Beroepsproduct 6.3 Professioneel onderzoek
FloorPlay in groepsverband
Dit onderzoek is uitgevoerd ten behoeve van het ambulant
behandelteam van Middin in Den Haag
Naam: Els Wildenberg
Studentnummer: 170307
Opleiding: Bachelor Social Work
Studiejaar: 2022-2023
Email:
Trajectbegeleider: Annemieke Boxman
Examinator: Nynke Bouwman
Werkgever: Middin
Praktijkbegeleider: Mirjam Kazzaz
Email praktijkbegeleider:
1
,Samenvatting
Binnen het ambulante behandelteam van Middin lopen wij er tegenaan dat er steeds meer kinderen
aangemeld worden voor een individueel FloorPlay traject. Deze kinderen staan nu op een wachtlijst.
FloorPlay is een praktische methodiek die erop gericht is om als ouder samen met je kind te spelen op
allerlei manieren in de dagelijkse situatie, om zo de ontwikkeling van het kind te stimuleren.
Vanwege de vele kinderen op de wachtlijst heb ik onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen om
FloorPlay in groepsverband aan te bieden binnen Middin.
Via een kwalitatieve methode heb ik dit onderzoek vorm gegeven met als doelstelling Middin mijn
aanbevelingen te geven over FloorPlay in groepsverband op kinderen tussen 2 en 5 jaar. Waarna
besloten kan worden om FloorPlay wel of niet in groepsverband aan te bieden.
Ik heb theoretisch onderzoek gedaan en interviews onder professionals en ouders afgenomen. Na
data-analyse en rapporteren, heb ik een conclusie en discussie geschreven. Uiteindelijk heb ik mijn
aanbeveling aan de organisatie gegeven.
Ik heb het onderzoek betrouwbaar en valide uitgevoerd, door stap voor stap te werken en na te
denken over elke fase. De antwoorden geven een goed beeld van de werkelijkheid. Ik heb
verschillende bronnen en manieren van dataverzameling gebruikt.
Het onderzoek is transparant en navolgbaar. Ik heb de afzonderlijke stappen en keuzes in het
onderzoek benoemd, toegelicht en onderbouwd, waardoor herhaalbaarheid van het onderzoek tot
hetzelfde resultaat zou leiden.
2
,Voorwoord
In 2019 heb ik het AD diploma Social work behaald aan de Christelijke Hogeschool Ede. Na een
pauze van 3 jaar heb ik de laatste 3 modules van de Bachelor opleiding opgepakt.
Ik ben ambulant begeleider Jeugd en Gezin bij Middin, tevens FloorPlay begeleider en intaker in het
intakersteam.
Vanwege de vele kinderen op de wachtlijst heb ik onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen om
FloorPlay in groepsverband aan te bieden binnen Middin.
Bij aanvang heb ik de probleemstelling en de onderzoeksvraag met mijn organisatie besproken. Ik ben
begonnen met feedback vragen aan mijn collega’s, leidinggevende en vervolgens de zorgcoördinator.
Na overleg met mijn praktijkbegeleider en trajectbegeleider, heb ik de probleemstelling met mijn
gedragswetenschapper besproken. Zij vertelde dat er al eerder overwogen is om FloorPlay in
groepsverband aan te bieden, maar dat dit vanwege gebrek aan onderzoek nooit van de grond is
gekomen. Deze gedragswetenschapper is tevens FloorPlay specialist en heeft aangeboden mij
gedurende het onderzoek van feedback te willen voorzien.
Vervolgens heb ik de Adviseur Zorgverkoop van Middin gevraagd wat hij van mijn onderzoek vindt. Hij
vindt het een goed plan om dit onderzoek uit te voeren, zodat Middin daarop een besluit kan nemen
om FloorPlay in groepsverband wel of niet aan te bieden.
Graag bedank een aantal mensen voor hun open en eerlijke deelname aan dit onderzoek:
Zorginkoper Mark Rieff, gedragsdeskundige Sara v.d. Lugt, begeleiders Judith van Harmelen en
Seyma Durmus, psycholoog Vanessa Cadel van Altrecht, international contact Marina Calac en 3
ouders die eerder het FloorPlay traject hebben doorlopen.
Tenslotte bedank ik mijn dochter Lianne voor het redigeren en mijn collega en werkbegeleider Mirjam
Kazzaz voor haar mentale steun.
3
, Inhoud
Samenvatting..........................................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................3
6.3.1 Inleiding.........................................................................................................................................5
6.3.1.1 Aanleiding...............................................................................................................................5
6.3.1.2 Probleemstelling.....................................................................................................................5
6.3.1.3 Vraagstelling...........................................................................................................................5
6.3.1.4 Doelstelling.............................................................................................................................5
6.3.2 Methode........................................................................................................................................6
6.3.2.1 Setting.....................................................................................................................................6
6.3.2.2 Onderzoeksontwerp...............................................................................................................6
6.3.2.3 Validiteit en betrouwbaarheid................................................................................................6
6.3.2.4 Ethische aspecten...................................................................................................................6
6.3.2.5 Dataverzameling.....................................................................................................................7
6.3.2.6 Data-analyse...........................................................................................................................8
6.3.3 Resultaten......................................................................................................................................9
6.3.3.1 Deelvraag 1.............................................................................................................................9
6.3.3.2 Deelvraag 2 en 3...................................................................................................................13
6.3.4 Rapporteren................................................................................................................................14
6.3.5 Conclusie.....................................................................................................................................16
6.3.6 Discussie......................................................................................................................................17
6.3.7 Aanbevelingen.............................................................................................................................18
6.3.8 Bronnenlijst.................................................................................................................................19
Bijlage A: Interview vragen...................................................................................................................21
Bijlage B: Coderen................................................................................................................................22
Bijlage C: Themalijst.............................................................................................................................34
Bijlagen D: De FloorPlay methodiek.....................................................................................................44
Bijlagen E: Toestemming organisatie interviews ouders......................................................................46
Bijlagen F: Interviews professionals......................................................................................................47
Bijlagen G: Interviews ouders...............................................................................................................54
4
FloorPlay in groepsverband
Dit onderzoek is uitgevoerd ten behoeve van het ambulant
behandelteam van Middin in Den Haag
Naam: Els Wildenberg
Studentnummer: 170307
Opleiding: Bachelor Social Work
Studiejaar: 2022-2023
Email:
Trajectbegeleider: Annemieke Boxman
Examinator: Nynke Bouwman
Werkgever: Middin
Praktijkbegeleider: Mirjam Kazzaz
Email praktijkbegeleider:
1
,Samenvatting
Binnen het ambulante behandelteam van Middin lopen wij er tegenaan dat er steeds meer kinderen
aangemeld worden voor een individueel FloorPlay traject. Deze kinderen staan nu op een wachtlijst.
FloorPlay is een praktische methodiek die erop gericht is om als ouder samen met je kind te spelen op
allerlei manieren in de dagelijkse situatie, om zo de ontwikkeling van het kind te stimuleren.
Vanwege de vele kinderen op de wachtlijst heb ik onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen om
FloorPlay in groepsverband aan te bieden binnen Middin.
Via een kwalitatieve methode heb ik dit onderzoek vorm gegeven met als doelstelling Middin mijn
aanbevelingen te geven over FloorPlay in groepsverband op kinderen tussen 2 en 5 jaar. Waarna
besloten kan worden om FloorPlay wel of niet in groepsverband aan te bieden.
Ik heb theoretisch onderzoek gedaan en interviews onder professionals en ouders afgenomen. Na
data-analyse en rapporteren, heb ik een conclusie en discussie geschreven. Uiteindelijk heb ik mijn
aanbeveling aan de organisatie gegeven.
Ik heb het onderzoek betrouwbaar en valide uitgevoerd, door stap voor stap te werken en na te
denken over elke fase. De antwoorden geven een goed beeld van de werkelijkheid. Ik heb
verschillende bronnen en manieren van dataverzameling gebruikt.
