënt in de mesocontext en plan van aanpak .................................................................. 6
5.1 Casus ............................................................................................................................................. 6
5.2 Omgeving van de cliënt .................................................................................................................. 6
5.3 Sociale/ cultuur groepen ................................................................................................................ 8
5.4 Analyse van de cliënt ..................................................................................................................... 8
5.4.1 Sociale inbedding .................................................................................................................... 8
5.4.1.1 Mogelijkheden tot verbetering in de verbinding ................................................................ 9
5.4.2 Sociale en culturele geledingen .............................................................................................. 9
5.4.2.1 Mogelijkheden tot verbetering ........................................................................................... 9
5.4.3 Signalen in de cliëntcontext .................................................................................................. 10
5.5 Plan van aanpak ........................................................................................................................... 10
5.5.1 Hulpvraag .............................................................................................................................. 10
5.5.2 Hoofddoel .............................................................................................................................. 10
5.5.3 Subdoelen ............................................................................................................................. 10
5.5.4 Wie en wat inzetten ............................................................................................................... 11
5.5.5 Tijdspad ................................................................................................................................. 11
5.5.6 Evaluatie ................................................................................................................................ 11
5.6 Uitvoering ..................................................................................................................................... 11
5.7 Verbeterpunten en leerdoelen ...................................................................................................... 12
Leertaak 6: De cliënt in de macrocontext ............................................................................................... 13
6.1 Casus ........................................................................................................................................... 13
6.2 Maatschappelijke, politieke en sociologische verschijnselen ...................................................... 13
6.3 Relevante personen en diensten ................................................................................................. 14
6.4 Analyse maatschappelijke context van cliënt............................................................................... 14
6.4.1 Krachtenveld ......................................................................................................................... 14
6.4.2 Aanknopingspunten voor hulpverlening ................................................................................ 14
6.4.3 Signalen voor de hulpverlening ............................................................................................. 15
6.5 Hulpverleningsproces ................................................................................................................... 15
6.6 Krachten en uitdagingen (leerpunten en leerdoelen) ................................................................... 15
Leertaak 7: Reflecteren .......................................................................................................................... 16
7.1 Reflectie........................................................................................................................................ 16
7.2 Verbeterpunten/ Leerdoelen ........................................................................................................ 16
Leertaak 8: Presentatie in de praktijkomgeving ..................................................................................... 18
8.1 Powerpoint presentatie ................................................................................................................ 18
Afsluiting ................................................................................................................................................. 20
Literatuurlijst ........................................................................................................................................... 20
Bijlage 1. Ecogram ................................................................................................................................. 21
Bijlage 2: Feedback stagebegeleidster .................................................................................................. 22
Bijlage 2: Feedback stagiaire ................................................................................................................. 22



4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

8 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Thegirlx Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
55
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
39
Documenten
5
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,8

17 beoordelingen

5
4
4
7
3
5
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen