THEMA 15
Jane Dekker - Laressa
Nastasja Westeneng
RSSVMZ212BBDM
, Inleiding
Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Stap 2 – Handboek
Stap 3 – Oefentoets thema 15
Stap 4 – Formulier ontwikkelingsgesprek.
, Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
SUBDOELEN
Je laat zien hoe je reflectievaardigheden/ feedbackvaardigheden toepast.
Je kunt de feedback ontvangen en omzetten in leerdoelen binnen je leerproces.
Je gebruikt in professionele situaties passend taal- en woordgebruik voor de
gesprekspartner.
Je past in professionele situaties passend taal- en woordgebruik voor de
gesprekspartner toe.
Je gebruikt feedback om je doelbewust verder te ontwikkelen.
Je kunt aan de hand van een reflectiemodel een eigen reflectie schrijven over je
leerproces.
Leervragen.
“Mijn doel is om binnen 3 maanden tijd te leren hoe ik een man kan katheteriseren op de werkvloer.”
S Specifiek
- Wie of wat heb ik nodig voor deze leervraag, Ik heb voor deze
leervraag mijn leidinggevende nodig en mijn collega niveau 4.
Omdat er op onze locatie niet zomaar een man gekatheteriseerd
mag worden omdat dit veel gevolgen kan hebben.
M Meetbaar
- Als ik onder begeleiding van mijn niveau 4 collega of
leidinggevende samen met een van hun een katheter kan inbrengen
op een respectvolle en steriele manier.
A Acceptabel
- Ik vind het zeker acceptabel.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat de bewoner over 3 weken een
nieuwe katheter moet.
T Tijdgebonden
- Ik denk dat ik dit zeker binnen 3 maanden kan leren omdat ik elke
week weer de tijd heb om hier mijn best voor te doen. Ik er niet
alleen over kan leren maar dit ook kan oefenen.
“Ik wil in 3 weken tijd alleen de wonden kunnen behandelen op de werkvloer.”
S Specifiek
- Ik heb een afspraak gemaakt met mijn werk begeleidster om
samen de wonden af te toetsen en te beoefenen. Wij hebben op de
afdelingen veel verschillende soorten worden.
M Meetbaar
- Als ik op mijn werk locatie de verschillende soorten worden kan
aftoetsen.
A Acceptabel
- Ja omdat ik de tijd heb om te kunnen oefenen en deze ook kan
aftoetsen op de afdeling met mijn werk begeleidster.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat ik dit zelf wil bereiken en er dan
ook 100 procent voor ga.
Jane Dekker - Laressa
Nastasja Westeneng
RSSVMZ212BBDM
, Inleiding
Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Stap 2 – Handboek
Stap 3 – Oefentoets thema 15
Stap 4 – Formulier ontwikkelingsgesprek.
, Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
SUBDOELEN
Je laat zien hoe je reflectievaardigheden/ feedbackvaardigheden toepast.
Je kunt de feedback ontvangen en omzetten in leerdoelen binnen je leerproces.
Je gebruikt in professionele situaties passend taal- en woordgebruik voor de
gesprekspartner.
Je past in professionele situaties passend taal- en woordgebruik voor de
gesprekspartner toe.
Je gebruikt feedback om je doelbewust verder te ontwikkelen.
Je kunt aan de hand van een reflectiemodel een eigen reflectie schrijven over je
leerproces.
Leervragen.
“Mijn doel is om binnen 3 maanden tijd te leren hoe ik een man kan katheteriseren op de werkvloer.”
S Specifiek
- Wie of wat heb ik nodig voor deze leervraag, Ik heb voor deze
leervraag mijn leidinggevende nodig en mijn collega niveau 4.
Omdat er op onze locatie niet zomaar een man gekatheteriseerd
mag worden omdat dit veel gevolgen kan hebben.
M Meetbaar
- Als ik onder begeleiding van mijn niveau 4 collega of
leidinggevende samen met een van hun een katheter kan inbrengen
op een respectvolle en steriele manier.
A Acceptabel
- Ik vind het zeker acceptabel.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat de bewoner over 3 weken een
nieuwe katheter moet.
T Tijdgebonden
- Ik denk dat ik dit zeker binnen 3 maanden kan leren omdat ik elke
week weer de tijd heb om hier mijn best voor te doen. Ik er niet
alleen over kan leren maar dit ook kan oefenen.
“Ik wil in 3 weken tijd alleen de wonden kunnen behandelen op de werkvloer.”
S Specifiek
- Ik heb een afspraak gemaakt met mijn werk begeleidster om
samen de wonden af te toetsen en te beoefenen. Wij hebben op de
afdelingen veel verschillende soorten worden.
M Meetbaar
- Als ik op mijn werk locatie de verschillende soorten worden kan
aftoetsen.
A Acceptabel
- Ja omdat ik de tijd heb om te kunnen oefenen en deze ook kan
aftoetsen op de afdeling met mijn werk begeleidster.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat ik dit zelf wil bereiken en er dan
ook 100 procent voor ga.