Het onderzoek is transparant en navolgbaar. Ik heb de afzonderlijke stappen en keuzes in het
onderzoek benoemd, toegelicht en onderbouwd, waardoor herhaalbaarheid van het onderzoek tot
hetzelfde resultaat zou leiden.
2
,Voorwoord
In 2019 heb ik het AD diploma Social work behaald aan de Christelijke Hogeschool Ede. Na een
pauze van 3 jaar heb ik de laatste 3 modules van de Bachelor opleiding opgepakt.
Ik ben ambulant begeleider Jeugd en Gezin bij Middin, tevens FloorPlay begeleider en intaker in het
intakersteam.
Vanwege de vele kinderen op de wachtlijst heb ik onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen om
FloorPlay in groepsverband aan te bieden binnen Middin.
Bij aanvang heb ik de probleemstelling en de onderzoeksvraag met mijn organisatie besproken. Ik ben
begonnen met feedback vragen aan mijn collega’s, leidinggevende en vervolgens de zorgcoördinator.
Na overleg met mijn praktijkbegeleider en trajectbegeleider, heb ik de probleemstelling met mijn
gedragswetenschapper besproken. Zij vertelde dat er al eerder overwogen is om FloorPlay in
groepsverband aan te bieden, maar dat dit vanwege gebrek aan onderzoek nooit van de grond is
gekomen. Deze gedragswetenschapper is tevens FloorPlay specialist en heeft aangeboden mij
gedurende het onderzoek van feedback te willen voorzien.
Vervolgens heb ik de Adviseur Zorgverkoop van Middin gevraagd wat hij van mijn onderzoek vindt. Hij
vindt het een goed plan om dit onderzoek uit te voeren, zodat Middin daarop een besluit kan nemen
om FloorPlay in groepsverband wel of niet aan te bieden.
Graag bedank een aantal mensen voor hun open en eerlijke deelname aan dit onderzoek:
Zorginkoper Mark Rieff, gedragsdeskundige Sara v.d. Lugt, begeleiders Judith van Harmelen en
Seyma Durmus, psycholoog Vanessa Cadel van Altrecht, international contact Marina Calac en 3
ouders die eerder het FloorPlay traject hebben doorlopen.
Tenslotte bedank ik mijn dochter Lianne voor het redigeren en mijn collega en werkbegeleider Mirjam
Kazzaz voor haar mentale steun.
3
, Inhoud
Samenvatting..........................................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................3
6.3.1 Inleiding.........................................................................................................................................5
6.3.1.1 Aanleiding...............................................................................................................................5
6.3.1.2 Probleemstelling.....................................................................................................................5
6.3.1.3 Vraagstelling...........................................................................................................................5
6.3.1.4 Doelstelling.............................................................................................................................5
6.3.2 Methode........................................................................................................................................6
6.3.2.1 Setting.....................................................................................................................................6
6.3.2.2 Onderzoeksontwerp...............................................................................................................6
6.3.2.3 Validiteit en betrouwbaarheid................................................................................................6
6.3.2.4 Ethische aspecten...................................................................................................................6
6.3.2.5 Dataverzameling.....................................................................................................................7
6.3.2.6 Data-analyse...........................................................................................................................8
6.3.3 Resultaten......................................................................................................................................9
6.3.3.1 Deelvraag 1.............................................................................................................................9
6.3.3.2 Deelvraag 2 en 3...................................................................................................................13
6.3.4 Rapporteren................................................................................................................................14
6.3.5 Conclusie.....................................................................................................................................16
6.3.6 Discussie......................................................................................................................................17
6.3.7 Aanbevelingen.............................................................................................................................18
6.3.8 Bronnenlijst.................................................................................................................................19
Bijlage A: Interview vragen...................................................................................................................21
Bijlage B: Coderen................................................................................................................................22
Bijlage C: Themalijst.............................................................................................................................34
Bijlagen D: De FloorPlay methodiek.....................................................................................................44
Bijlagen E: Toestemming organisatie interviews ouders......................................................................46
Bijlagen F: Interviews professionals......................................................................................................47
Bijlagen G: Interviews ouders...............................................................................................................54
4
